最可愛的人

席夢丹

導語

在作家魏巍的眼中，朝鮮戰場上的志愿軍戰士是最可愛的人；在疫情期間，奔赴一線的醫護人員、志愿者是最可愛的人。在我們身邊，有著許多這樣的人，也許是他們的故事感動了我們，也許是他們幫助我們的某個瞬間溫暖了我們……我們把這樣的人定為“最可愛的人”，此時此刻，你想到了誰？請你以“最可愛的人”為題，通過一件或幾件事展現他（她）的可愛！

審題

思路點撥

①你想寫的人是誰？

②他（她）為什么讓你覺得最可愛？（用事件表現）

③為了表現他（她）的可愛，你重點用哪些人物描寫方法？

④他（她）的行為折射出了人物怎樣美好的品質？

立意

①所寫人物有與自己相關故事的盡量選擇有互動的故事，若是寫人物先進事跡的，盡量選擇自己熟悉的并能表現人物精神或品質的事跡，把“最可愛”體現出來。

②可選人物的范圍較廣，選擇“最”值得寫的人，通過對人物的語言、動作、神態、心理等描寫突顯人物形象，表達對所寫人物的喜愛、敬佩、贊揚等情感。

聯想思維導圖

謀篇

開頭：簡要說說所要寫的人物特點、原因。

中段：寫人物故事的起因、經過、結果，寫事跡的選擇典型事跡敘述，敘述要具體。敘述中可融入自己的想法、感受等。

結尾：表達喜愛、敬佩、贊揚、贊美等情感，并點題。

叮嚀：這是屬于寫人物類的文章，記得用上語言、動作、神態描寫等人物描寫方法。重點寫人物精神或品質方面，表達內心情感。