中醫藥院校中醫藥類與非醫藥類就業情況統計分析*

董丹 李新 燕燕

遼寧中醫藥大學信息工程學院 遼寧 沈陽 100847

引言

在2020年6月15日國家統計局發布的《5月份國民經濟運行延續復蘇態勢》顯示，5月份全國城鎮調查失業率為5.9%，比4月份下降0.1%，31個大城市城鎮調查失業率為5.9%，比4月份上升0.1個百分點。1-5月份，全國城鎮新增就業460萬人，與上年同期相比少增137萬人[1]。高校畢業生是就業的主體，有研究表明，年齡越小對就業壓力的感知越大[2-3]。所以這些數據無疑體現了大學本科應屆畢業生將面臨更大的挑戰，就業也將變得更為艱難，這也使得大學本科畢業生就業壓力進一步吃緊。

1 資料與方法

1.1 資料來源

本文在遼寧中醫藥大學應屆與往屆本科畢業生中進行取樣調查，共回收有效問卷366人次，其中172人次的畢業去向為就業。有研究表明，畢業院系是影響畢業生畢業去向的主要影響因素[4]。

1.2 統計學方法

應用SPSS17.0統計軟件，對172人次畢業去向為就業的調查所得數據進行統計分析。計數資料比較采用2χ檢驗，以專業為結局變量，以性別、畢業年份、生源地、專業成就、工作地點、單位性質、薪資、工作方向與所學專業的相關程度為自變量進行單因素分析，P＜0.05表示有統計學意義[5-7]。

2 統計學分析結果

將172名畢業去向為工作的畢業生按照畢業專業分為醫藥類相關專業組（包括針灸、藥學、第一臨床）與非醫藥類相關專業組（包括信息工程、經濟管理），進入統計分析，醫藥類相關專業116例，非醫藥類相關專業56例。

進行對比分析，生源地、專業成績、工作地點、單位性質、薪資、與所學專業的相關性6個因素上有顯著差異（P＜0.05）。見表1。

表1 醫藥類專業與非醫藥類專業對比的單因素分析

續表

按照不同因素解釋結果說明如下：①就業學生的所屬專業類型在生源地上有顯著差異，其中非醫藥類專業受訪學生中生源地為縣城和農村的比例高達78.6%，遠高于醫藥類專業。②就業學生的所屬專業類型在專業成績上有顯著差異，其中醫藥類專業受訪學生中前20%的比例僅為19.8%，相對的非醫藥類專業受訪學生中前20%的比例則為35.7%，明顯高于醫藥類專業。③就業學生的所屬專業類型在就業地點上有顯著差異，以《第一財經周刊》2019年榜單標準分類，非醫藥類專業受訪學生工作地點為一線及新一線城市的比例明顯高于醫藥類專業。④就業學生的所屬專業類型在就業單位性質上有顯著差異，醫藥類專業受訪學生工作單位為機關事業單位的有70人，比例高達60.3%，其中63人工作單位為醫療衛生單位，而非醫藥類專業19.6%進入同類型單位就業。⑤就業學生的所屬專業類型在薪資上有顯著差異，醫藥類專業受訪學生薪資水平明顯低于非醫藥類專業。⑥就業學生的所屬專業類型在專業相關度上有顯著差異，醫藥類專業受訪學生就職于本專業方向的比例工作單位為機關事業單位的有70人，比例高達60.3%，其中63人工作單位為醫療衛生單位，而顯著高于非醫藥類專業。

3 結束語

在疫情期間通過對我校針灸、藥學、第一臨床三個傳統中醫藥類專業和信息工程學院、經管學院兩個理工類專業的應、往屆本科畢業生發放調查問卷，收集到有效問卷366份，其中畢業后選擇考取碩士研究生繼續深造的有194人，選擇畢業后工作的有172人，總體來看兩者比例相差不大。

本次調查數據顯示，在畢業去向為就業的學生群體中按醫藥類相關專業與非醫藥類相關專業進行數據對比分析發現，兩類型畢業生的生源地有顯著差異，其中非醫藥類專業畢業生中生源地為縣城與農村的占比高達78.6%，當此部分受訪者被問到工作后是否有繼續深造或外出培訓進修的想法時，有78.75%的人是希望能夠有進修機會繼續深造的。

我校是以中醫藥為主要特色的醫學院校，由于國家政策的扶持，學費相對較低，招收貧困地區的學生比例較高，來自于縣城與農村的學生在畢業時選擇工作顯然是有一部分經濟上的原因的，而相對于對專業性要求較高的醫藥類專業，非醫藥類專業此部分學生更多的選擇放棄繼續深造早早就業，幫助家庭脫貧。

本次調查數據顯示，在畢業去向為就業的學生群體中非中醫藥類相關專業排名前20%的比例高達35.7%，以信息工程專業為例，其畢業生就業崗位多為計算機、互聯網、大數據等變化與發展相對較快的行業，這些行業更注重與技能的積累，社會的經驗，對專業成績較好，接受能力較強的本科畢業生更為青睞，更易獲得較高薪資，有更好的發展。同時選擇工作的受訪者被問及企業對應聘者的關注程度從多到少的排序結果為綜合能力、專業技能、社會經驗、學校名氣、發展潛力、專業成績；而對畢業去向為考研的學生群體提問學校對考研者的關注程度從多到少的排序結果則為專業成績、綜合能力、專業技能、學校名氣、發展潛力、社會經驗。我們發現專業成績在兩次排名中一個位居最后一個位居第一，這也契合了醫藥學相關專業考研時的跨專業情況相對較少，多數同學都選擇繼續本專業的深造，并在本科學習階段不斷的爭取專業成績，積累專業技能，以便在未來從事本職工作。而對于畢業后就業的同學來說，他們則會在本科階段參加更多的校內校際活動，花費更多的精力去進行社會實踐，培養自己的團隊協作能力，提升自己的綜合能力。

這提示高校應持續做好大學生職業生涯規劃指導，盡早地按照專業類型對大學生進行有區別的職業引導，幫助大學生對自己有準確的自我認知，認清個人職業規劃，確定目標。同時對現有的教學安排進行適當調整，在學生在校期間為不同需求的學生盡量安排不同的學業規劃，實現考研目標群體與工作目標群體雙軌道并行，讓他們在大三大四能充分利用學校時間充實自己，完成自己的既定目標。

有研究表明，醫學生群體擺脫壓力、挫折或創傷等消極事件的能力較優于其他專業學生群體，可能與醫學專業學生能更理性地看待事業發展的長期性有關[8]。本次調查數據顯示，在畢業去向為就業的學生群體中中醫藥類相關專業的工作地點以三、四線城市及鄉鎮居多，一方面是近年來國家注重醫療體系的建設，構建居民醫療保險社會保障體系，扎實推進新型城鎮化建設，大力提升縣城公共設施和服務能力，讓小城鎮有更多的公立醫院能夠有機會吸收更優秀的人才；另一方面也體現了醫藥類本科畢業生在大中城市醫藥衛生體系中競爭力明顯不足，為實現更好的就業，找到與所學專業相關性較強的，自己更滿意的單位性質，使得就業地點下移。這也帶來了薪資水平較低的必然后果。