曾園圓 吳潔靜 楊園園 黃姍 黃曉蘭



摘要:目的:探討廣西侗族中小學生指長與身高的相關關系,為廣西侗族兒童青少年身體健康發育提供一定的參考依據。方法:在知情同意的情況下,隨機整群抽取廣西侗族9~15歲健康中小學生進行指長和身高的測量與分析。結果:廣西侗族中小學生15歲前男、女生的指長和身高指標相似,15歲后5項指標均表現為男生大于女生。指長和身高比值變化范圍較小,且男、女生比值非常相近。計算出指長和身高的均數、相關系數以及指長和身高的比值,并推算出由指長預測身高的回歸方程。結論:指長和身高均會隨著年齡的增長而增加,但指長和身高的比值不會隨著年齡的增長而呈明顯的變化趨勢,由指長推算出的回歸方程可用于推算侗族健康中小學生的身高,為侗族人類學、臨床醫學、法醫學等領域的研究提供了一定的參考依據。
關鍵詞:指長;身高;侗族;中小學生
研究人體部分肢體與身高的關系,是人類學研究中的一項重要內容,同時肢體與身高的關系在法醫學中對于個人識別也具有重要意義。目前關于足長[1]、同身寸長[2]和掌長、手長、指長[34]與身高的關系已有報道,但至今尚未有人對廣西侗族中小學生指長與身高關系方面進行相關研究。為了填補這方面的空白,本研究通過測量來提供侗族健康中小學生指長和身高的均值,得出由指長推算身高的回歸方程,為侗族人類學、臨床醫學和法醫學的理論研究和實際工作提供一定參考數據。
1 資料與方法
1.1 調查對象
在知情同意情況下,采用整群隨機抽樣方法,選取廣西柳州市三江侗族自治縣9~15歲健康中小學生進行測量。被測試者3代均為侗族血統,其身體發育正常,無手指損傷、畸形及代謝性疾病等。
1.2 研究方法
本研究采用席煥久[5]編著的《人體測量手冊》中的方法進行右側指長與身高的測量,由于大拇指的指長難以測量確定,故本研究的指長只測量食指至小指的數值,即食指長、中指長、環指長、小指長來表示。
2 結果
2.1 廣西侗族中小學生指長和身高測量
15歲之前男、女生兩者之間的食指長、中指長、環指長、小指長和身高等5項指標均相差不大,15歲后5項指標均表現為男生大于女生(表1)。
2.2 廣西侗族中小學生指長與身高比值
男、女生各個比值在年齡上的變化范圍均較小,且在同一比值上非常相近(P>0.05)(表2)。
2.3 廣西侗族中小學生指長和身高的相關系數和顯著性檢驗
2.4 從指長推算身高的回歸方程
經過方差分析,由食指長、中指長、環指長、小指長推算身高的回歸方程中的F值分別在22.935~82.654、11.367~73.892、8.381~64.139、7.454~80.960之間,差異都具有統計學意義(P<0.05或P<0.01),說明由食指長、中指長、環指長、小指長推算身高的回歸方程成立,且回歸系數和常數均有統計學意義(表4)。
3 討論
3.1 指長、身高的發育規律、性別差異及與身高比值
人體的生長是青春期發育突出特點之一,主要表現在身體形態上,如人體指長與身高會隨著年齡而發生變化[6]。男、女生的指長和身高在9~15歲時均隨著年齡增長而增加。食指長在11、15歲,中指長在15歲,環指長在14~15歲,小指長在15歲,身高在11歲、14~15歲有性別間的差異。男、女生指長和身高的比值在各年齡組無明顯的變化規律且數值大小相差不大,這與肖艷杰等[4]的研究結果基本相同。本研究結果顯示,男、女生食指長、中指長、環指長、小指長分別約占身高的4.3%、4.7%、4.4%、3.5%左右。
3.2 指長和身高的相關關系
有研究表明,隨身高的增長,各指長也不斷增長。在一定條件下,手指與身高都與年齡相關系,故有理由選擇手指與身高來建立回歸方程。從廣西侗族中小學生指長和身高的相關系數r值及P值來看,男、女生的食指長、中指長、環指長、小指長與身高均呈正相關關系,其中尤以中指長與身高的相關性最強。因此,可以建立由食指長、中指長、環指長、小指長推算身高的回歸方程,即應用回歸方程來估算廣西侗族學生身高。這研究結果與張茜等[3]、楊園園等[7]的研究結果相一致。綜合分析,本研究結果認為4個指標中用中指長推算身高的回歸方程更具有可靠性和適用性。
3.3 建立指長和身高的標準值對臨床的作用
研究發現臨床上有多種疾病的發生伴隨著指(趾)形態以及其長短的變化,尤其是遺傳病、內分泌疾病等。但醫生在診斷的時候往往對指(趾)進行大致的形態觀察,對其長短沒有明確的概念,大多憑借于醫生們的主觀臆斷。本研究通過建立廣西侗族健康中小學生指長、身高正常值以及各種比值、差數的相關關系后,可為以后臨床上觀察伴有手型變化的遺傳病、內分泌等疾病提供一定的計算標準參考。
參考文獻:
[1]王文佳,宇克莉,鄭連斌,等.土家族人手長寬、足長寬與身高的關系[J].天津師范大學學報(自然科學版),2018,38(3):7780.
[2]楊園園,王金花,舒方義,等.廣西毛南族中小學生同身寸與身高、足長的相關性[J].解剖學雜志,2015,38(3):330332,365.
[3]張茜,段學強,趙文婧,等.太原師范學院漢族大學生手長、掌長、指長和身高的關系[J].解剖學研究,2011,33(1):5254.
[4]肖艷杰,吳東妮,李志強,等.西藏藏族學生手長、掌長、中指長與身高的關系[J].現代預防醫學,2011,38(16):31613163.
[5]席煥久,陳昭.人體測量方法[M].北京:科學出版社,2010:47170.
[6]白春玉,陳容,張迪,等.男孩青春期生長發育規律的追蹤研究[J].中國校醫,2004(4):299301.
[7]楊園園,王金花,舒方義,等.廣西毛南族中小學生手長、掌長、指長與身高的關系[J].解剖學雜志,2015,38(6):741745.
基金項目:2018年度廣西高校中青年教師基礎能力提升項目(KY2018YB0440)
作者簡介:曾園圓(1999—),女,壯族,廣西南寧人,在讀本科,研究方向:臨床醫學。
*通訊作者:楊園園(1982—),女,壯族,廣西百色人,碩士,副教授,研究方向:人體解剖學及體質人類學。