安徽省少數民族體育發展對策研究

蘭曉微 劉利

摘 要：運用文獻法、統計法等，深入分析安徽省在全國少數民族傳統體育運動會上的表現，發現存在以下問題：安徽代表團在民運會賽場上實力發揮不穩定;后備人才培養不足;在安徽省民運會中設項的項目奪獎的可能性較高;安徽省民運會設置的項目相對較少。提出對策：以優勢項目為龍頭，輻射其他項目，促進各項目均衡發展;加強人才交流，建立少數民族傳統訓練基地，保障傳統項目競技實力;增設優勢或易推廣的項目，拓寬民族體育項目的基點，實現民族體育項目的多樣性;構建適宜民族體育發展環境，擴大群眾參與基礎，營造民族傳統體育文化氛圍。

關鍵詞：安徽省;少數民族體育;民運會

中圖分類號：G812.7? 文獻標識碼：A? 文章編號：1673-260X（2021）02-0064-04

全國少數民族傳統體育運動會（簡稱“民運會”或者“民族運動會”）是我國級別最高、影響力最大的民族傳統體育賽事[1]，也是最能直接反映各省民族體育事業發展的驗金石。參加這樣的賽事對安徽省民族體育事業發展意義重大。首先，它能促進民族團結，弘揚民族文化，增強民族凝聚力，增進安徽省與兄弟省域的文化交流;其次，提供展現安徽省民族體育傳統特色的國家級平臺，向全國人民展示安徽的特色名片。安徽省作為多民族聚居地，少數民族多達50個，約45萬余人口[2]，且民族體育種類繁多，內容豐富多彩充滿趣味，其中具有濃厚的民族文化色彩的傳統體育項目有：五禽戲、花鼓燈、賽龍舟、劃旱船，踩高蹺、獅子舞、風箏、蹴球、毽球、押加、高腳馬、珍珠球、民族武術等[3]。安徽省從第四屆全國民運會開始，每屆參與的人數和項目都在不斷的擴大，但取得的成績卻差強人意。本文以全國民運會為背景，通過詳細分析安徽省代表團的表現，找出問題，提出相應的對策，為不斷增強安徽省民族體育事業的綜合實力，促進安徽省民族體育事業繁榮發展提供一定的理論參考與借鑒。

1 全國第十一屆少數民族傳統體育運動會簡介

全國民運會是由國家民委、國家體育總局主辦的國家級賽事，其中第十一屆全國民運會在河南鄭州市成功舉行。本屆全國民運會是歷屆中規模最大、賽事最完善的一屆，民運會以“奮進新時代，中原更出彩”為主題，以“平等、團結、拼搏、奮進”為宗旨[1]，進一步推動了各民族之間深度交往、交流、交融，為弘揚民族體育文化、促進民族團結、發展民族體育事業和構建和諧社會發揮了積極作用。

本屆全國民運會設競賽項目和表演項目。其中，競賽項目分為花炮、珍珠球、木球、蹴球、毽球、龍舟、獨竹漂、秋千、射弩、陀螺、押加、高腳競速、板鞋競速、民族武術、民族式摔跤、民族馬術、民族健身操等17個大項，131個小項;表演項目分為競技、技巧和綜合三類共194小項。為淡化金牌意識和錦標意識，促進民運會科學化和規范化發展，各單項比賽取前八名的成績分為三類獎項，第一名為一等獎、二至四名為二等獎，五至八名為三等獎，若比賽人員或隊伍低于八人或八隊時，則相應減少該項獲獎名額。來自全國各地的34個代表團，共計7009名運動員進行激烈的角逐[1]。

2 安徽省參加第十一屆全國民運會情況分析

2.1 安徽省參加全國民運會的成績分析

本屆全國民運會共設17個競賽項目，安徽省代表團共參加了10個競賽項目和1個表演項目（徽之韻）的比賽。由表1可得，10個項目中共有7個獲得獎項，其中獲一等獎項目為民族武術，獲獎最多的項目為民族式摔跤（從第六屆全國民運會開始，民族式摔跤和民族武術已然成為安徽省在每屆全國民運會的必報項目，這兩項項目的表現較為突出）。在押加和毽球項目上，安徽取得了歷史性突破，創造了安徽代表團在這兩個項目上的歷史最佳成績。回顧歷屆全國民運會上安徽省代表團的成績，從第七屆開始獲得獎牌的總量在不斷增加，但一等獎的數量從第八屆開始呈遞減的趨勢。由此說明了安徽代表團在民運會賽場上的實力呈現不穩定的狀態，穩定的優勢項目較少，一些項目成績波動較大。

2.2 總分前八名代表團與安徽省代表團成績的比較分析

本屆民運會共產生1098枚獎牌，其中內蒙古代表團摘得桂冠，共獲得97枚獎牌。安徽省代表團在本次比賽中共獲得15枚獎牌，在眾代表團中排第25名，與其他省份之間還存在著較大的差距。從17個競賽項目中選取獲得獎牌總數前八名的代表隊進行分析，可知前八名代表隊的獎牌總數占總獎牌數的51.9%，超過總數的一半。筆者希望通過前八名代表團與安徽省做比較，找出成績差異的具體原因[6]。從表2可以看出前八名的代表隊主要分布在西南和中南少數民族分布居多的省份，如云南、貴州、重慶、湖南、廣西、廣東、河南等，另外，排名第一的內蒙古也為少數民族大省，這些地區都有共同的特點：少數民族人口占比高且民族底蘊濃厚。相比較下安徽省雖然少數民族人口多，但占比低，以漢族人口為主，這種漢族為主體的省份對民族體育項目的發展不利。另外，民運會的17個競賽項目中包含131個小項，導致安徽省在多種民族項目上人員的培養、選拔心有余而力不足，常常陷入捉襟見肘的窘境[4]。

2.3 省民運會設項項目在全國民運會中獲獎情況分析

安徽省代表團在參加全國民運會的10個項目中有7個項目獲獎，總計15枚獎牌。通過表3可知有6個獲獎項目在省民運會中有設置，共獲得13枚獎牌，其中獲得一等獎與二等獎的項目都與安徽省民運會項目設定相契合。這些項目的運動員從省民運會的激烈競爭中脫穎而出，具備與其他省市優秀運動員同場競技的實力。另外兩個項目獨竹漂和民族健身操，在安徽省民運會中尚未設置此項，其中獨竹漂項目在男子直道競速60米和100米共獲得了2個三等獎，民族健身操沒有獲獎。通過比較發現在安徽省民運會中設項的項目奪獎的可能性較高。

2.4 安徽省民運會與全國民運會項目設置的比較分析

安徽省民運會從1989年開辦以來比賽項目逐屆增長，從最初的3個項目發展到現在8個大項59個小項，可以看出安徽省政府對民運會的重視程度越來越高[5]。據表4顯示，安徽省民運會的項目設置與全國民運會的項目設置存在高度關聯，具體表現在安徽省民運會所設置的項目均來源于全國民運會。從項目數量來看，目前安徽省民運會設置的項目相對較少，還未達到全國民運會項目總數的一半。除武術外其他民族項目并未在高校開設，年輕群體（主要指在校高中生、大學生）對民族項目的了解過少，普及率低，同時也造成了運動員選材困難，使安徽代表團在全國民運會上能參加的項目受限，大大減少了安徽省代表團在民運會賽場上的參與人數和參賽項目。

3 安徽省少數民族體育發展的對策

從安徽省代表團參加全國民運會的情況來看，安徽省民族體育的發展相對處于落后的態勢，多種適合發展的民族體育項目尚未開展，群眾基礎薄弱，民族傳統體育文化資源得不到有效的開發和利用，使民族傳統體育產業在傳承和健康發展中受阻。根據安徽省在全國民運會的表現，提出促進安徽省民族體育可持續發展的策略，為提高安徽省民族體育綜合實力盡綿薄之力。

3.1 以優勢項目為龍頭，輻射其他項目

安徽省應該以民族式摔跤、民族武術和蹴球這三個優勢項目為龍頭，輻射毽球、押加、獨竹漂和高腳競速等奪牌項目，以優勢項目為引領，帶動其他項目的發展，完善安徽省民族體育項目的布局。根據實際情況，集中人力資源保持自身獨特的優勢項目，為安徽省民族體育事業的良性發展打下根基。從近三屆全國民運會安徽代表團奪獎總數來看是在逐步增長，但我們也要充分認識到自己的不足點：奪金項目少，優勢項目不突出。奪金項目基本維持在1-2個，優勢項目雖有奪金實力，但不穩定。為提高安徽省在發展民族體育事業上的信心，應該全力支持和發展民族式摔跤、毽球、蹴球、押加等有奪金實力的項目，確保安徽省在下一屆全國民運會上再創輝煌。民族健身操、板鞋競速、陀螺雖未取得很好的成績，但是相比前幾屆也取得了進步，并且這類項目不受場地限制簡單易上手，趣味性高，進步空間大，適合在廣大群眾中開展。從安徽省民族體育發展的長遠目光來看，集中發展優勢項目的同時應該關注這類易于開展、群眾喜聞樂見的項目，使安徽省民族體育項目布局更加完善，參與人數不斷增長。

3.2 加強人才交流，建立少數民族傳統體育訓練基地

教練員和運動員是競技體育中人力資源的核心要素，是實現競技體育可持續發展的主體因素[5]。安徽省要想提高比賽項目的競技水平，實現民族傳統體育項目的繁榮發展，一方面離不開人才的合理交流，在保留自身獨特項目的優勢外，采取“派出去，請進來”的方式擴大自己的項目優勢，通過與其他省市強隊的交流互動，在檢驗自身訓練效果的同時豐富比賽經驗;另一方面通過建立和完善民族傳統體育訓練基地，成立專業的訓練隊伍，為安徽省民族體育的可持續發展提供后備人才支撐。目前，有多數的省份已經建立起專門的訓練基地，如貴州、湖北、重慶、湖南等。這些省份在全國民運會上頻獲佳績，他們從小學至大學，層層選拔，從基礎訓練、專業訓練再到賽前集中訓練共持續了十幾年的時間，這樣的系統訓練更有利于保障優勢項目的穩定性。相比之下，我省民族傳統體育訓練基地較少且不完善，很多項目尚未建立相應的訓練基地，如筆者參加的民族健身操項目是采取臨時組隊的方式，運動員完整的訓練時間還不到半年，與其他經過系統地、持續訓練地隊伍相比毫無優勢可言。另外，將訓練基地設在各級學校是理想的選擇，它既能順利的完成運動員選材、訓練和比賽，又能達到宣傳普及民族項目推廣民族傳統文化的效果。

3.3 增設有地理優勢或易推廣的項目，拓寬民族體育基點

安徽省地跨長江、淮河南北，水系豐富，對開展龍舟、獨竹漂這類水上項目具有得天獨厚的地理優勢，這種獨特有局限性的項目限制了北方部分省份運動員的參與，對易于開展的地區來說更容易取得優異成績。徽州民間歷來就有游龍舟的民俗體育活動，績溪游龍舟還被選入安徽省第三屆非物質文化遺產名錄中，在端午時期徽州各地都會開展龍舟競渡活動[6]，可見這種水上項目在安徽省有久遠的歷史積淀和民眾基礎。在本屆全國民運會上安徽省運動員在獨竹漂項目中也取得了不錯的成績，這也說明了安徽省在水上項目中存在一定的潛在優勢，通過在安徽省民運會中增設這類具有地理優勢的項目對提高安徽省民族體育的總體實力大有裨益。

另外，一些受場地、器材、自然環境影響小的項目可以重點扶持，比如民族健身操，從第十屆全國民運會增設開始就有29個省份參與逐角。民族健身操的觀賞性、大眾性、健身性特點使這個項目在全國范圍內迅速開展，各省份均有開設民族健身操的比賽，通過賽事選出最佳隊伍參加全國民運會比賽。安徽省在民族健身操比賽中未取得良好成績的一個重要原因在于沒有設置相關賽事，與其他隊伍相比經驗不足，安徽省民運會應增設這類觀賞性強、易推廣的項目，通過比賽篩選隊伍，增強我省隊伍的人才基礎，同時豐富了我省民族體育文化，拓寬了民族體育的群眾基礎。

3.4 構建民族體育發展環境，擴大群眾基礎

全國民運會對民族項目的普及和宣傳發揮了積極的作用，近兩屆全國民運會的輻射和影響力日益擴大，賽事組織治理更加科學完善，全國范圍內民族體育項目的開展如火如荼。在這樣的大環境下，安徽省應該加大民族體育的宣傳，結合本地實際條件，將民族傳統體育項目納入學校體育教學體系中，使學生在民族體育教學活動中愉悅身心、鍛煉身體的同時弘揚民族主義精神，學習中華民族傳統體育文化。與此同時，民族體育項目的開展也要面向廣大的社會群體，把民族傳統體育項目與全民健身計劃合理結合，滿足人民群眾對體育項目多樣化的需求，發揮民族體育項目獨特性、趣味性、觀賞性、健身性的特點，吸引更多群眾參與民族體育運動，壯大民族體育項目的隊伍，不僅推動了我國群眾體育事業的蓬勃發展，也為民族傳統體育項目的傳承做出了積極的貢獻。

4 結語

安徽省作為多民族聚居地，擁有豐富的少數民族傳統體育資源。充分發揮這些資源不僅有利于促進民族團結，增強文化交流;還有利于提供展現安徽省民族體育傳統特色的國家級平臺。但目前還存在安徽代表團在民運會賽場上實力發揮不穩定、后備人才培養不足等問題。研究發現在安徽省民運會中設項的項目奪獎的可能性較高，但安徽省民運會設置的項目卻相對較少。為有效利用安徽省豐富的少數民族傳統體育資源，促進安徽省民族體育事業的繁榮發展，需要以優勢項目為龍頭，輻射其他項目，促進各項目均衡發展;需要加強人才交流，建立少數民族傳統訓練基地，保障傳統項目競技實力;需要增設優勢或易推廣的項目，拓寬民族體育項目的基點，實現民族體育項目的多樣性;需要構建適宜民族體育發展環境，擴大群眾參與基礎，營造民族傳統體育文化氛圍。

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參考文獻：

〔1〕中華人民共和國第十一屆少數民族傳統體育運動會官方網站[EB/OL].http：//www.seac.gov.cn/seac/c102715/11mzydh.shtml.

〔2〕周雪華，徐建波，劉少英.安徽省民運會與全國民運會競賽項目設置的關聯性分析[J].安徽體育科技，2014，35（06）：75-78.

〔3〕韓永紅.生活方式變遷背景下的安徽民俗體育傳習發展策略[J].河北體育學院學報，2014，28（02）：86-89.

〔4〕柴國榮，王蕾，薛宇.對全國少數民族運動會成績特征及發展趨勢的研究[J].北京體育大學學報，2014，37（06）：43-48.

〔5〕王健，陶巖，曲魯平，李宗浩.天津市競技體育優勢項目結構布局研究[J].體育研究與教育，2011，26（05）：91-95.

〔6〕中華人民共和國第十一屆全國少數民族傳統體育運動會總成績冊2019，9.

〔7〕李昌軍，李謀濤.徽州民間“游龍舟”傳承與現代轉型研究[J].吉林體育學院學報，2013，29（03）：112-115.