龐余亮
1
誰能想到一個臉上有雀斑的少年居然創作了一部武俠小說。班長告訴我時,我還有點不相信。后來班長還偷過來給我看了,武俠小說是寫在一本練習簿上的,他的字寫得不算差,他是什么時候寫的呢?
他把我的名字、校長的名字和我們班學生的名字全都編進他的武俠小說中。他自己也在其中,做了小說中武功最強的王。我們的校長在里面成了一個賣老鼠藥的。我成了他的一個燒火的仆人。
以后很長一段時間里,我遇見他的時候,都忍不住多看他幾眼——可是他有點怯弱,總是躲著我。這個臉上有雀斑的少年,這個文靜少年內心的波瀾,我真的想象不出。
2
新學期開始的時候,我讓學生們寫“新學期的打算”。班長一口氣寫了十條,其中有一條是:“我保證以后不再不文明。”我有點看不懂,后來想起來了,班長是記住了暑假的事。在我們學校,他能算得上楷模。就是這樣一個小班長,我在暑假里見到他時,他正和一群少年從一棵斜生在河面上的楊樹上往下跳,而他身上一塊布紗也沒有。我本想站在那兒悄悄看他游一會兒,后來,可能他在河里看見了我,就扎猛子下潛,呵,他曉得害羞了。
3
下雪了,大家都舒了一口氣,雪映著上了石灰水的樹干有點黯淡。天一放晴,穿棉襖棉褲的學生們就變成了胖狗熊,打雪仗、滾雪球,在地上像小狗一樣撒野。玩得不過癮了,就看上那些待在玉樹瓊枝上的積雪。
他們用力蹬一下樹干,然后快速地離開,這樣,樹上的雪就冷不防地打在下一個人身上。樹很多,學生們興致很高,我也曾被學生灌了滿頸的雪。誰也沒料到,有個學生用力蹬了一下樹,雪就把匆匆趕路的校長打了個正著。
校長成了雪校長,待校長把雪全都抖開來,身邊一個人也沒有了。這一次,校長沒有發火,而是學著學生樣,用他的雨靴蹬著樹,調皮的雪從樹上落下來,像是又下了一場雪。落到地上的雪就老實多了,乖乖地任校長用大鐵鍬把它們鏟到樹根那兒去,一節課下來,每一棵樹都穿上了特大號的白球鞋。
4
有一次,我發現少年們竟然全都聚精會神地在聽我講課,連班上最調皮的學生也很安穩,這是以往很少有的,當時我的感覺好極了,講得越發得意,板書也龍飛鳳舞。
事情是我轉身擦黑板的時候發現的。我瞥見一只灰色的蟲子落在我的肩上,而且是一只放屁蟲,難怪少年們這么認真地聽講。依據經驗,絕對不能主動驅逐這只灰色的放屁將軍,否則,“熱情洋溢”的放屁蟲真的會對我進行一場難受的“嗅覺考試”。那種味道,還很難消除。就這樣,我上了一節課,少年們還是那么聚精會神,或者叫“幸災樂禍”。當聽見下課鈴聲的時候,我看了看肩頭。放屁蟲沒有了。也許它也聽到下課的鈴聲,知道已經下課了。
(林小菊摘自《半個父親在疼》)