疫情中的音樂教育新動力
——廣東省音樂家協會互聯網考級

文|本刊編輯部

2021年5月，突如其來的疫情席卷廣州。5月28日，廣州市疫情防控新聞發布會宣布：全市所有校外教育培訓機構暫停線下教育教學及培訓活動。距離去年6月2日培訓機構復課，才過去不滿1年時間，防控常態化仍是當前應對疫情形勢的關鍵。

自疫情暴發以來，各地音樂教育機構為積極響應國家疫情防控工作需要，應對線下教學停課的新形勢，開始嘗試線上教學，通過網絡直播、社群互動等方式為學生授課，以保持學習進度。在此背景下，廣東省音樂家協會順勢推出互聯網考級，猶如一場及時雨，助力音樂教育“停課不停學”。

“網絡考級的推出，正好促進音樂培訓機構的工作重啟。”廣州法奧臣文化藝術培訓中心何老師說，“疫情初期，音樂教育機構寸步難行，教師與學生雙方對網絡上課缺乏動力，幾乎所有學生的學習進度都暫停了。網絡考級推出正是時候，不僅給機構和學生帶來便利，更為我們（網絡）復課提供了很好的契機！”

廣東省音樂家協會副秘書長、考級辦主任喬建軍表示，回顧中國音樂考級的歷史，廣東就是排頭兵和先行地。廣東省音樂家協會互聯網考級已醞釀多時，其推出不僅是應對疫情，更代表一種前瞻性的趨勢，體現了廣東音樂教育者與時俱進、勇于創新的精神。喬建軍說：“廣東省音樂家協會互聯網考級推出以來，得到各地機構、老師、學生的廣泛好評，目前已在全省開通數百個報名點，參與互聯網考級學生數萬人。”

廣東省音樂家協會互聯網考級推出以來，反響熱烈，考生數量快速增長。究其原因，一方面是廣東省音樂家協會互聯網考級系統經過3年多的開發與打磨，產品功能與用戶體驗較為成熟，考生只需在考試周期內自主完成視頻錄制與上傳即可。另一方面，廣東省音樂家協會互聯網考級的考級內容、考級難度均與線下考級保持一致，保證了公正性與權威性。此外，廣東省音樂家協會定期舉辦優秀機構、優秀園丁評選，優秀考生展演，公益講座等活動，為音樂教育機構運營、教師教學、琴童學習與展示提供新動力！