德教育系統將引入中式“信用積分”？

本報駐德國特約記者　青木

德國聯邦教育及研究部最近被披露的一份官方文件顯示，該部正委托德國研究人員，設計構建一個類似于中國的社會信用積分制度的社會評級系統。這一系統將針對全體學生，對未來德國教育系統產生深遠影響。

根據德國《世界報》此前報道，2019年9月，德國聯邦教育及研究部曾提出一個“未來計劃”，以研究德國社會的各種未來發展的情景。社會積分制度研究是其中的一個部分。為此，德國聯邦教育及研究部還與多家研究機構建立了一個“未來辦公室”。

研究中的德國社會積分計劃，其目的為了提高公民的社會共識，做“正確”的人。具體來說，如果一個人擁有器官捐贈卡或照顧老人、病患等，就可以獲得更多積分。積分達到一定程度，就可以獲得國家福利或補償，如大學申請學習、貸款建房買房、更多的養老金等。反之，如果違反交通違規或碳足跡過高等，則會被扣分。

“這對學校也很重要。”德國柏林教育學者舒貝爾特對《環球時報》記者表示，德國目前也有社會信用積分制度“Schufa”，是世界上最早的社會積分制度之一。但它針對的主要是成年人，且只針對金融信用領域。按照德國教育部的文件，未來德國青少年、甚至兒童也要參加這一社會積分計劃，積分越高，將有利于學生申請大學，大學生則有利于就業等。這一積分制度也將適用于留學生，積分高的留學生就有利于在德國就業。

舒貝爾特對記者說：“像疫苗護照或雅思分數一樣，這一積分制度也可以國際掛鉤。比如中國的積分制度與德國的制度中一些分數可以相互承認。學生如果在自己國家的分數很高，將有利于申請德國大學。”

德國聯邦教育及研究部的文件明確指出，這一社會積分制度采用“中國模式”。中國長期以來致力于建立“社會信用”體系：對社會行為違規者進行旅行限制等。而根據政府評判標準，高積分的人可以獲得更多社會獎勵。

研究人員在文件中寫道，“如果中國的社會信用體系成功在德國使用，其他歐洲國家可能也會討論使用這樣的系統，這會對未來產生什么影響？這是必須研究的問題”。

文件公開后，在德國引起巨大的反響。此前，德國媒體和一些政客曾批評中國的社會積分制度，也有一些人擔心這一制度會牽制德國人的自由及隱私。但不少人認為，這一制度有利于建立一個更好的社會，鼓勵公民散發更多正能量。只要評分標準由民眾討論得出且評判透明明確，公民沒有理由擔心。

德國聯邦教育及研究部長安雅·卡利切克表示，該部目前正在研究在德國引入社會信用體系的方法。現在社會發起辯論，批判性地對發展質疑，這是未來社會研究作者所追求的。該部將繼續研究社會積分制度在德國的應用，正式實施還需要更多的討論。

《環球時報》記者詢問了多名在德國留學的中國學生和華人。他們認為德國教育部討論引入中國社會積分制度，是對中國政策的肯定。有學生提到，此前德國政府還討論，是否應引用中國的防疫措施。不少在德華人認為，中德積分相互承認，將有利于兩國學生未來更密切地交流。▲