樓南該
“爸爸,這里有一包沒吃完的餅干!我可以吃嗎?過期了沒有?”貓娃問。
“我記得它是6月份到期的,可現(xiàn)在已經(jīng)是7月了?!必埌只卮?。

“可是,這樣扔掉多浪費?。÷勚€是很香的?!必埻拚f。
“你說的對!那你跟我下樓吧,我有辦法,可以不用浪費。”貓爸按下了電梯鍵。

“原來你帶我來魚池??!這里面肯定有很多魚。可咱們只有四塊餅干,一下就被搶光了!”貓娃擔(dān)心道。
“要想不被亂搶,就得平均分配?!必埌中赜谐芍?。


“爸爸,可是怎么樣才能‘ 平均 呢?”
“可以像幼兒園那樣,把里面的魚分成四個班,每個班分一塊餅干?!必埌纸特埻蕖?/p>
“怎么分?我們又不能跳下去把它們都撈起來,然后分成四個魚缸!”貓娃覺得很可笑。
“你說得對!班不好分,我們就分教室吧?!必埌忠残α恕?p>
“我張開手就算一個教室?!薄澳俏疫@里也算一個?!?/p>
“再加上旁邊這兩個呢?”“正好四個教室。太好了!”

“可是,如果我整塊扔下去,被一條大魚一口吞掉,其他小魚就沒得吃了。”貓娃又在擔(dān)心了。
“你說得對!所以,還是得——平均分配?!必埌趾孟裼肋h也不會說貓娃不對。

“一塊餅干從中間掰開,就平均分成了兩份。再把每一份都從中間掰開,就平均分成了四小份?!必埌帜托牡亟讨?。
“爸爸真棒!那我們一共四塊餅干,可以平均分成多少個小份呢?”貓娃追問。
“這個嘛,讓我算一下……十份?十五份?”貓爸的數(shù)學(xué)也不是很好,“算了,等下分一下就知道了!”

一眨眼,兩人就喂掉了一大半。
“我這邊還有五個小份要喂?!必埌终f?!拔乙呀?jīng)只剩兩個小份了。”貓娃說。
“這樣真好!每個魚都能吃到平均一樣多。”貓爸和貓娃滿足極了。

貓家父子倆走了。池子里的魚們吃飽喝足之后,陷入了困惑中。
“一條魚給一塊餅干不好嗎?為什么要分得這么麻煩?”“嗯……可能,貓爸是想教貓娃學(xué)計算吧?!薄霸趺唇蹋克约憾妓悴磺蹇偣灿卸嗌俜荩 薄肮?,也許它們根本不知道,這里只住了咱們四條魚吧!”
