婦女健康教育在婦女保健工作中的應用效果分析

王建芬

（山東省利津縣婦幼保健計劃生育服務中心，山東 東營 257400）

0 引言

保健工作主要通過各種宣傳教育活動等手段改善人們不良生活方式，增強保健意識，使各種影響人們身心健康的危險因素得以消除及控制，具有組織性及計劃性特點，進而促進人們生活質量的提升[1]。婦科疾病對女性身心健康影響較大，并且婦科疾病種類不斷變多，而很多女性對婦科疾病預防知識了解程度不高，進而加大各類疾病發生風險[2]。近年來，人們思想理念有了很大轉變，對保健工作重視程度有了提高，同時，各級醫療單位對婦女保健知識宣教工作也有了進一步強化，要求在保健工作中給予婦女更多理解與關懷。本研究選取健康體檢婦女260例，觀察婦女健康教育效果。

1 資料與方法

1.1 一般資料。2019年1月至2020年12月，選取健康體檢婦女260例，隨機分為2組，各130例。對照組年齡24～66歲，平均（48.61±4.89）歲，小學28例，初中44例，高中37例，高中以上21例。觀察組年齡25～65歲，平均（47.23±4.43）歲，小學27例，初中45例，高中38例，高中以上20例。一般資料對比，P＞0.05。納入標準：均具備溝通交流能力；認知功能正常；智力正常。排除標準：嚴重臟器疾病；嚴重婦科疾病；精神類疾病。

1.2 方法。對照組：向婦女發放健康手冊，告訴其定期體檢的重要性等。觀察組：①與婦女進行密切交流，了解其日常飲食、生活方案等，并且根據檢查情況對其認識、身體情況等進行評估，建立健康檔案，向其說明威脅自身健康的危險因素，如不良生活方式、行為等，并且鼓勵其保持良好的習慣，避免受到不良因素影響，提高保健效果；②開展健康知識講座，邀請專家對生殖健康等方面的知識進行講解，使婦女了解常見婦科疾病，以及有效的預防保健方法，使其對疾病的認識提高，在平時的生活中避免接觸誘發因素，增強自身安全意識；③評估婦女心理狀態，對其進行適當的心理疏導，使其學會正確的壓力釋放方式，學會自我情緒調節，講明月經期、妊娠期等的保健方法；④體檢結果正常者根據患者年齡、需求等具體情況進行針對性教育，如講解避孕、節育相關知識。更年期人群需向其講解情緒調節方法、日常保健等，并且講明保持良好的情緒的重要性，使其更好地度過更年期。孕婦人群則需講解分娩、喂養、育兒知識；⑤開通婦女保健咨詢熱線，在線為婦女解答相關知識，在此期間，醫護人員需保持耐心、細心地態度；⑥定期組織保健師等錄制保健視頻，也可進行直播，對相關問題進行講解，提升婦女保健意識。

1.3 觀察指標。婦女滿意度：共5個方面，各25分；知識掌握程度：3個方面，共30分，各10分；心理狀態：焦慮自評量表（SAS），抑郁自評量表（SDS）；婦科疾病發生率。

1.4 統計學分析。SPSS 20.0，計量資料表示：（），t檢驗，計數資料表示：n，%，χ2檢驗，P＜0.05，差異有統計學意義。

2 結果

2.1 婦女滿意度對比。觀察組專業程度（23.20±1.23）分，保健態度（23.18±1.33）分，溝通質量（22.83±1.12）分，保健行為（23.32±1.20）分，滿意度（22.83±1.28）分，均高于對照組，P＜0.05，見表1。

表1 婦女滿意度對比（分）

2.2 知識掌握程度對比。觀察組保健主觀意識（8.61±0.40）分，保健基本常識（9.47±0.41）分，保健行為（8.11±0.52）分，總分（21.26±0.62）分，均高于對照組，P＜0.05，見表2。

表2 知識掌握程度對比（）

表2 知識掌握程度對比（）

組別 例數 保健主觀意識保健基本常識 保健行為 總分對照組 130 5.28±0.37 7.32±0.74 6.19±0.74 18.82±0.84觀察組 130 8.61±0.40 9.47±0.41 8.11±0.52 25.26±0.62 t - 69.6804 2.5145 24.2045 48.4887 P - 0.0001 0.0125 0.0001 0.0001

2.3 不良情緒對比。觀察組SAS（43.19±2.23）分，SDS（41.62±2.38）分，均低于對照組，P＜0.05，見表3。

表3 不良情緒對比（）

表3 不良情緒對比（）

組別 例數 SAS SDS對照組 130 48.71±3.19 45.13±2.51觀察組 130 43.19±2.23 41.62±2.38 t-16.1703 11.5699 P-0.0001 0.0001

2.4 婦科疾病發生率對比。觀察組低于對照組，P＜0.05，見表4。

表4 婦科疾病發生率對比[n（%）]

3 討論

據調查顯示，我國婦科疾病發生率較高，主要有性傳播疾病、腫瘤、炎癥等，這種情況的發生與保健知識掌握程度較低有著密切聯系[3]。我國婦女健康意識不足，缺乏婦科保健知識，因此，需加強健康教育。健康教育指全面了解教育對象，通過針對性教育，增強健康意識，能使其養成正確的生活方式及健康行為，避免影響其身心健康[4]。

本研究結果中，觀察組專業程度（23.20±1.23）分，保健態度（23.18±1.33）分，溝通質量（22.83±1.12）分，保健行為（23.32±1.20）分，滿意度（22.83±1.28）分，保健主觀意識（8.61±0.40）分，保健基本常識（9.47±0.41）分，保健行為（8.11±0.52）分，總分（21.26±0.62）分，婦科疾病發生率3.08%，P＜0.05。健康教育能通過多種形式進行合理的教育，不僅為面對面教育，而且通過保健熱線等提供保健知識及信息，使婦女更加重視自身保健[5]。心理健康、衛生保健、合理飲食等對婦女保健水平的提高意義重大。在傳統婦女保健工作中，其具體內容以疾病治療為主，但是隨著人們健康意識的增強，疾病的預防成為了現代保健工作的重點內容，要求提高婦女對保健知識的了解程度，在其日常生活中積極改善保健行為。健康教育拉近了醫患關系，增強相互之間的信任感，對相關疾病的預防、診治具有良好的效果[6]。同時，加強圍產期婦女健康教育，能使其掌握更多母乳喂養、衛生保健、育兒等方面的知識，進一步促進其身心健康。健康教育進一步擴大了婦女保健范圍，近年來，隨著人口老齡化進程的加快，老年婦女數量越來越多，引起了人們廣泛關注，因此，需對其進行必要的健康教育，根據其具體情況進行疾病預防教育，并且提供保健咨詢的途徑，使其能更多的了解老年性疾病，做好預防性措施[7]。健康教育方式較多，如講座、面對面宣教、熱線等，具體實施期間能合理安排時間，通知婦女前來參加講座，這對無法參加者，可通過熱線等方式了解相關知識，由專家進行通俗易懂的講解，不僅能使婦女獲得相應的理論知識，而且更好的應用于實際生活中，加強日常保健。我國推行婦女健康教育已有多年，但是針對一些農村偏遠地區的婦女，其依然無法正確的認識保健知識及行為，可見，當前的婦女保健知識宣傳工作還存在一定不足，而且健康教育力度不夠。針對以上問題，需及時轉變理念，在實際工作中將醫療服務與健康教育相結合，鼓勵及吸引更多婦女主動參與到保健中。

綜上所述，在婦女保健工作中應用婦女健康教育，能提高患者滿意度，有效掌握相關知識，降低婦科疾病發生率，具有應用及推廣價值。