五年寒暑，風雨兼程

于鵬

不知不覺在寶安幼教集團已經和孩子們共度了五年的時光，我很榮幸地進入到了寶安幼教育集團這個大集體中，在工作中成長，在成長中工作。一路走來，我覺得自己的成長路程就像蘭花一樣，不以色香自炫，不因無人不芳，在幼教這片熱土上，默默地低調做人、低頭做事。有時，我真的發覺人需要有頑強的意志和堅定的信念，堅持去做好一些事本就較為困難，更何況做好、做精。在寶安幼教集團成長的五年，不僅教會了我如何待人接物，也學會了如何進行學習，理解了何為教育。也慶幸，多年的堅持見證了集團的發展和壯大，也掌握了更多的能力和知識。更慶幸，我是幼教人。

一、做人誠信，做事自律

做生意要講究誠信，這樣才能贏得別人的信任，他人的信任也能夠使生意更加興盛。我們的工作和生活也是一樣，家長把孩子交給我們，首先就是一份不舍的信任，為了消除家長的擔憂和疑慮，我們就要用一份真誠的心去與家長溝通交流，用一份真愛與疼惜去呵護每一個孩子，對孩子好，不是為了求得家長回報我們什么，這是做教師的一種基本素養，也是職責所在，默默奉獻，不求回報。面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深，這是一種閃光的品格——誠信。這是我們對家長的承諾，也是對職業素養的尊重。將每一名學生培養成對社會、對家庭有用的人才，是教師的基本責任，也是社會發展的根本要求，更是教師的職業素養和存在的意義。自律、自強，是教師在工作中應有的基本品質，也是家長放心，孩子安心的基本要求。在工作中，做人也應自律、自強，始終相信人的潛力是無窮的，只要再努力一點，就能做得更好。始終秉持這一理念，也是我在工作中能夠不斷完善自身的基礎所在，做事情從陌生到熟悉，再由熟悉到精通，由精通便可開始無止境的提升，部分人到了熟悉這一階段便不愿進行努力和拼搏，但熟悉工作并非正確的個人目標。幼兒教育作為人才培養的重要環節，教師應與時俱進，保持終身學習理念學習先進教學方式，為事業的發展添磚加瓦，也是豐富自身經驗和提升工作能力的基本方式。

二、服從積極，負責專注

字典上說，服從就是遵照、聽從。也就是遵從指令做事。一個人從出生開始就和“服從”這兩個字分不開。小時候要服從父母，上學要服從老師，工作要服從上級。服從于我而言便是執行力，對家長、老師、領導下達的任務積極完成是做人的基本品質，也是提升自身價值的基本途徑。幼教行業作為孩子人生的起點，這一階段的教學對孩子的人生有著極大的影響。身為教師，當以人為鏡，對照優秀同事發現自身不足，有則改之無則加勉，提升教學能力便是一個幼兒教師應做的基本責任，也是專注于工作的基本素養。專注一詞說來容易，但社會中的誘惑百變無窮，如何在洪流中堅守本心？我個人認為，在工作中保持專注最好的方式便是熱愛，當人真正熱愛一個行業、一份工作時，必然能夠保持極高的專注力，在諸多誘惑中不忘初心，提高自身的同時促進企業發展。

所以在工作期間，無論是做領導還是下屬，我一直堅信一個信念：一個高效的團隊必須有良好的服從觀念和優秀的執行力，一個優秀的人也必須有服從意識和良好的專注力，保持對行業和工作的熱愛，維持終身學習的赤子之心，為幼教行業的進步和個人的發展奠定殷實的基礎。

三、團結勤奮，務實創新

通過木桶原理的學習和啟發，我深刻意識到到一個團隊中成員“團結”的重要性，也正因為我所在的團隊中的每一個成員的團結和勤奮，才有了幼兒園的今天。在幼兒園活動中班級的團結、年級的團結，使我們的每一次活動都有了滿滿的激情和熱情，這都來源于我們每一位幼兒園的教職員工奮斗和拼搏，幼兒園中的同事都有著優秀的執行力和勤奮不息優秀品質，不管是園中的環境布置還是籌備大型幼兒活動，每一位老師都任勞任怨，完成任務后積極協助其他同事。對幼兒生活的細致照顧照顧，每天大量的表格填寫和記錄，日常工作中的繁瑣事務，大家都默默地耕耘在幼兒教育這片熱土上，團結勤奮的作風展現了我們幼兒老師無私奉獻的精神，也為幼兒園的發展和孩子們的進步起到了積極的影響。

干實事，實干事，辦孩子幸福的教育，這就是干事業。做每一件事情我們不求完美，但要求完善，要求自己還可以做得更好些是我們對工作的態度和追求，只有這樣，我們才有進步，只有這樣我們才能夠提升自己的競爭力。用創新的頭腦去做事，會讓你每天都在嘗新當中，多思考，多觀察，多變革，才能夠推動每個人去思考新的東西，而不只是吃老本，照搬學樣。做個務實的人，做個有創新力的人，我們將會走得更遠……

孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。工作和生活中的挫折終將促使我成為更好的人，使我擁有更加堅定的信念，在困難和挫折中豐富能力，在動蕩和風雨中掌握才能，成為更加優秀的幼教人，為行業發展和幼兒成長添磚加瓦。

最后，我要大聲地感謝寶安幼教集團給予我平臺讓我學習和成長：

五年前，有幸初識，習幼教之能;

五年后，風雨兼程，展幼教之風;

五年間，得見成長，日夜伴明燈;

未來時，攜手相伴，共創新佳績。

山高路遠，期待著我們攜手并肩，共同探索幼教前路之景。