淺談建筑工程的混凝土澆筑施工技術(shù)

劉濤

摘要：在建筑施工中，混凝土是最為基礎(chǔ)也是最為主要的建筑材料，混凝土施工技術(shù)對建筑質(zhì)量具有重要影響。在建筑工程中，應(yīng)進行質(zhì)量把關(guān)，具體體現(xiàn)在混凝土質(zhì)量以及澆筑和運輸?shù)确矫妫瑧?yīng)以認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度，確保混凝土施工技術(shù)具有安全可靠性。基于此，本文主要分析了建筑工程的混凝土澆筑施工技術(shù)。

關(guān)鍵詞：建筑工程;混凝土;澆筑施工技術(shù);分析

引言

隨著現(xiàn)代科技水平的不斷提高，行業(yè)對于技術(shù)的要求也越來越高。傳統(tǒng)的建筑業(yè)控制重點在于人工作業(yè)，人工作業(yè)可能會存在一些不可避免的弊端，例如會出現(xiàn)人為失誤或者效率不高的現(xiàn)象。為了順應(yīng)建筑業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展，建筑業(yè)中的技術(shù)使用率相應(yīng)地也應(yīng)該加以提升，保證建筑工程的整體質(zhì)量。

1混凝土澆筑施工技術(shù)類型

1.1分段分層的混凝土澆筑技術(shù)

顯然分段分層的混凝土澆筑技術(shù)指的是在澆筑過程中進行分段且分層的澆筑，從下往上根據(jù)不同階段實現(xiàn)一層一層地澆筑。該方式適合用于混凝土結(jié)構(gòu)不太厚，但是面積較大或是長度較長的情況，可以實現(xiàn)整片的有效整合。每層的契合度也會因為厚度的降低得到提高，有利于提高混凝土土層的牢固性。

1.2斜面分層的混凝土澆筑技術(shù)

斜面分層的混凝土澆筑技術(shù)，顧名思義在澆筑的過程中采取斜面的形式，與分段分層的混凝土澆筑技術(shù)類似，是從下往上的澆筑順序。在該項混凝土澆筑技術(shù)的使用中，需要注意其技術(shù)的適用范圍，斜面分層的技術(shù)主要適用于結(jié)構(gòu)的長度大大超過結(jié)構(gòu)厚度的情況，同時要求斜面分層的坡度不能大于三分之一。在澆筑的過程中，澆筑方向要存在一定的傾斜，也要注意振搗器的使用。為了保證振搗的均勻，對振搗器的選取以及振搗的時間也需要加以重視[1]。

2存在的不足及問題

當(dāng)前新形勢下的混凝土施工技術(shù)具有效率高、綠色化、信息化的特點，但是很大施工單位依然沿用傳統(tǒng)的混凝土技術(shù)，其在施工效率和施工進度上存在一些的弊端，導(dǎo)致最終的效益不高。第一，在設(shè)計方面，未能提前勘測施工現(xiàn)場，未對施工的可行性進行分析，造成施工方案設(shè)計的合理性和科學(xué)性不足，難以保障施工的順利開展。第二，在施工階段，未能對影響施工的因素進行全面把控，造成施工達不到應(yīng)有的要求和標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致施工階段的質(zhì)量難以得到保障，影響了施工的進度，增加了施工的成本。第三，在驗收階段，驗收單位的工作沒有積極落實，未對驗收的工程進行質(zhì)量跟蹤，導(dǎo)致一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無法及時補救，嚴(yán)重影響了水工建筑的投入使用，不利于延長建筑的使用年限[2]。

3房建工程混凝土澆筑施工技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用分析

3.1施工前期準(zhǔn)備工作

在建筑施工前期，要盡可能地運用技術(shù)進行建筑工程的問題預(yù)防，降低建筑施工產(chǎn)生問題的可能性，有助于混凝土澆筑的順利施工。由于混凝土的澆筑施工質(zhì)量會受到外界因素的影響，建筑工程需要謹(jǐn)慎考慮施工的地段。將施工區(qū)域的氣候環(huán)境考慮到施工中來，了解施工周圍的溫度、濕度等因素對混凝土澆筑的影響，以便房建工程混凝土澆筑施工的順利進行。針對天氣的不可抗力影響，建筑工程可以增加一些防護措施，人為地隔斷混凝土與外界環(huán)境的聯(lián)系，這樣就可以減輕溫度與濕度等外在因素對于混凝土施工的消極影響。在混凝土的澆筑前，對于澆筑的形式以及采用的模式要進行篩選與審核，使用對澆筑效果有益的澆筑模式，針對性地選擇適用于混凝土澆筑狀況的方式與專業(yè)設(shè)備，提高技術(shù)的利用程度[3]。

3.2混凝土配比和攪拌

在制作混凝土過程中，需要根據(jù)建筑工程的實際情況來確保混凝土的比例配置。在試配過程中，需要保證其強度滿足建筑工程實際需求，盡可能地減少水泥的使用，避免在其中產(chǎn)生反應(yīng)。通過對很多試驗了解發(fā)現(xiàn)，在使用過程中，應(yīng)該盡量地將水泥保持在每1m使用450kg，這樣就能夠很好地避免混凝土出現(xiàn)裂縫。而且，混凝土在攪拌過程中還需要在這其中添加外加劑。在添加過程中，必須要保證其比例的精準(zhǔn)。所以，就需要有專業(yè)人員按照比例進行投放。混凝土的攪拌時間需要根據(jù)實際情況來進行設(shè)計。一些混凝土的體積非常大，所以在攪拌過程中應(yīng)該采取不間斷的方法，確保混凝土的質(zhì)量。

3.3澆筑階段施工

在混凝土施工技術(shù)的應(yīng)用中，要及時做好混凝土澆筑處理工作。在混凝土澆筑中，可以從以下幾點展開：對于卸料高度要進行有效控制，對施工期間出現(xiàn)的材料離析現(xiàn)象要給予更多重視與關(guān)注。通常情況下，卸料高度要將其控制在2m以下。在實際澆筑工作開展中，經(jīng)常使用的澆筑方式有直管澆筑方式以及串筒澆筑方式。在對豎狀混凝土攪拌材料進行澆筑時，要將高度控制在3m之內(nèi)。在澆筑工作開展之前，可以使用砂漿或者水泥等，做好底部填充工作，填充厚度在50～100mm。在配比過程中，要結(jié)合澆筑高度以及實際情況展開，促使混凝土施工質(zhì)量可以得到提升，實現(xiàn)各項施工工作的順利進行。在對柱子和墻壁間連接梁板澆筑混凝土施工中，對于混凝土裂縫問題要進行充分考慮。為避免裂縫情況的出現(xiàn)，要對墻壁與柱子展開混凝土澆筑工作，然后間隔一段時間后，對空隙進行混凝土澆筑。采用該澆筑方式，可以實現(xiàn)混凝土與柱體、混凝土與墻壁之間的有效附著，減少沉陷裂縫情況的出現(xiàn)。如果梁板長度超過1m，要做好單獨澆筑工作，促使混凝土澆筑質(zhì)量可以得到提升[4]。

3.4混凝土的振搗工作

在進行混凝土振搗工作時，需要嚴(yán)格地按照施工的要求和標(biāo)準(zhǔn)來提升實際工作的效率，并且還要嚴(yán)格的控制水灰比合理地減少混凝土的用水量，在澆筑混凝土施工過程中需要進行充分性的振搗，這樣一來可以提升混凝土施工的效果，在振搗過程中需要嚴(yán)格的控制振搗的深度和震蕩時間，在實際工作中還需要做好數(shù)據(jù)的記錄工作，由于影響混凝土施工質(zhì)量的因素是比較多的，在當(dāng)前建筑工程中通常都是通過泵送來進行混凝土的施工，為了保證混凝土施工的質(zhì)量需要對混凝土進行二次振搗，從而使得大體及混凝土能夠滿足相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)以及要求，并且在一定程度上還有助于減少氣泡的產(chǎn)生，使得混凝土的強度能夠得到全面提升。在實際施工時需要加強對這一問題有效了解和認(rèn)識，嚴(yán)格地按照施工的流程來開展日常的工作，從而提高混凝土的使用效果[5]。

3.5混凝土養(yǎng)護

后期養(yǎng)護是混凝土施工技術(shù)應(yīng)用過程中容易被忽視的環(huán)節(jié)，其對于施工質(zhì)量也會產(chǎn)生不小的影響。除了一部分預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)件外，可以采取自然養(yǎng)護的方式。比如說溫度在5℃左右時，可以采取干性混凝土立刻養(yǎng)護的模式，采取灑水養(yǎng)護技巧對其進行均勻養(yǎng)護，灑水的時間長短與水泥的品種類型相關(guān)聯(lián)。如果存在抗?jié)B要求，則應(yīng)該做好養(yǎng)護時間管理，保持良好的濕潤狀態(tài)，此條件下氣溫低于25℃，則應(yīng)該在澆筑完成后的10～12h開始進行養(yǎng)護，方可達到最佳效果[6]。

結(jié)束語

在建筑施工過程中，混凝土澆筑施工質(zhì)量直接影響到整個建筑工程的施工質(zhì)量。如果沒有對其進行合理處置，會縮短建筑工程的使用壽命。所以，在混凝土澆筑施工過程中，就必須要根據(jù)施工情況來采取正確的方法，避免混凝土出現(xiàn)開裂問題，讓混凝土能夠更好地發(fā)揮自身的作用。

參考文獻：

[1]張紅濤，何繼強.淺述工民建施工中混凝土澆筑施工技術(shù)的應(yīng)用[J].中小企業(yè)管理與科技（中旬刊），2019（9）：172，174.

[2]陳國輝.工民建施工中混凝土澆筑施工技術(shù)的應(yīng)用[J].四川建材，2020，46（12）：117-118.

[3]趙麗靜.對工民建施工中混凝土澆筑施工技術(shù)實踐研究[J].科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，2019（27）：116-117.

[4]王金瑛.工民建施工中混凝土澆筑施工技術(shù)實踐探究[J].城市建設(shè)理論研究（電子版），2018（22）：123

[5]侯典業(yè).混凝土施工技術(shù)在房屋建筑工程中的應(yīng)用[J].現(xiàn)代物業(yè)（中旬刊），2019（08）：186-187.

[6]許磊.建筑工程混凝土的施工技術(shù)問題探究[J].價值工程，2019，38（34）：208-209.