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朱陸對《論語》“女為君子儒,無為小人儒”的不同解讀

2021-08-09 04:51:32樂愛國
中共寧波市委黨校學報 2021年4期

[摘 ?要]朱熹解《論語》中的“君子”“小人”較多地講“以位言”,尤其是將“言必信,行必果,硁硁然小人哉”中的“小人”解為“識量之淺狹”者而非無德之人。但是,對于“女為君子儒,無為小人儒”,朱熹仍以“以德言”加以解讀,把“小人儒”解為以儒學之名欺人的無德小人;與此不同,陸九淵并不以君子小人的對立進行解讀,而是把“小人儒”解為與“硁硁然小人哉”中的“小人”一樣,是“學不至道”,而非無德之人。尤其是,陸九淵的解讀為后來陽明學派所推崇,為清中期之后的《論語》解讀所接受,成一家之言。

[關鍵詞]《論語》;君子;小人;朱熹;陸九淵

[中圖分類號]B244 [文獻標識碼]A [文章編號]1008-4479(2021)04-0083-07

儒家講君子、小人的對立,以《論語》最為明顯,后世的解讀也有很大的差異。《論語·雍也》載“子謂子夏曰:‘女為君子儒,無為小人儒。”對此,楊伯峻《論語譯注》解為:孔子對子夏道:“你要去做個君子式的儒者,不要去做那小人式的儒者!”[1](p87)這里所謂“小人儒”屬無德小人。與此不同,錢穆《論語新解》解“小人儒”,說:“推孔子之所謂小人儒者,不出兩義:一則溺情典籍,而心忘世道。一則專務章句訓詁,而忽于義理。子夏之學,或謹密有余,而宏大不足,然終可免于小人儒之譏。而孔子之善為教育,亦即此可見。”[2](p140)顯然,這里所謂“小人儒”并非屬無德小人。李澤厚《論語今讀》則進一步把“小人儒”中的“小人”解讀為老百姓,并注引程樹德《論語集釋》載清趙佑《四書溫故錄》:“此小人當以‘言必信,行必果,硁硁然小人哉語為之注腳。彼不失為士之次,此言儒一也。子夏規模狹隘,蓋未免過于拘謹,故圣人進之以遠大。”[3](p113)其實,趙佑將“小人儒”與《論語·子路》“言必信,行必果,硁硁然小人哉”結合起來,解為“規模狹隘”,早在南宋陸九淵就已有明確論說,并與朱熹的解讀構成又一朱陸之辨。

一、朱熹的解讀

對于《論語》“女為君子儒,無為小人儒”,西漢孔安國注曰:“君子為儒,將以明道。小人為儒,則矜其名。”北宋邢昺《論語注疏》曰:“人博學先王之道,以潤其身者,皆謂之儒,但君子則將以明道,小人則矜其才名。”[4](p5383)這里把“小人儒”解讀為自夸為儒以博取名利的小人,顯然是把“小人儒”等同于小人,屬無德之人。與此相同,對于《論語》“言必信,行必果,硁硁然小人哉”(以下簡化為“硁硁然小人哉”),東漢鄭玄注曰:“行必果,所欲行必果敢為之,硁硁者,小人之貌也。”邢昺疏曰:“若人不能信以行義,而言必執信;行不能相時度宜,所欲行者,必果敢為之,硁硁然者,小人之貌也。言此二行,雖非君子所為,乃硁硁然小人耳。”[4](p5448)這里把“硁硁然小人哉”中的“小人”解為“不能信以行義”的無德小人。也就是說,至北宋初年邢昺《論語注疏》,對于“女為君子儒,無為小人儒”的解讀,大都是把“小人儒”等同于小人,與“硁硁然小人哉”中的“小人”一樣,皆解為無德之人。

與邢昺的解讀不同,據北宋李廌《師友談記》所載,蘇轍“嘗論孔子曰:‘文武之道,未墜于地,在人。賢者識其大者,不賢者識其小者。又曰:‘女為君子儒,無為小人儒。又曰:‘君子上達,小人下達。又曰:‘管仲之器小哉。又曰:‘小人哉,樊須也。又曰:‘硁硁然,小人哉。所謂小人者,非世俗所謂無禮無義、不仁不智之小人也。以其所知、所能行皆小者、近者,非大者、遠者。”[5](p20)也就是說,蘇轍將《論語》“女為君子儒,無為小人儒”與“君子上達,小人下達”“小人哉,樊須也”“言必信,行必果,硁硁然小人哉”,結合在一起,將其中的“小人”都解為“所知、所能行皆小者”,而非無德小人。但是,蘇轍本人并沒有就此作出進一步論說。

朱熹不喜歡蘇氏之學,說:“其為術要未忘功利,而詭秘過之。其徒如秦觀、李廌之流,皆浮誕佻輕,士類不齒,相與扇縱橫捭闔之辨以持其說,而漠然不知禮義廉恥之為何物。”[6](p1301)應當說,朱熹知曉李廌《師友談記》以及其中所載蘇轍對《論語》“小人儒”的解讀,但沒有予以重視。

朱熹解讀《論語》所編《論孟精義》,以二程的解讀為主,同時附張載、范祖禹及二程門人的解讀,其中對“女為君子儒,無為小人儒”的注釋,主要有:

程頤曰:“君子儒為己,小人儒為人。”

范祖禹曰:“君子儒學其內,小人儒徇其外。君子所治者本,小人所務者末。子夏聞夫子之道而樂,出見紛華盛麗而悅,夫子以其執德不堅,信道不篤,故以此戒之。”

謝良佐曰:“志于義則大,是以謂之君子。志于利則小,是以謂之小人。君子小人之分,義與利之間也。然所謂利者,豈必殖貨財之謂,以私滅公,適己自便,凡可以害天理者,皆利也。子夏文學雖有余,而意其遠者大者或昧焉,是以夫子語之以此。”

楊時曰:“君子小人之分,義利之間而已。”

尹焞曰:“君子儒為己,小人儒為人。”[7](p217)

在此基礎上,朱熹《論語集注》注引程頤和謝良佐之說[8](p88),把“女為君子儒,無為小人儒”與《論語》“古之學者為己,今之學者為人”以及義利、公私、天理人欲聯系起來。朱熹還說:“孔子曰:‘古之學者為己,今之學者為人。(程先生曰:‘為己者,欲得之于己也;為人者,欲見知于人也。)又曰:‘女為君子儒,無為小人儒。(程先生曰:‘君子儒為己,小人儒為人。)此是古今學者君子、小人之分,差之毫厘,謬以千里處。”[9](pp2773-2774)顯然,朱熹把“君子儒”與“小人儒”之別看作君子與小人之分。另據《朱子語類》鄭南升癸丑(1193年)所聞,問:“‘女為君子儒,無為小人儒。君子于學,只欲得于己;小人于學,只欲見知于人。”曰:“今只就面前看,便見。君子儒小人儒,同為此學者也。若不就己分上做工夫,只要說得去,以此欺人,便是小人儒。”[10](p804)顯然,朱熹贊同把“君子儒”與“小人儒”分別看作君子與小人在儒學學問上的“得于己”與“見知于人”的對立,并認為“小人儒”不是以儒學立身,而只是以儒學之名欺人。由此可見,與邢昺《論語注疏》的解讀一樣,朱熹也把“小人儒”等同于小人,歸屬于無德之人。

筆者曾撰文討論朱熹解《論語》中的“君子”“小人”較多地講“以位言”,不僅解讀《論語》“君子之德風,小人之德草”“君子學道則愛人,小人學道則易使也”“君子有勇而無義為亂,小人有勇而無義為盜”,將其中的“君子”“小人”解為“以位言”,而且明確認為《子路》篇“小人哉,樊須也”“硁硁然小人哉!”和《陽貨》篇“色厲而內荏,譬諸小人”“唯女子與小人為難養也”四句中的“小人”并非指無德小人。[11](p62)

需要指出的是,對于“硁硁然小人哉”中的“小人”,北宋時期,不僅有蘇轍解為“所知、所能行皆小者”而非無德小人,而且與蘇轍同時的程顥也說:“‘言不必信,行不必果,唯義所在,大人之事。‘言必信,行必果,硁硁然,小人之事。小人對大人為小,非為惡之小人也,故亦可以為士。”[12](p386)認為在“硁硁然小人哉”中,“小人對大人為小,非為惡之小人”。朱熹《論孟精義》載程顥所說[7](p461),并且據此,他的《論語集注》注“硁硁然小人哉”曰:“小人,言其識量之淺狹也。此其本末皆無足觀,然亦不害其為自守也。故圣人猶有取焉。”[8](p147)《論語或問》還說:“彼其識量雖淺,而非惡也,至其所守,則雖規規于信果之小節,然與夫誕謾茍賤之人,則不可同年而語矣。”[13](pp818-819)顯然,在朱熹看來,“硁硁然小人哉”中的“小人”,只是“識量之淺狹”者,并非完全無德小人。

朱熹在蘇轍、程顥之后明確將“硁硁然小人哉”中的“小人”解為“識量之淺狹”者而非無德小人,這實際上是從《論語》所謂“小人”中分離出并非與君子完全對立的“識量之淺狹”者,這應當是朱熹的發明。但是,朱熹解“女為君子儒,無為小人儒”仍把“小人儒”等同于無德小人,而不同于“硁硁然小人哉”中的“小人”;而在此基礎上進一步將“女為君子儒,無為小人儒”與“硁硁然小人哉”結合起來進行解讀,則要歸功于陸九淵。

二、陸九淵的解讀

陸九淵對《論語》“君子”“小人”的解讀,與朱熹既有相同又有差異。宋淳熙四年(1177年),朱熹48歲時完成《論語集注》,其中注“君子喻于義,小人喻于利”,曰:“義者,天理之所宜;利者,人情之所欲。”[8](p73)并引述程頤所言,強調君子與小人在義利上的所喻所好之不同,又引述楊時所言,將“君子喻于義,小人喻于利”與孟子“舍生而取義”聯系起來,講君子與小人在義利上的所喻所好、所舍所取的對立,是“喻于義”與“喻于利”的相互對立。淳熙八年(1181年),朱熹請陸九淵在白鹿洞書院作“君子喻于義,小人喻于利”講演。陸九淵認為,君子小人之別不只在“喻于義”與“喻于利”的對立,更在于“志乎義”與“志乎利”的對立。朱熹認為陸九淵的演講“懇到明白,而皆有以切中學者隱微深錮之病”[14](pp275-276),并再三說:“熹在此不曾說到這里,負愧何言。”肯定陸九淵“說得這義利分明,是說得好”。[15](pp492-493)顯然,朱熹認同陸九淵的解讀。至于陸九淵對《論語》“君子”“小人”的解讀不同于朱熹之處,其中之一便是對“女為君子儒,無為小人儒”的解讀。

陸九淵說:“往訓中言小人者甚多,不可一概觀。小人字雖同,而其所指乃有相去天淵者。《論語》所謂:‘女為君子儒,無為小人儒。又曰:‘言必信,行必果,硁硁然,小人哉!……此等則是學不至道,而囿于私見,不能終從其大體,故謂之小人。《易》曰:‘小人不恥不仁,不畏不義,不見利不勸,不威不懲。此則氣質乖戾,奸憸兇惡之小人也。治世盛時,若不格面從化,則刑戮之所不貸。此兩者,善惡雅俗、污潔之辨如云泥矣。”[16](p135)在陸九淵看來,《論語》中所謂“小人儒”與“硁硁然小人哉”中的“小人”一樣,都是“學不至道”,“不能終從其大體”,而并非無德小人,完全不同于不講仁義道德、“氣質乖戾,奸憸兇惡”之小人。他還說:“夫子曰:‘汝為君子儒,無為小人儒。古之所謂小人儒者,亦不過依據末節細行以自律,未至如今人有如許浮論虛說謬悠無根之甚,夫子猶以為門人之戒,又況如今日謬悠無根而可安乎?”[17](p6)在陸九淵看來,“小人儒”之所以“學不至道”,“不能終從其大體”,其原因在于“依據末節細行以自律”。

應當說,陸九淵對于《論語》“女為君子儒,無為小人儒”的解讀,與“硁硁然小人哉”結合起來,將“小人儒”解為“學不至道”而非無德小人,與蘇轍將“小人儒”解為“所知、所能行皆小者”大體一致,不同于朱熹將“小人儒”解為無德小人。但是,朱熹解《論語》中的“君子”“小人”較多地講“以位言”,尤其是將“硁硁然小人哉”中的“小人”解為“識量之淺狹”者而非無德小人,其中所謂“識量之淺狹”與陸九淵所謂“依據末節細行以自律”是相通的,因而為進一步解“小人儒”為“依據末節細行以自律”“學不至道”而非無德小人作了準備。

由此可以看出,宋代對于《論語》“女為君子儒,無為小人儒”的解讀,就“小人儒”與“硁硁然小人哉”的相互關系而言,除了北宋邢昺《論語注疏》將“小人儒”與“硁硁然小人哉”中的“小人”一樣都解讀為無德小人,至南宋還形成了兩個新的詮釋傳統:一是朱熹將“小人儒”解為以儒學之名欺人的無德小人,而不同于“硁硁然小人哉”中的“小人”為“識量之淺狹”者;一是陸九淵將“小人儒”與“硁硁然小人哉”結合起來,解讀為“學不至道”,而非無德小人。

三、明儒的解讀

對于《論語》“女為君子儒,無為小人儒”的解讀,在明代頗受關注。明代湛若水分上儒、中儒、下儒:“何謂上儒?終日乾乾,與天偕行,古之人有行之者,顏子矣。何謂中儒?敬直義方,行地無疆,古之人有行之者,閔冉雍開矣。何謂下儒?必信必果硁硁如也,古之人有行之者,申棖矣。今之上儒,古之下儒也。孔子云:‘女為君子儒,無為小人儒。”[18](pp530-531)在湛若水看來,“小人儒”與“硁硁然小人哉”中的“小人”一樣,皆為“下儒”。但是,他在解《論語》“女為君子儒,無為小人儒”時卻說:“這一章書是《論語》二十篇中圣人示人最痛切的說話。……豈知儒之中,又大有君子、小人之別!”又說:“方其立心正時,則便真切,真切則便由中出。由中出則言不必信,行不必果,惟義所在。此孟子所謂集義所生之學,所謂由仁義行之學,所謂大人之事。如此便為君子矣。何也?為君子儒,則其術不得不為君子也。方其立心邪時,則便作偽,作偽則便徇外,徇外則言必信,行必果,不惟義所在。此孟子所謂義襲而取之學,所謂行仁義之學,夫子他章所謂硁硁然小人之事。如此便為小人矣。何也?為小人儒,則其術不得不為小人也。世間人見這言行必信果之儒,誰不道他為君子之人?誰不道他為圣人之徒?雖此人亦豈不以君子圣人之徒自居而不疑也?然而卒為小人之歸而不自知,人亦不知之者,其心術都已一齊壞了也。”[19](p55-56)在湛若水看來,“君子儒”與“小人儒”的不同,實際上是君子與小人的對立,“小人儒”與“硁硁然小人哉”中的“小人”一樣,看上去為“君子之人”“圣人之徒”,但是,“卒為小人之歸而不自知”。顯然,湛若水把“小人儒”與“硁硁然小人哉”中的“小人”一起,都解為無德小人。這實際上回到了北宋邢昺《論語注疏》的解讀。

明代陽明學派與陸九淵之學關系密切。陸九淵推崇孟子所言“人皆可以為堯、舜”,說:“人皆可以為堯、舜。此性此道,與堯、舜元不異,若其才則有不同。學者當量力度德。”[20](p455)門人楊簡作了進一步發揮,說:“人皆有惻隱之心,皆有羞惡之心,皆有恭敬之心,皆有是非之心。惻隱、仁,羞惡、義,恭敬、禮,是非、智,仁義禮智,愚夫愚婦咸有之,豈特圣賢有之?人人皆與堯、舜、禹、湯、文、武、周公、孔子同,人人皆與天地同。”[15](pp514-515)王陽明認為人人皆有良知,并且說:“愚不肖者,雖其蔽昧之極,良知又未嘗不存也。茍能致之,即與圣人無異矣。此良知所以為圣愚之同具,而人皆可以為堯、舜者,以此也。”[21](p312)強調“人皆可以為堯、舜”。陽明門人王畿進一步說:“良知在人,本無污壞,……此原是人人見在具足,不犯做手本領工夫,人之可以為堯、舜,小人之可使為君子。”[22](p134)但在王畿的話語中,“小人”有不同含義。他說:“吾人不守道義,不畏名節,便是無忌憚之小人。”[23](p79)此“小人”為無德小人;又說:“子夏處文學之科,篤信圣人,規模狹隘,步步趨趨,未嘗敢有一毫激昂開展,言必信,行必果,是個硁硁小人局段。”[24](p65)“孔子告子夏曰:‘女為君子儒,無為小人儒。謂之儒者,不是為人為利。篤信謹守,依仿末節細行以自律,必信必果,硁硁然是個小家伎倆,所以謂之小人儒。孔門專務求仁,仁者與物同體。小人儒即非同體之學,所以傳之后世猶有害。不可不察也。”[25](pp19-20)這里把“小人儒”與“硁硁然小人哉”結合起來,認為“小人儒”只是“規模狹隘”,“依仿末節細行以自律”,并非無德小人,顯然是來自陸九淵將“小人儒”與“硁硁然小人哉”結合起來,解讀為“依據末節細行以自律”“學不至道”,而非無德小人。

當然,明代最有影響的是朱熹的解讀,將“小人儒”解為無德小人,而不同于“硁硁然小人哉”中的“小人”為“識量之淺狹”者而非無德小人。事實上,湛若水雖然把“硁硁然小人哉”中的“小人”解為無德小人而不同于朱熹,但把“小人儒”也解為無德小人,則與朱熹是一致的。明末劉宗周說:“儒一也,而有君子、小人之不同。君子儒者真儒也,小人儒者偽儒也。儒無不君子,而不能不盜于小人。以小人之心盜君子之學,并其儒而小人矣。此學術誠偽之辨也。”[26](p34)認為“小人儒”是“偽儒”,“以小人之心盜君子之學”。又說:“學焉而未至道者,其行己之概,未必斐然成章,簡點言行之間,不踰尺寸,硁硁然小人哉!而立心不二,亦造道之基也,……皆儒者之學,圣人之徒也。”[26](p455)認為“硁硁然小人哉”中的“小人”,是“學焉而未至道者”,亦為圣人之徒。應當說,劉宗周的解讀與朱熹大體相同。后來的王夫之既說“若夫以明道為求名之計,以行道為見功之地,無所求慊于幽獨,而但以立門庭而動天下,則雖儒而實小人也,以儒而濟其小人也”[27](p454),將“小人儒”歸于無德小人,又說:“硁硁然一意孤行,或不足以利見,小人哉,非君子之大業也。雖然,其恥也小,而要不昧其所恥,自居不辱,而人亦不能辱之”[28](p755),認為“硁硁然小人哉”中的“小人”雖非君子,但亦非小人。這樣的解讀亦與朱熹基本一致。

然而,清中期之后趙佑《四書溫故錄》對于“女為君子儒,無為小人儒”解讀,卻是沿著陸九淵以及陽明學派的思路,與“硁硁然小人哉”結合起來,認為“小人儒”只是“規模狹隘”“過于拘謹”。直到劉寶楠《論語正義》注“女為君子儒,無為小人儒”曰“君子儒,能識大而可大受;小人儒,則但務卑近而已。君子、小人以廣狹異,不以邪正分。”[29](p228)都認為“小人儒”并非無德小人。

四、余論

從以上朱陸對于《論語》“女為君子儒,無為小人儒”的不同解讀可以看出,雖然朱熹解《論語》中的“君子”“小人”較多地講“以位言”,并將“硁硁然小人哉”中的“小人”解為“識量之淺狹”者而非無德小人,但是,對于“女為君子儒,無為小人儒”,朱熹仍以“以德言”加以解讀,把“小人儒”解為以儒學之名欺人的無德小人;而陸九淵則進一步將“小人儒”與“硁硁然小人哉”結合起來,解讀為“依據末節細行以自律”“學不至道”,而非無德小人,并為后來陽明學派所繼承,影響至清中期之后。楊伯峻《論語譯注》把“小人儒”解為“小人式的儒者”,實際上是沿著漢儒以及朱熹、湛若水、劉宗周、王夫之將“小人儒”解為無德小人的思路而來;錢穆《論語新解》不將“小人儒”解為無德小人,則是沿著陸九淵以及陽明后學王畿,乃至清中期之后趙佑、劉寶楠的解讀而來。

需要指出的是,造成朱熹與陸九淵分歧的原因在于孔子講“女為君子儒,無為小人儒”是否專門針對門人子夏而言。據《朱子語類》徐寓庚戌(1190年)以后所聞,問:“或以夫子教子夏為大儒,毋為小儒,如何?”曰:“不須說子夏是大儒小儒,且要求個自家使處。圣人為萬世立言,豈專為子夏設。今看此處,正要見得個義與利分明。人多于此處含糊去了,不分界限。君子儒上達,小人儒下達,須是見得分曉始得,人自是不覺察耳。今自道己會讀書,看義理,做文章,便道別人不會,自以為說得行,便謂強得人,此便是小人儒。毫厘間便分君子小人,豈謂子夏!決不如此。”[10](p805)在朱熹看來,孔子講“女為君子儒,無為小人儒”并非“專為子夏設”,而是“圣人為萬世立言”,是要“見得個義與利分明”,要“分君子小人”,因而“小人儒”并非就大儒小儒而言,而是在學問上與君子對立的無德小人。

與此不同,陸九淵認為,孔子講“女為君子儒,無為小人儒”只是專門針對子夏而言。他說:“子夏孔門之高弟,百世之師表,其才質豈易得哉?當時夫子告之曰:‘汝為君子儒,無為小人儒。夫所謂小人者,豈險賊不正之謂哉?果險賊不正,則又安得謂之儒?雖曰儒矣,然而有所謂小人儒。‘言必信,行必果,硁硁然,小人哉!雖曰小人哉,然不可不謂之士。”[30](p42)在陸九淵看來,孔子講“女為君子儒,無為小人儒”是對“孔門之高弟”子夏的告誡,其中的“小人”并非“險賊不正”的無德小人,而是“學不至道”之小儒,正如“硁硁然小人哉”中的“小人”并非無德小人,而是士。

其實,朱熹也遇到過類似的辯難。據《朱子語類》載,有人以“小人之得名有三,而為人,為利,徇外務末,其過亦有淺深”為據,問:“夫子告子夏以‘毋為小人儒,乃對君子大人而小者耳。若只統說,則與世俗之真小人者無異,而何以儒為哉?”曰:“伊川意可包眾說。小人固有等第,然此章之意卻無分別。”[10](p806)陸九淵認為,“無為小人儒”中的“小人儒”如果是無德小人,“又安得謂之儒”,或“而何以儒為哉”,對此,朱熹堅持認為“無為小人儒”中的“小人儒”講的就是無德小人,“與世俗之真小人者無異”。

應當說,孔子講“女為君子儒,無為小人儒”,若是如陸九淵所言,是專門對子夏的告誡,那么“小人儒”或只是就大儒小儒而言,是“學不至道”之小儒,并非無德小人。儒有大小,康有為還說:“大儒、圣儒、賢孺、名儒、碩儒、魁儒、鉅儒、君子儒也,小儒、纖儒、偷儒、小人儒也。”[31](p77)但即使是儒品很低、懶惰怕事的“偷儒”,亦屬于儒,并非無德小人。與此不同,若是如朱熹所言,是“圣人為萬世立言”,那么“女為君子儒,無為小人儒”既講“君子儒”與“小人儒”的不同,又有“為”與“無為”的對立,“小人儒”很可能就是孔安國所說“小人為儒,則矜其名”,或如朱熹所說,“不就己分上做工夫,只要說得去,以此欺人”的無德小人,即使有高深的儒家學問,也只是用于博取名利,實際上就是劉宗周所謂“以小人之心盜君子之學”,王夫之所謂“雖儒而實小人也,以儒而濟其小人也”。換言之,朱熹的解讀是從道德層面,以君子與小人的對立看待各儒者不同的為學目的,而陸九淵的解讀則是從學派層面,按照各儒者的品行而分為“君子儒”和“小人儒”。顯然,朱陸對于“女為君子儒,無為小人儒”的解讀存在著很大的分歧。

朱熹解《論語》,其中所謂“小人”有不少并非指無德小人,但是仍然將“小人儒”解為無德小人,陸九淵則更進一步,將“小人儒”解為“學不至道”,而非無德小人。顯然,他們都對《論語》中的“小人”哪些指無德小人,哪些并非指無德小人,有過深入的思考。朱熹的解讀上接漢代孔安國、下至明清之際劉宗周、王夫之,有著充分的理論依據和學術史價值。但同樣重要的是,陸九淵的解讀為后來陽明學派所推崇,為清中期之后的《論語》解讀所接受,成一家之言,甚至延續至今。

問題是,在孔子那里,“小人儒”到底是指以儒學之名欺人的無德小人,還是指“學不至道”之小儒?這樣的問題恐難有確定的答案;而且無論是朱熹的解讀或是陸九淵的解讀,分屬不同層面,都有其各自的依據和價值,二者不可調和。朱陸對于儒家經典的解讀多有不同,最為人熟知的是對于《中庸》“君子尊德性而道問學”的解讀,并構成所謂朱陸之辨。他們對“女為君子儒,無為小人儒”的解讀也不同:朱熹認為該句是“圣人為萬世立言”,并非“專為子夏設”,“小人儒”是指以儒學之名欺人的無德小人;陸九淵認為,該句只是針對子夏的告誡,“小人儒”是指“學不至道”之小儒。二者之不同解讀,亦可看作又一朱陸之辨,而且是當今解讀“女為君子儒,無為小人儒”所應當追溯的學術脈絡和不可忽略的學術資源。

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責任編輯 陳建娜

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