名師押題：辛亥革命

王淦生

·原創·

【原創押題】

閱讀下面的材料，按要求作文。

19世紀60至90年代，清朝統治階級內部的一個政治派別——洋務派掀起了一場以“師夷長技以自強”為目的的洋務運動。洋務派在“自強”“求富”的口號下開展了一系列活動，其特征是“中學為體，西學為用”。洋務運動最后因“水土不服”以失敗告終。

1898年6月11日，資產階級改良運動“戊戌變法”開始實施。變法提倡科學文化，改革政治、教育制度，發展農、工、商業。因變法損害到守舊派的利益，而遭到守舊派的強烈抵制與反對。1898年9月21日，歷時103天的變法維新被守舊派殘酷鎮壓。

1911年10月10日（農歷辛亥年八月十九日），武昌起義的一聲槍響，標志著辛亥革命的爆發。辛亥革命推翻了清王朝的統治，結束了統治中國幾千年的君主專制制度，傳播了民主共和理念，以巨大的震撼力和深刻的影響力推動了近代中國社會變革。

1949年10月1日，中國人民最終奪取了新民主主義革命的勝利，建立起人民當家做主的中華人民共和國，完成了近代以來中國人民和無數仁人志士夢寐以求的民族獨立、人民解放的歷史任務，開啟了中華民族發展進步的歷史新紀元。

2021年是辛亥革命110周年，在這一具有紀念意義的時刻，回首往事，令人感慨萬千。請結合以上材料，寫一篇文章，談談你的思考和感悟。

要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【立意指導】

材料中羅列了近現代中國發生的四大歷史事件：洋務運動的失敗，戊戌變法被鎮壓，辛亥革命的爆發和新中國的誕生。表面看是一個個孤立的事件，但只要聯系到最后的提示語我們不難看出它們之間的關聯：在封建專制體制下，洋務運動走技術救國的道路走不通，戊戌變法走溫和改良的道路走不通，只有辛亥革命這樣的武裝革命才能結束封建專制，帶來民主共和。但是，資產階級領導的舊民主主義革命又無法完成中國社會的徹底變革，只有中國共產黨才能率領民眾完成這一歷史使命！

綜合以上材料，以辛亥革命為話題中心，這篇作文可從以下三個角度構思立意：

第一，辛亥革命是歷史的必然選擇，是在當時條件下唯一能夠走通的救國之路。清朝末年，眾多有識之士和有志之士都在探求救國之路，洋務運動便是其中之一。但是洋務派試圖在不改變封建專制體制的情況下靠學習西方科技來振興中國，完全是舍本逐末，最終無疾而終；戊戌變法則是企圖走英國式的溫和改良的道路，但是由于觸犯到守舊派的利益，招致殘酷鎮壓，一些變法者為之獻出了生命。血的事實提醒人們：改變中國，唯有革命！

第二，辛亥革命的最大意義就在于，推翻帝制，解放思想，傳播了民主共和的理念。由于歷史進程和社會條件的制約，辛亥革命沒有改變舊中國半殖民地半封建的社會性質，沒有改變中國人民的悲慘境遇，沒有完成實現民族獨立、人民解放的歷史任務，但是它結束了封建帝制，開創了完全意義上的近代民族民主革命，推動了中華民族思想解放。辛亥革命的經驗教訓是一筆寶貴財富。

第三，共產黨領導新民主主義革命，是在完成中國革命先驅者們未竟的事業。辛亥革命的領導者孫中山先生一直被視為我國近代民主革命的“先行者”，他領導的辛亥革命的功績就在于邁出了中國民主革命的第一步。而中國共產黨領導的新民主主義革命其實正是接力完成孫中山先生等革命先驅未竟的事業，徹底改變舊中國半殖民地半封建的面貌，讓中國人民真正當家做主。

【范文示例】

救國之“藥”

□江蘇省鹽城市亭湖高級中學 劉 典

要研究辛亥革命的成敗得失，有一篇文章不能不讀，這就是魯迅先生的小說《藥》。

志在推翻帝制、拯救民眾的革命者夏瑜，因親人的告密而慘遭屠戮；他的鮮血被一名身染癆病的華姓百姓購回，當成了治病之藥——魯迅先生用這樣一個令人欲哭無淚的悲劇故事，形象地道出了辛亥革命失敗的根源。

小說中的夏瑜（影射秋瑾，從名字即可看出），是一位有著推翻封建帝制、救民眾于水火的崇高愿望的革命志士，但也是一位“精神貴族”——因為他與販夫走卒引車賣漿者這類底層民眾的思維和觀念完全不在一個頻道上，他的那些宣傳革命的理論在百姓聽來不是夢囈便是瘋談，甚至有大逆不道之嫌——同是“華”“夏”人，相隔兩重天。

這便是辛亥革命的悲劇，也是眾多“革命精英”的悲哀——就像一首叫《距離》的詩歌中所寫的：“我站在你面前，你卻不知道我愛你。”這樣一種令人心寒甚至心悸的隔膜，讓辛亥革命的策劃者們完全處于“高處不勝寒”的金字塔尖，而難以扎下穩固的塔基。

夏瑜因親人告密，在那些寄予了他無限同情和救助欲望的勞苦大眾的興趣盎然的圍觀中血染屠刀；身患痼疾的華小栓因錯選了藥物，在兼劊子手與賣藥者于一身的康大叔的“包好包好”的允諾聲中命喪黃泉。兩人最終同葬一處——革命者和愚昧者殊途同歸的結局，讓每一位閱讀者都會產生一種透徹心扉的悲涼。

拯救民眾，改變國運，“革命精英”理當走在前頭，但革命的道路上不能只有那些精英人物孤獨的身影。由于歷史進程與社會條件的制約，由于廣大民眾對革命的無知與冷漠，由于底層民眾與高層精英思想上的隔膜，領導辛亥革命的這幫民主革命的先驅很多時候就成了一種獨行俠。他們即便能夠打破一個舊世界，終究不能建成一個新世界。所以，資產階級民主革命并非拯救中國的靈丹妙藥，就像夏瑜的一腔熱血治不了華小栓的肺癆一樣。

魯迅先生自己對《藥》的主旨是這樣解釋的：“《藥》描寫了群眾的愚昧，和革命者的悲哀；或者說，因群眾的愚昧而帶來的革命者的悲哀；更直接地說，革命者為了愚昧的群眾奮斗而犧牲了，愚昧的群眾并不知道這犧牲為的是誰，卻還要因了愚昧的見解，以為這犧牲可以享用，增加群眾中的某一私人的福利。”而這種愚昧難道僅僅是愚昧者自己的責任嗎？我們可以譴責統治者的愚民政策，但難道與辛亥革命的精英人士輕視、漠視甚至無視民眾的可塑性和民眾的力量沒有關系？

繼之而起的中國共產黨人就吸取了辛亥革命的這一歷史教訓，他們深深知道發動社會變革，思想裝備遠比武器裝備更加重要；深深知道只有植根民眾，才能壯大自己；深深知道要想革命成功，就必須放手發動群眾，密切聯系群眾，走群眾路線……而這，才是真正的拯救中國、振興中華的一劑良藥。

只有對癥下藥，方可治病救人；只有對癥下藥，方可拯救國家！

名師點評

這篇作文最大的亮點就是視角的巧妙和內容的新鮮。文章從分析魯迅先生的小說《藥》入手，深入探究了辛亥革命的失敗原因——忽視宣傳，脫離群眾。文章先是將小說內容與現實世界對照，闡述辛亥革命失敗之因；再將辛亥革命與共產黨領導的新民主主義革命相對比，指出共產黨人取得成功的秘訣，得出對癥下藥對于救人和救國的意義，層次井然。