〔美國〕比爾·桑達(dá)斯

“我的理想”,這個作文題真是太無聊了,為什么語文老師不選一個更好的作文題呢?比如“激戰(zhàn)火星人”,或者“一個絕妙的惡作劇”。
鬧鬧嘆了一口氣,坐在電腦前,開始打字了:我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
他抬起頭,看了看打出的這些字。他知道自己并不想當(dāng)科學(xué)家,只是認(rèn)為這樣寫會得到老師的認(rèn)同。他想成為一個會說笑話的人,讓同學(xué)們樂得在地上打滾;他還想成為宇宙英雄,將所有壞人打得落花流水;不過,現(xiàn)在最好是成為一個有計算機(jī)頭腦的人,那么他就可以不用擔(dān)心寫不出作文了。他繼續(xù)在鍵盤上打著字:我的理想是有一個計算機(jī)一樣的頭腦。
就在這時,他的腦子里有了一種奇怪的感覺,好像有什么東西在他腦子里拽了一下,然后大腦就如抽水馬桶的貯水箱一樣開始放水,一直到里面的水被放得光光的。接著,密密麻麻的電子元件擁了進(jìn)來,把他的大腦塞得滿滿的。
房門忽然打開。
“鬧鬧,作業(yè)做好了沒有?”媽媽走了進(jìn)來,“該睡覺了?!?/p>
鬧鬧動作機(jī)械地關(guān)掉電腦,然后爬上了床,一句話也沒有說。
第二天一早,媽媽走進(jìn)鬧鬧的房間,拉開了窗簾。“歡迎進(jìn)入Windows 操作系統(tǒng)?!庇腥嗽谒砗蟠舐曊f道。她轉(zhuǎn)過身,看到鬧鬧已經(jīng)穿好了衣服,站在她的旁邊。媽媽有許多事情要做,沒有工夫與鬧鬧開玩笑,于是將鬧鬧推到餐廳去吃早飯。
鬧鬧看了看碗里的玉米粥。
“我碗里的粥是由256 顆玉米粒碾碎而成。256 是16 的平方。所以,如果一湯匙裝16 顆玉米粒的話,我吃光這些粥只需要16 湯匙……”
“鬧鬧的數(shù)學(xué)看來有了不小的長進(jìn)。”爸爸放下報紙,看著兒子說,“不過,我記得你連加法也經(jīng)常做錯的?!?/p>
鬧鬧也覺得自己今天與以往有些不同。他變得特別沉著冷靜,不像平時嘻嘻哈哈的。當(dāng)?shù)艿軐⒁恢恢┲肴咏o他時,他也沒有興趣把蜘蛛拾起來。他覺得這種事情太小兒科了,沒有什么意義。難怪呀,當(dāng)一個人的頭腦里儲存了數(shù)以億計的游戲時,有這樣的想法是完全正常的。
“奇怪,哥哥怎么不和我玩了?”弟弟悶悶不樂地說。
“如果你想知道原因,請點擊‘幫助?!濒[鬧說。然后,他放下飯碗,上學(xué)去了。
鬧鬧在課桌前坐好,將文具擺放得整整齊齊,甚至連亂七八糟的抽屜也被他收拾得井井有條。好,課桌已經(jīng)整理完畢,他抬起了頭。
“鬧鬧,我能檢查一下你的作文嗎?”語文老師走到他面前問道。
“找不到文件名。”鬧鬧說,“請輸入正確的文件名,然后查找?!?/p>
同學(xué)們笑了起來,知道鬧鬧又要開玩笑了。
“夠了!”語文老師嚴(yán)肅地說道,“我要檢查‘我的理想這篇作文——現(xiàn)在就看!”
“文件已經(jīng)找到?!濒[鬧說,“現(xiàn)在準(zhǔn)備打印。”
同學(xué)們放聲大笑起來。但是,不知為什么,鬧鬧沒有像以前一樣咧開嘴巴跟著起哄。
鬧鬧拿出一張白紙,然后握住一支鉛筆。很快,白紙上出現(xiàn)了一些文字:
電腦不需要有理想,只需要接受命令。當(dāng)然如果擴(kuò)大內(nèi)存,我工作起來會更加快捷……
語文老師驚愕地睜大了眼睛,搞不清楚鬧鬧是在開玩笑,還是真的成了一臺沒有理想的電腦。