培養(yǎng)卓越法治師資 推進習近平法治思想納入高校法治理論教學體系

吳巖

習近平法治思想是繼習近平強軍思想、習近平新時代中國特色社會主義經濟思想、習近平生態(tài)文明思想、習近平外交思想之后，明確提出的第五個分領域的重要思想。它系統(tǒng)闡述新時代中國特色社會主義法治思想，深刻回答了新時代為什么實行全面依法治國、怎樣實行全面依法治國等一系列重大問題，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是全面依法治國的根本遵循和行動指南，也為推動法學教育高質量發(fā)展、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|法治人才指明了前進方向，提供了根本遵循。學習宣傳貫徹習近平法治思想是教育系統(tǒng)的重要政治任務，教育部黨組高度重視，專門制定了《學習貫徹中央全面依法治國工作會議精神實施方案》，作出統(tǒng)一部署。

作為法治人才培養(yǎng)主陣地和法學理論研究基本力量的法學院校，在學習宣傳習近平法治思想、研究闡釋習近平法治思想方面具有特殊的地位，發(fā)揮著特殊的作用。各法學院校要提高責任感、使命感，抓好習近平法治思想的學習貫徹落實工作。

2021年5月19日，教育部專門印發(fā)了《關于推進習近平法治思想納入高校法治理論教學體系的通知》，指導各地各高校全面推進習近平法治思想學習教育工作。一是貫徹落實到法治人才培養(yǎng)的全過程和各方面，推動法學教育、法學理論研究及法學學科改革創(chuàng)新，形成更加完善的法學學科體系、教學體系、教材體系、課程體系。二是抓好各門法學專業(yè)課程的有機融入，要將習近平法治思想進行科學有機的學理轉化，貫穿于法學類各專業(yè)各課程中。三是抓好專門課程建設，根據新修訂的《法學類教學質量國家標準（2021年版）》，所有法學本科專業(yè)要于2021年秋季學期開設“習近平法治思想概論”專門課程。目前，張文顯、徐顯明老師正在牽頭編寫《習近平法治思想概論》教材。中央高度重視，把它列入了中央馬工程重點教材，目前正在加緊推進編寫、審定、出版工作，確保2021年秋季學期開學前正式出版，供全國法學院校統(tǒng)一使用。四是開展好面向全體學生的習近平法治思想學習教育，支持有條件的高校開設相關公共選修課，建設一批優(yōu)質學習資源。

為幫助廣大法學教師全面系統(tǒng)準確把握習近平法治思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，教育部高教司整合了全國最優(yōu)質的師資力量，利用“全國高校教師網絡培訓”平臺，面向全國法學教師舉辦法治思想大講堂，以此作為幫助教師做到全覆蓋學習、開展原創(chuàng)性研究、抓好融入式教學的重要舉措。各有關單位要做好法學教師參訓的組織工作。

從2021年5月28日開始，習近平法治思想大講堂陸續(xù)推出系列13講，目的是要把法治思想大講堂打造成為培養(yǎng)新時代法學師資的一堂有理論深度、有感染力、有影響力的中國法學金課。在此，我對參訓老師們提幾點希望和要求。

一是要努力成為習近平法治思想的深度學習者。習近平法治思想大講堂選擇的授課老師都是中國頂級的法學家、大老師，各位參訓教師要跟隨引領，在全面、系統(tǒng)、深入地學習領會習近平總書記相關論述、中央全面依法治國工作會議精神的基礎上，準確把握習近平法治思想的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯。教育部高等學校法學類專業(yè)教學指導委員會已經收集整理了總書記關于全面依法治國的系列重要論述原文，以及黨中央出臺的一系列法治中國建設重大決定、規(guī)劃、實施綱要等，作為大講堂的教輔材料，幫助廣大法學教師讀原著、學原文、悟原理。

二是要努力成為習近平法治思想的專業(yè)解讀者。2021年5月11日，教育部召開了直屬高校工作咨詢委員會第30次全體會議，孫春蘭副總理在講話中強調，“構建高質量教育體系、建設一流大學群體，關鍵是要培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍，教師要努力爭做‘大先生”。法治思想能不能入耳入腦入心，關鍵在老師。我們堅持教育者先受教育，讓這些頂級的大老師、大先生帶領大家，深入解讀習近平法治思想，把最新的理論講鮮活，把深邃的思想講透徹，幫助大家學深悟透，做好學理轉化，進而聯系工作實際，將習近平法治思想有機融入自己承擔的專業(yè)課內容中，做好課程思政建設，潤物無聲地給學生以智慧啟迪和精神力量。

三是要努力成為習近平法治思想的積極踐行者。高校是法治人才培養(yǎng)的第一陣地，法學教師是培養(yǎng)德法兼修、明法篤行法治人才的第一責任人。廣大法學教師要將習近平法治思想中的核心要義和工作要求落實到法治人才培養(yǎng)的全過程各環(huán)節(jié)，要注意將社會主義法治國家建設實踐的最新經驗和生動案例帶進教學、帶入課堂，將習近平法治思想、中國特色社會主義法治理論成果轉化為學生喜聞樂見、具有吸引力和感召力的學習資源，引導學生進一步堅定中國特色社會主義法治的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

四是要努力成為習近平法治思想的有力傳播者。習近平法治思想深刻回答了新時代為什么實行全面依法治國、怎樣實行全面依法治國等一系列重大問題，為發(fā)展中國特色社會主義法治理論作出了原創(chuàng)性貢獻，開辟了當代中國馬克思主義法學發(fā)展新境界。廣大法學教師要在深入學習的基礎上，科學闡述習近平法治思想的理論特征、體系構成、基本內涵和制度意義，推出一批原創(chuàng)性、高質量的研究成果，引領中國法學理論研究的發(fā)展和法治文化的繁榮，推動建設中國特色社會主義法學體系、學術體系和話語體系，以此來支撐和夯實法治人才培養(yǎng)體系。同時要充分利用學術會議、交流互訪等各種有效途徑和方式，廣泛地向社會公眾和國際社會全面、系統(tǒng)介紹習近平法治思想，展示中國特色社會主義法治建設的重大成就。

習近平總書記在考察清華大學時的講話中強調，要推進新文科建設。法治思想大講堂也要辦成一堂推進新文科建設的時代大課，成為一門理論的金課、實踐的金課、培養(yǎng)卓越法治師資的金課，推進習近平法治思想納入高校法治理論教學體系，為教育強國和法治中國建設貢獻力量。

[本文是作者在2021年5月28日召開的“習近平法治思想大講堂啟動儀式”上的致辭]

[責任編輯：周 楊]