大學(xué)生無(wú)償獻(xiàn)血健康教育模式的探討

張莉

[摘? ? ? ? ? ?要]? 無(wú)償獻(xiàn)血是自愿將血液捐獻(xiàn)給需要幫助的人，而且獻(xiàn)血者不求任何回報(bào)的無(wú)私行為，體現(xiàn)了助人為樂(lè)和奉獻(xiàn)社會(huì)的大愛(ài)精神。無(wú)償獻(xiàn)血是大學(xué)生義不容辭的光榮任務(wù)。主要探討高職院校大學(xué)生無(wú)償獻(xiàn)血健康教育模式，通過(guò)加強(qiáng)多形式、全方位的宣傳力度，不斷總結(jié)無(wú)償獻(xiàn)血的工作經(jīng)驗(yàn)，逐步改進(jìn)激勵(lì)措施，從而建立起科學(xué)有效的無(wú)償獻(xiàn)血管理和聯(lián)動(dòng)機(jī)制。有針對(duì)性地解決大學(xué)生無(wú)償獻(xiàn)血過(guò)程中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及心理困惑，讓更多大學(xué)生積極主動(dòng)地參與這項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，為推進(jìn)我國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)的健康發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 高職院校;大學(xué)生;無(wú)償獻(xiàn)血;健康教育模式

[中圖分類(lèi)號(hào)]? G479? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603（2021）23-0114-02

伴隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，大學(xué)生健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)各界的重視。開(kāi)展大學(xué)生健康教育，促進(jìn)身心健康，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。無(wú)償獻(xiàn)血是自愿將血液捐獻(xiàn)給需要幫助的人，而且獻(xiàn)血者不求任何回報(bào)的無(wú)私行為，體現(xiàn)了助人為樂(lè)和奉獻(xiàn)社會(huì)的大愛(ài)精神。目前，我國(guó)各大醫(yī)院挽救生命所需的臨床用血主要來(lái)源于無(wú)償獻(xiàn)血。無(wú)償獻(xiàn)血是大學(xué)生義不容辭的光榮任務(wù)。大學(xué)生在身體健康等各方面條件允許的情況下，定期參加無(wú)償獻(xiàn)血可以促進(jìn)人體骨髓造血系統(tǒng)功能，降低血液黏稠度，減少心腦血管疾病的發(fā)生。因此，無(wú)償獻(xiàn)血是一項(xiàng)促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展、提高身體素質(zhì)和道德修養(yǎng)的社會(huì)公益事業(yè)，是大學(xué)生健康教育不可或缺的組成部分。

自《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》實(shí)施至今已有20多年，根據(jù)最新調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果顯示：我國(guó)每年自愿參加無(wú)償獻(xiàn)血的人數(shù)都在持續(xù)快速增長(zhǎng)，從1998年的32.8萬(wàn)增至2019年的1563萬(wàn);千人口獻(xiàn)血率相比之前也有了較大幅度的提高，從1998年的4.8‰上升至2019年的11.2‰。然而在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，仍有部分人群對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和各種偏見(jiàn)，害怕并拒絕參與這項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)。當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、思想進(jìn)步、身體素質(zhì)好，是推進(jìn)未來(lái)社會(huì)快速發(fā)展和不斷進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)力量，也是支持無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)的重要群體，因此應(yīng)堅(jiān)定信念、勇于奉獻(xiàn)，樹(shù)立正確的獻(xiàn)血觀。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》的相關(guān)要求，加強(qiáng)大學(xué)生無(wú)償獻(xiàn)血健康教育，促進(jìn)我國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血這項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，本文圍繞以下五點(diǎn)對(duì)大學(xué)生無(wú)償獻(xiàn)血健康教育模式進(jìn)行探討。

一、構(gòu)建大學(xué)生無(wú)償獻(xiàn)血相關(guān)知識(shí)體系

高職院校應(yīng)將無(wú)償獻(xiàn)血的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容編寫(xiě)進(jìn)“大學(xué)生健康教育”系列課程中，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，適當(dāng)增加健康教育公共選修課，科學(xué)制訂相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃，安排合理的教學(xué)課時(shí)和學(xué)分。高職院校除了采取傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式之外，還可以利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步擴(kuò)大健康教育的覆蓋面。鼓勵(lì)推廣研究健康教育網(wǎng)絡(luò)課程，以方便大學(xué)生隨時(shí)隨地進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。大學(xué)生無(wú)償獻(xiàn)血相關(guān)知識(shí)體系主要包括血液健康安全知識(shí)、無(wú)償獻(xiàn)血制度和法規(guī)、無(wú)償獻(xiàn)血流程、無(wú)償獻(xiàn)血者臨床用血制度以及表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法等。

二、組織開(kāi)展多元化的大學(xué)生無(wú)償獻(xiàn)血健康教育

高職院校應(yīng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匮镜慕涣骱献?，在大學(xué)生中積極開(kāi)展一系列大規(guī)模宣傳及健康教育活動(dòng)，為他們提供全方位的科學(xué)指導(dǎo)，全力幫助他們解決關(guān)于無(wú)償獻(xiàn)血相關(guān)問(wèn)題的困惑和恐懼。無(wú)償獻(xiàn)血健康教育模式多種多樣，除了通過(guò)校園網(wǎng)頁(yè)、微博、微信平臺(tái)、校內(nèi)電子屏、廣播、宣傳欄、橫幅、海報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等常規(guī)宣傳形式，還可以根據(jù)廣大學(xué)生需求，重點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)家講座、主題觀影、社會(huì)實(shí)踐、心理輔導(dǎo)等。

（一）專(zhuān)家講座

學(xué)校定期邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匮緦?zhuān)家舉辦無(wú)償獻(xiàn)血相關(guān)專(zhuān)題知識(shí)講座，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放健康教育宣傳資料。鼓勵(lì)大學(xué)生積極和專(zhuān)家進(jìn)行交流互動(dòng)，深入地了解當(dāng)下我國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血制度、服務(wù)管理模式、無(wú)償獻(xiàn)血三免政策、表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法以及最新知識(shí)動(dòng)態(tài)，正確、全面地認(rèn)識(shí)無(wú)償獻(xiàn)血，積極參加無(wú)償獻(xiàn)血。

（二）主題觀影

無(wú)償獻(xiàn)血是志愿服務(wù)的一種方式，也是一項(xiàng)偉大崇高的社會(huì)公益事業(yè)。通過(guò)組織觀看具有教育意義的主題電影，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行全面深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。不僅可以開(kāi)拓思維、開(kāi)闊視野，還能提高社會(huì)責(zé)任感和使命感，從而正面引導(dǎo)大學(xué)生積極主動(dòng)地傳遞愛(ài)心、提供溫暖、服務(wù)他人，感恩社會(huì)、播種文明。

（三）社會(huì)實(shí)踐

高職院校與當(dāng)?shù)匮揪o密協(xié)作，有計(jì)劃、分批次組織大學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀，近距離了解血液的采集、制備、檢驗(yàn)、儲(chǔ)存和發(fā)放以及運(yùn)輸?shù)攘鞒?，加?qiáng)對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血的全面了解，從而消除內(nèi)心疑慮和恐懼，堅(jiān)定積極參與無(wú)償獻(xiàn)血的信心。高職院校應(yīng)不斷拓展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的范圍，幫助和鼓勵(lì)他們積極參加各種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，讓他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足、磨煉意志，快速成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的高素質(zhì)人才，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和理想。

（四）心理輔導(dǎo)

重視大學(xué)生無(wú)償獻(xiàn)血者的心理輔導(dǎo)，及時(shí)準(zhǔn)確地了解他們的心理狀況和心理需求。同時(shí)給予理解、支持和鼓勵(lì)，可預(yù)防和減少獻(xiàn)血不良反應(yīng)事件的發(fā)生，增強(qiáng)無(wú)償獻(xiàn)血者的勇氣和信心。對(duì)于身體條件不適合獻(xiàn)血的大學(xué)生，應(yīng)及時(shí)做好解釋和勸導(dǎo)工作。高職院?？赏ㄟ^(guò)積極開(kāi)展大學(xué)生無(wú)償獻(xiàn)血交流分享會(huì)、志愿者暖心服務(wù)、心理咨詢熱線等形式，為無(wú)償獻(xiàn)血的大學(xué)生提供更多關(guān)愛(ài)和支持，有利于大學(xué)生無(wú)償獻(xiàn)血者隊(duì)伍穩(wěn)定發(fā)展。