父親，是一束光

簡振南

黃昏，昏鴉回到巢穴。人們，也陸陸續續回到家中。我伏在窗前發呆，窗前，一棵樹在風中飄搖。父親回來了，他如往常一樣，脫去外套，然后去浴室洗澡。他把門關上，在里面洗了好長一段時間，水流嘩嘩響著，屋里很靜，只有燈光亮著，水聲像一曲疲憊的歌，在黃昏里和著燈光潺潺地響著，唱著父親一天的疲憊與辛勞。往常幾分鐘洗好的澡，父親卻足足洗了半個小時。出來后，我看見父親的背上紫一塊、紅一塊的，甚至有些傷痕。

“爸，你今天怎么了？”我問。

“沒事，被石頭砸傷了而已。”

我不再多說什么，只是把藥水拿過去，涂抹在他的背上。我一邊給父親涂藥，一邊看著他。多年來，父親的身體被繁重的工作摧殘著，兒時撫摸我的那雙手，如今龜裂滿布，早已不再光滑。年深月久，道道溝壑里積滿了泥沙、石屑。臉龐也日益消瘦，兩頰已不再飽滿，而是凹陷了下去。頭發黑白斑駁，猶如根根經霜的蘆葦落滿秋后的黑土。他那寬大的臂膀已不再寬大。

我的心一顫，父親老了。

不知何時起，我變得如此癡戀籃球。我為了籃球揮汗如雨，父親為了謀生揮汗如雨。父親回來時，若我還在打球，他就會叫我回家：“你看你，大汗淋漓，都打了一天了吧？可以回去了。”“知道了，知道了。”我總是不耐煩地應付著。“唉——”父親嘆口氣，搖了搖頭，無奈地走了。

夏日的黃昏，陽光雖退去，但依然燥熱。回到家中，我走進小房間內寫作業，太熱了，我想喝飲料，推開門，發現父親在陽臺上。冰箱里已經沒有飲料了。“爸，家里沒飲料了。”“哦，我等會兒去買。”父親轉頭應了一聲，眉宇間流露著焦灼。最近一次的月考，我的成績下滑得厲害。我躲避著他的目光，趕緊小跑，沒想到父親叫住了我。

我們并坐在客廳的沙發上，只有風扇呼呼吹著。“我知道你愛打球，沒把心思放學習上，所以最近成績退步了，是嗎？”父親打破了僵局。我點點頭，沒有應聲。

“其實打球并不是壞事。”父親笑笑。

我看著他，有點驚訝。

“打球可以讓你開心啊。”父親笑著，我也笑了。“我的兒子能夠快樂地生活，這是我最大的愿望。”

我開始看著父親的眼睛。

“其實吧，人都有自己的主業，也都有自己的愛好。一個人只有經營好主業，才能更好地延續自己的愛好。”

我有點不解。

“你的學習與我的工作是一樣的。我不努力干活，錢自然就少了。你不好好學習，成績估計也好不了。沒有了成績，你就實現不了自己的理想，然后不能有理想的生活。當你連活著都是問題的時候，兒子，那時你還能這樣癡迷你的籃球嗎？”我低下了頭。

“爸爸只想讓你能夠處理好自己的事。畢竟，你已不再是小孩了。畢竟爸爸會老，不能陪你一輩子，對嗎？”父親平靜地說。他的話，若夏夜的風，絲絲縷縷，吹進我的心頭。

“爸，我知道怎么做了。”

父親看著我，笑了。斜陽穿過窗簾，照在他的臉上，給他的笑涂上了一層金光。

‖浙江省杭州師范大學附屬學校‖指導教師：陳治勇

如果我們把文章中所涉及到的對比一一剝離出來，會更好地理解文章中的這對父與子。父親為了謀生揮汗如雨，兒子為了籃球亦揮汗如雨;父親的謀生為他帶來的除了薪水，還有滿身的傷痛，兒子的籃球為他帶來的除了快樂還有成績的下滑;父親工作累了，只能一個人躲在浴室里，用水洗去一天的疲勞，兒子籃球打累了，回家發現飲料沒了，父親趕緊答應去買;對于成績的下滑，父親是焦慮的，擔心的，兒子的心里或許也有愧疚，但更多的是躲避……這樣解讀后，我們不難勾勒出文章中父親的形象：沉默、隱忍，卻愛子深切。面對青春期的孩子，父親選擇了包容與理解，真誠地與兒子交談。那兒子呢？表面上看，他是一個貪玩而又叛逆的男孩，其實不然。他和父親有著一樣的沉默，也有著一樣深沉的愛，面對父親的傷，他沒有多說什么，只是悄悄把藥水拿來，他懂得父親的辛勞，亦感恩父親的教導。父親就像是一束光，給了他繼續前行的力量，而他自己也是一道光，他的懂事和貼心亦給了父親欣慰與快樂，如此相互理解的父與子，真好！

【適用文題】我也是一道光;有一種愛;說說我的心里話……（鳴燕）