我國校園足球發展的時代意義和戰略構想

王瑋

近年來我國體育獲得了較快發展，校園足球運動也獲得了更大的發展契機，為了促使校園足球能得到更快更好的發展，需要建立完善的戰略構想，保障校園足球持續健康地發展。在當前的時代背景下，制訂完善科學的校園足球計劃，不僅能切實保障足球事業健康、穩步地發展，還能促進足球文化也得到快速發展，讓全國青少年都可以實現綜合素質和綜合能力的提高，保障青少年的身心健康發展。其中，為了順利實現校園足球的戰略構想，主要路徑包括正確定位校園足球發展方向、合理科學地建立聯賽體系、校園足球管理體制應以教育部門為主體、積極發揮校園足球本位效能的作用以及加強校園足球戰略的宣傳等。希望通過本文對我國校園足球發展時代意義及戰略構想的研究，為相關專業人士提供參考和借鑒。

1校園足球具有的功能與重要意義

1.1校園足球的“育人”功能

目前要高度重視校園足球的發展，校園足球可以強健學生體魄、發展學生智力，使學生的身心健康發展。其中，校園足球主要體現在教育上，教育性更強;而競技足球主要體現在競技上，教育性放在第二位。發展校園足球主要目的是教育學生。所謂育人，不僅體現在知識教育上，更關乎學生的身體素質，實現學生德智體美勞全面發展，培養出新歷史時期社會迫切需要的高素質、高水平人才。

1.2校園足球的作用與重要意義

近年來，我國青少年體質正在逐步下降，很大程度上是由于大部分青少年長期缺乏運動所致，這就需要青少年每天堅持至少一小時的運動，這也是我國對學生體育方面的相關要求。但通過調查研究發現，每天能夠堅持一小時運動的學生還不到60%。為此，需要教師對學生進行積極引導，增強學生的體育運動意識，這也是校園體育活動開展中非常重要的一項工作。

普及足球運動，豐富校園體育文化。由于當前各大高校對足球運動的普及率偏低，導致學生對足球運動沒有正確的認知，所以做好高校足球運動的普及工作、大力建設校園體育文化勢在必行。高校不僅要加強足球場等基礎設施建設，提供更多的器材和設施滿足學生對體育運動的實際需求，還要舉辦各種各樣的足球比賽，加強學院之間的交流和聯系。另外，還要強化學生對校園體育文化的參與認知，營造良好的校園體育文化氛圍，豐富高校學生的課余生活，提升他們的審美品位。高校體育文化是一種精神力量，可以強化學生勇敢頑強的心理品質，而體育文化崇尚公平競爭、團結合作，能夠增強學生的體育意識，促使學生樹立正確的三觀。所以，可通過加強校園體育文化建設，提升學生的道德品質，促使學生在體育比賽中弘揚挑戰精神、樹立規則意識、學會服從團隊，進而培養高尚的精神文化素養。

2我國校園足球發展的戰略構想

為了促使校園足球實現更好的戰略布局，筆者提出了以下構想：第一，需要具備堅持的態度，我國校園足球的發展與進步并不是一蹴而就的，要以堅持的決心和毅力做好長期的準備，打持久戰。第二，要對校園足球的責任主體加以明確，其中的主要責任主體包括學校、家庭、社會、政府以及各大宣傳媒體。各大主體都要對自身的責任加以明確，并為同一目標而奮斗努力。第三，要建立高水平、專業化、高素質的教師隊伍，唯有教師自身的能力和素質過硬，才能更好地對學生開展教學工作。第四，要建立足球場地，加大體育經費的投入力度。第五，要制訂更加科學的激勵機制，其中要讓家長鼓勵學生進行足球運動，同時學校內部也要組織各種足球競賽和足球活動，鼓勵學生積極參與足球運動中。此外，高校還要將學生參與足球活動的表現納入學生的綜合評價中，并為足球后備人才升學提供相關的優惠政策。

3校園足球戰略構想的實現路徑

為了順利實現校園足球的戰略構想，關鍵是要掌握正確的方式和路徑。其中，主要路徑包括正確定位校園足球發展方向、合理科學地建立聯賽體系、校園足球管理體制應以教育部門為主體、積極發揮校園足球本位效能的作用以及加強校園足球戰略的宣傳等。

3.1正確定位校園足球發展方向

校園足球屬于當前改革的重要突破口，在學校的整個體育活動中占有重要的地位。因此，當前學校需要對校園足球的整體發展方向進行正確定位，同時還要利用校園足球促使體育教育內容得到進一步豐富，進而營造出有利于學生健康成長的文化氛圍。另外，學校還要改善體育教學條件和教學環境，切實保障校園足球戰略可以得到全面貫徹和落實，盡快實現校園足球的發展目標，同時帶動和發展其他體育項目，逐步在體育教育中產生全新的格局。例如，本校就對校園足球的發展方向進行了定位，將本校足球發展的方向定位為促使學生健康發展、形成積極向上的人生態度。正是由于制訂了發展方向、改善了操場的環境，不僅使學生們的身體素質得到顯著提高，還讓羽毛球、籃球等球類運動獲得了更快的發展。

3.2合理科學地建立聯賽體系

目前校園足球需要逐步構建競賽評估體系以及課余訓練體系，鼓勵中小學生主動積極地參與足球活動中，不僅要搭建校園賽事平臺，還要舉辦各種各樣的足球比賽。對于小學生來說，要鼓勵其積極參與足球運動中，比賽局限在地市范圍內即可，而到了初中階段則要開展全省比賽。在高中階段和大學，就要進行全國總決賽或分區賽，進而選拔具有潛力的優質學生。

3.3校園足球管理體制應以教育部門為主體

為了促使足球管理體系能得到進一步健全和完善，教育部門以及政府部門之間需要進行協調配合，在構建校園足球管理體制的過程中，要切實做到以政府為主導，同時還應保障教育部門成為其中的主體。雖然教育部門在整個工作過程中負有主要的管理責任，但在實際的校園足球發展中也不能與體育系統相脫節，要做到始終以教育部門自身作為主體，同時依賴政府的力量，實現體育部門和教育部門之間的協調發展，進而為我國培育出大量高素質、高水平的足球運動人才。例如，在我校足球事業的發展過程中，教育部門以及體育部門給予了大力指導，在其幫助下，不僅能促使足球運動順利開展，還提升了學生們的體育能力以及體育素養。

3.4積極發揮校園足球本位效能的作用

校園足球活動對學生有積極的影響，其本位效能集中體現在以下幾方面：第一，校園足球本身屬于一種健康的運動，能促使學生的身體素質得到改善;第二，校園足球屬于教育體系中的重要一部分，能促使足球自身的教育功能得到充分的展現和發揮;此外，足球項目也應與其他課程一樣，實現專業化和系統化，還需要相關工作人員制訂詳細合理的教學計劃，確定課堂教學內容以及課時比例。對于不同年齡段的學生，教師要采取不一樣的培訓標準，只有這樣才能讓校園足球訓練更具科學性、針對性。

3.5加強校園足球戰略的宣傳

為了促使校園足球能夠更快地發展，還要強化足球戰略的宣傳工作，足球的發展不能只局限在足球活動中，足球之外的因素也能產生重要的作用，例如新聞媒體等因素。所以，強化足球戰略宣傳工作不容忽視，要構建新聞工作委員會，通過廣播、報刊、網站、電視等媒體加強宣傳，營造出全民關注的氛圍，同時還應保障媒體可以成為校園足球宣傳中的重要力量。通過強化對校園足球戰略的大力宣傳，有利于全民足球意識深入人心，促使每個學生都能充分意識到體育鍛煉的重要意義，這對強健學生體魄、幫助學生建立學習自信心都有重要的意義。

4結語

綜上所述，為了促使校園足球能夠得到更快的發展，關鍵是要制訂合理科學的運動制度、轉變傳統的思想觀念，并在校園足球的發展過程中采取科學舉措，這樣才能逐步實現校園足球的戰略目標。其中，主要路徑包括正確定位校園足球發展方向、合理科學地建立聯賽體系、校園足球管理體制應以教育部門為主體、積極發揮校園足球本位效能的作用以及加強校園足球戰略的宣傳等。