淺析幼兒自主游戲活動中對幼兒發展的意義

加瑪

【摘要】在當前的幼兒園教育當中，由于當前幼兒所處的階段的特殊性，當前幼兒培養的主要任務應當是，保證其智力正常發育，同時要保證幼兒的心理健康能夠健康成長，因此，基礎知識的學習對于幼兒來說是非常不切實際的，幼兒教育當中游戲的開展是必不可少的，首先游戲開展能夠幫助不同的孩子之間相互了解，同時也有利于教師對于不同孩子的性格特點有一個初步的了解，更重要的是，沒有比游戲的方式更為適合當前幼兒的學習以及發展。

【關鍵詞】幼兒教育;游戲;智力;心理健康

引言：由于游戲的活動是當前幼兒教育的主要內容形式之一，因此在幼兒園活動的安排上必須要進行適當的考量，幼兒所要進行和開展的游戲，首先是必須同日常生活密切聯系，幼兒在活動當中熱情參與、獲得樂趣，因此，游戲絕不能僅僅只限于表面，其游戲內容應當豐富，并且能起到教育的目的，這才是當下幼兒進行游戲所真正的目的，其重點應當是考慮如何順利開展幼兒游戲活動。

一、游戲特點

1.1地區差異性

首先毫無疑問的是，幼兒所進行的各類游戲，無論是從各種類型和角度出發，其游戲本身都是比較容易的，并且游戲的內容都與生活有較深刻的聯系，當然從全國范圍內來講，不同地區游戲活動有其自身的地域特點以及地區特性，針對當前幼兒年齡特征及智力的發展階段特點來看，游戲的正確選擇十分重要，在日常的活動當中有必要采取多種類型的游戲，豐富幼兒教育的日常。

1.2自創性質

在當前幼兒園階段，對于幼兒所進行的游戲活動，大多是由教師親自安排的，但是不乏有許多游戲活動或者是規則是由幼兒本身自己在進行某一項活動當中自身創作創造出來的，此類游戲活動具有很大的自主性以及自我探究的性質，此類活動本身不具有明顯的特殊性，但是這其中卻充分反映了孩子們當中的創造性以及想象力，因此，教師需要適當把握孩子們在學習或者是活動當中，對于自主游戲的創造，由于受到當前孩子心里水平以及智力發展水平的限制，因此其自主游戲內容上需要老師去不斷的考證，但是正確的以及適當的自主游戲卻能夠充分的反應出孩子們的內心活動，也有利于老師去考察每一位孩子的性格特征以及表現。

1.3反映內心的心理活動

當前幼兒階段對于活動的創造性及改進性是非常豐富的，許多游戲在孩子們不斷的進行過程當中得到日益的豐富和發展，這其實很好的反應了孩子具有較好的創造能力和想象能力，是反映孩子能力強的一個重要體現，當然，這也從側面反映出了孩子內心對于玩耍娛樂的需求，首先，這一需求是非常符合當下孩子年齡特征的，是應當必須有而且必須得到鼓勵的。

二、活動的意義

2.1加強身體發育

受限于當前幼兒的心理發展水平以及智力水平，游戲活動的教育性是非常適合當前幼兒教育的，因此游戲活動必須受到鼓勵，同時在教育意義的另一個方面，游戲活動本身能夠加強幼兒的身體素質，當前，幼兒不僅處在智力發展的關鍵階段，而且也處在身體健康發育的關鍵階段，即使是在正常的教育活動之外，也需要引導幼兒去進行適當的，課外活動，所以游戲活動就很好的擔當起了這一責任，在廣泛的游戲活動當中，也就是在不斷地跑和跳，甚至是在其他的身體活動當中，廣大的孩子們不斷的提升了自己的身體素質，這是一個充分調動自己四肢活動的一個過程，也促進了他們肢體的協調性和小腦的發育，這對于孩子的健康成長來說是非常重要和關鍵的。

2.2培養良好品格

從日常的游戲活動本身的教育性質和教育意義方面來看，許多的游戲活動是非常考驗孩子們之間團結協作能力的，這其中非常多的游戲能夠同信任感聯系密切，所以當前的一些游戲內容能夠很好的培養起孩子們之間信任感的建立，同時更能夠增加集體的榮譽感，不同的孩子在集體的活動當中都能夠感受到來自于集體的力量，此對于此類教育活動，應當加大力度支持進行，因為這樣的活動能夠充分激發起孩子們內心向上的一面，更重要的是在無形當中起到對孩子們教育的作用，這正是我們希望游戲所能夠達到的一個目的。

三、游戲如何開展

3.1資金支持

毫無疑問的是，任何的教育活動都必須要有大量資金的支持，即使是在當前幼兒階段的游戲活動當中，由于游戲活動是教育幼兒的主要活動形式之一，當前，幼兒教育正處在其發展的關鍵階段，所以相應的資金支持必不可少，在廣泛的分析全國幼兒教育活動的基礎上，在某些落后的地區，依然存在著其教育設施過少甚至是不足的現象，對于發展幼兒教育是非常不利的，因此，若想幼兒教育能夠順利發展，資金支持必不可少，最重要的是完善其設施的建立。

3.2氛圍的烘托

從當前幼兒的游戲類型來看，其游戲內容越來越豐富，質量越來越高，并且在越來越多的游戲能夠支持家長甚至是教室參與到其中，而成年人的加入無非能給游戲帶來更多的恰當的因素，家長或者是老師能夠正常的維持游戲的進度或者是游戲內容的合理性，那么這就為保證游戲起到正確的教育意義提供了保障，例如在家長參與到的游戲中，家長在其中擔任的存在的意義就是向孩子們充分展現出正確的責任感以及價值觀念，給孩子樹立良好的形象，也就是說游戲的氛圍十分重要。

結束語：在今后以及日常的各種游戲活動當中，自主游戲活動應當得到一定的重視，開展自主游戲活動，不僅能接發起孩子們內心的創造性，同時也是迎合孩子們內心需求的一種表現，這對于提升當前幼兒核心素質非常關鍵，是未來幼兒游戲活動的發展趨勢。

參考文獻：

[1]廖秀秀.論幼兒園自主游戲與幼兒發展[J].教學與研究.2020（12）.

（甘孜藏族自治州巴塘縣蘇哇龍鄉中心校）