蔣影



繪本小檔案
嘿,小朋友們,我的名字叫《生氣的亞瑟》。我通過大膽的想象、幽默的語言和夸張的圖片,給大家展示了一個叫亞瑟的小男孩兒,因為太生氣了,所以周圍發生了一系列變化,甚至引發了宇宙大爆炸……爸爸媽媽們可以從我的內容中看到自己孩子生氣時的影子,通過陪伴孩子讀故事引導他(她)認識到生氣的可怕,慢慢學會控制自己的情緒。
書名:《生氣的亞瑟》
文:[英]希亞文·奧拉姆
圖:[日]北村悟
翻譯:柯倩華
出版社:河北教育出版社
親子閱讀之合作·發現
答一答
和爸爸媽媽一起閱讀繪本,回答下列問題,如果中間遇到難題,可以翻開繪本再次尋找答案。
◎亞瑟因為一件小小的事生氣了,他的氣發生了怎樣的變化?
◎看來亞瑟氣得不輕啊,還引發了可怕的天氣現象。然后呢?
◎天哪,這氣是越來越厲害了,變成的旋風破壞了建筑物,甚至連地球都被破壞了,他總該氣夠了吧?
◎亞瑟的氣威力可真大。你發現作者是怎么寫他生氣的變化的?
親子閱讀之遷移·想象
亞瑟平時一定很愛生氣,他的氣還會變成其他的力量,造成不同程度的破壞。你能發揮想象,嘗試寫一寫嗎?
親子閱讀之拓展·實踐
(作者單位:浙江省杭州市倉前中心小學)
亞瑟的氣會變成什么,造成怎樣的破壞呢?
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親子共讀小 貼 士
總是生氣是一件多么可怕的事情,不控制住,會像亞瑟一樣造成越來越大的破壞。所以,我們要學會控制自己生氣的情緒。
小小家庭會議活動卡
主題:傾聽寶貝的心聲
主持:爸爸或媽媽
地點:舒服的沙發上(爸爸媽媽和孩子緊挨著坐)
活動流程:
1.爸爸或媽媽向孩子提問,耐心聽孩子回答。
◎請問在日常生活中有過讓你不高興或生氣的事情嗎?
◎如果遇到你想要的玩具,爸爸媽媽沒有給你買,你會選擇生氣,還是覺得能有什么更好的辦法來解決?
2.爸爸或媽媽跟孩子討論,找一找控制生氣情緒的小辦法,比如:
◎深呼吸,告訴自己“不生氣,不生氣”。
◎找個房間或角落讓自己先單獨冷靜一下。
◎轉移自己的注意力,去做一些自己喜歡的事情。
3.鼓勵孩子正確控制自己的生氣情緒,不要像亞瑟一樣生氣,從而傷害身邊的其他人。
4.活動結束后,爸爸媽媽和孩子互相擁抱并親吻臉頰,告訴孩子自己很愛他。