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幼兒園國學啟蒙教育的重要性

2021-09-10 10:26:30張梅
安家(校外教育) 2021年7期
關鍵詞:幼兒

張梅

摘要:目前,國家大力弘揚傳統文化,在這種背景下,國學熱掀起了一番熱潮,國學啟蒙教育的興起,能夠讓幼兒從小傳承中華民族優秀的傳統文化,樹立崇高理想,能夠促進幼兒身心素質的提升。筆者將通過本文來論述幼兒園國學啟蒙教育的重要性。

關鍵詞:國學、啟蒙教育、幼兒

中圖分類號:TU 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-07-084

引言:國學是一個內容非常廣泛的科目,它主要以儒學為主,包括了很多的方面,幼兒園應推行國學啟蒙教育,然而,當前的有些幼教機構對國學啟蒙教育的重視還不是太高,作為教育的傳播者,我們應該以身作則,與時俱進,盡最大努力發揚幼教行業。本文將重點分析國學啟蒙教育,同時符合幼兒身心發展的規律,科學的設定教學目標。

1、幼兒園國學啟蒙教育的意義

(1)能夠傳承中華民族的文化

國學是一門包含很廣泛的科目,我們從國學的整體可以看出他的內容非常博大精深,是我國優秀傳統文化的靈魂所在,國學教育最重要的就是在于文化傳承,在幼兒園開展國學啟蒙教育,我們對幼兒進行國學啟蒙教育,能夠開發幼兒的記憶能力,所以幼兒之所以能夠輕而易舉的記住國學經典,還有一點就是經典中高度濃縮,有相關聯的思想體系,國學經典的詞匯是非常多的,在語言上又是很緊湊的,包括了為人處世,智慧思考等各個方面誦讀國學,人們讀起來都會有一種輕松有趣的音律感,幼兒的理解能力是非常有限的,誦讀國學,能夠讓幼兒增加對社會事物的認識和理解。能夠讓幼兒最原始的學習中傳遞傳統文化,將傳統文化中到幼兒的內心之中,從內心感受到國學的魅力,感受到祖國歷史,讓幼兒增強對民族的認同感,這將對幼兒的一生都產生積極的影響。

(2)能夠幫助幼兒培養正確的價值觀

幼兒在幼兒園的成長期,是各個方面塑造的最佳時間,幼兒能夠在這個時間內學習到很多有關于行為習慣的知識,會培養幼兒樹立一個正確的人生觀,世界觀和價值觀,比如,國學科目里的弟子規,他就是一本關于幼兒個體行為規范的讀物,內容非常的通俗易懂,能夠讓幼兒在誦讀間就學習到正確的待人接物的方法,對社會行為規范也有一個正確的認識,所以我們在幼兒園期間推行國學啟蒙教育,讓幼兒從小就接受中國傳統文化的熏陶,感受中國淵遠流長的文化,實現幼兒的情緒培養,文化底蘊共同培養,現在的幼兒很多都是獨生子女,都是在家長的寵愛下長大的,他們的個性比較突出,在家庭中缺少小伙伴的影響,所以他們的自我意識是比較強的,在互聯網時代,各種文化信息相互碰撞,很多新的社會思潮在陪伴著他們,但是互聯網世界真假難辨,不能夠讓幼兒有一個健康的生活環境,為了能讓幼兒有一個積極的環境,我們要讓幼兒在學習現代文明的同時也要學習國學教育,我們要將國學的魅力,傳遞給幼兒,讓幼兒形成積極而又有共同價值的社會取向。這些都將會對幼兒的一生產生積極的影響。

(3)能夠提升幼兒的綜合素質

在幼兒園學習的幼兒通常年齡較小,但這恰恰是孩子最佳的學習時間,國學教育整體上內容非常嚴謹,每個學科之間也相互聯系,對于啟蒙幼兒的認知,有著重大的作用,我國擁有著很多的國學經典,都凝聚著我國很多年的文明史,幼兒可以通過誦讀經典,能夠培養幼兒讀書的興趣,養成幼兒從小愛好讀書的好習慣,幼兒接觸國畫也能夠在感知材料的基礎上培養幼兒的審美情趣,讓孩子在五彩繽紛的世界里培養幼兒創造力,古典音樂也能夠激發幼兒各方面的學習潛能,國學是中華民族傳統核心價值理念和追求的文化體現,廣博豐富,深奧精微。幼兒從小接觸國學知識,不僅能提升感知能力、啟迪思維智慧,還能培養幼兒團結友愛,孝老愛親等中國傳統道德品質,為今后的人生之路夯實根基,其重要性不言而喻。能夠對各個時期社會基本的生活有一個初步的認識,為后期的生活能夠打下一個堅實的基礎。

2、幼兒園如何實施國學啟蒙教育

幼兒時期的啟迪將會影響到整個幼兒一生的發展,幼兒園在實施國學啟蒙的教育當中,我們要以提升幼兒的核心素養為重點,傳承中華民族的傳統文化,利用國學文化的精髓去陶冶幼兒的情操,讓幼兒感受到深厚的文化底蘊,國學的范圍是非常廣泛的,在幼兒園時期推行國學啟蒙教育,我們要從具體實際而出發,要立足于根本去傳承,發揚中華民族的傳統文化,從小培養幼兒的愛國情懷,讓幼兒有民族自豪感,我們要選對幼兒德育治愈發展有著積極影響的內容,選擇讓幼兒喜聞樂見的方式去學習國學,我們在學習國學時也可以適當的用一些表演形式教育幼兒,尊重父母,孝敬老人,而不是傳統的被動的填鴨式學習,我們要讓幼兒在尊重自然天性的前提下,還要讓幼兒學會看待事物的方法和手段。我們也要讓幼兒感受到國學的魅力,激發幼兒從知識到藝術,從思維到能力,各個方面的潛能激發引導幼兒樹立一個正確的價值觀,讓幼兒感受到傳統文化孕育的各種美,要讓國學的魅力伴隨著幼兒的成長。

結束語:綜上所述,我們要利用國學經典對幼兒進行啟蒙教育,利用一些基本的國學教材,讓幼兒通過誦讀經典學習到為人處事的道理,能夠培養幼兒有正確的世界觀,人生觀和價值觀,能讓幼兒學習到良好的行為習慣,養成健康的品格,在幼兒發展階段,形成正確的思想指導,滿足幼兒精神世界的需要,為幼兒以后的發展打下堅實的基礎。

參考文獻

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貴州省羅甸縣紅水河鎮羅暮幼兒園 550100

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