職業教育法修訂如何打破學歷“天花板”

《法治日報》刊載蒲曉磊文章

產教融合、校企合作是職業教育辦學的基本模式，是培養高素質勞動者和技術技能人才的內在要求，也是辦好職業教育的關鍵所在。但長期以來，職業學校服務社會的能力偏弱，成為職業教育發展的一個明顯短板。華東理工大學法學院副教授秦濤認為，職業學校專業設置無法滿足企業的需要，很重要的原因在于學校缺乏與企業的良性互動，由此導致職業學校培養出來的學生無法適應企業的運作發展。除了學校專業設置不合理的“內因”，校外培訓不規范的“外因”也不容忽視。近年來，不規范的校外培訓多次被媒體曝光。陜西師范大學教育學院教授祁占勇認為，校企合作方面出現問題的主要原因在于相關法律法規的規定還不夠完善。值得注意的是，《中華人民共和國職業教育法（修訂草案）》針對校企合作作出多項規定。