探究英語文學中的語言藝術

【摘要】 在人和人的交往中，語言是一種非常重要的交流手段。語言經歷了久遠的發展階段，經歷了一些變化，傳承至今大大促進了人類文明的發展。在英語文學領域中，借助英語語言進行文學創作和交流，通過英語語言來描繪所處的社會現實情況，表達自身對社會現實的感慨和思考，從而讓讀者達到一種身臨其境的地步，引導大眾對社會加以思考。本文首先分析了目前英語文學的發展情況，然后從五個方面論述了英語文學中語言藝術的魅力所在，希望能給有關的英語文學愛好者提供有效的幫助。

【關鍵詞】 英語文學;語言藝術;特點

【中圖分類號】I106? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2021）10-0029-02

藝術表達的形式和方式是多種多樣的，而文學是其中一種重要的表達形式，將語言作為基本的載體，通過各種各樣的文學表達方式和手段，從而有效地抒發作者內心所要表達的情感和思想，讀者通過閱讀這些文學作品，實現和作者之間心靈的交流和溝通，從而與作者達成一種共鳴。英語文學同樣也源自語言的產生，通過英語語言的交流和溝通，讓讀者對英語產生興趣，同時也讓使用者能夠更好地學習英文文學知識。

一、英語文學目前的發展情況分析

在一般情況下，國人學習英語的方法和學習國語的方法存在相似之處，都是從最基本的知識內容學起。先是學習音標以及基本的詞匯，然后再分析英文句子，最后就是從整體上學習較長的英文文章。

在學習英語文章的時候，注重從整體上創建基本的框架，然后進一步詳細分析其中包含的一些具有特色的句子、相關的語法知識以及文章的寫作結構等。就好比國人學習語文知識一樣，當學生碰到篇幅非常長的文言文時，如果沒有了解和掌握單個字的含義和用法，是沒有辦法有效掌握通篇文章含義的，進而也無法領會到作者所要表達的思想感情或是人生哲理。因此，學習英語文學也是一樣的道理，必須要保證英語水平達到了一定的高度，才能順利地開展接下來的英語文學研究之路，才能夠有效分析和把握英語文學中所蘊含的思想感情，通過英語作品去了解作者寫作時所處的社會時代背景，明白作者所寫的內容是什么，所表達的感情是怎樣的，通過英語語言去感受文學作品中獨特的魅力。

從目前英語文學創作情況來看，英語文學著作的數量不斷增多，文學當中的語言藝術表現手段也豐富多彩。當然，要想創作英語文學作品也不是短時間內可以完成的，需要耗費一定的時間、人力和物力，因此相關的英語文學作者還需不斷努力。

二、英語文學中語言藝術的魅力所在

（一）英語文學中語言藝術的感性特點

和直白簡單的語言描述相比較，采用文學語言可以把比較抽象的事物，通過一種較為感性的方式表達出來，這就體現了英語文學中語言藝術中的感性特點。作者在英語文學創作的過程中，有效地結合了生活中具體的例子，對文學中出現的事物進行基本特征的敘述，在敘述的過程中增添一些感性的色彩，同時，也將自己對事物的感情因素貫穿其中，不但有利于讓讀者更好地了解文學中所描繪事物的基本特點，同時也可以讓讀者更好地感受到作者所要表達的思想感情。

針對一些較為抽象化概念的文章，比如說生命情感類的英語文學作品，作者會把其中較為抽象的概念轉換成為實實在在的一些事物，將二者相似之處聯結起來進行思考和想象。在優秀的文學作品當中，通過作者巧妙的筆法，能夠將很多不存在生命體質的事物寫作，通過語言的表達來打動讀者的內心，激發他們心靈深處的情感。而有些優秀的文學作品，巧妙地運用感官轉移的方式，將本來是通過視覺來體悟和感知的事物，借助味覺、觸覺等方式表達出來，讓讀者在閱讀作品的過程中，能夠充分地調動整個感官，進而擁有更為奇妙的閱讀感受。

（二）英語文學中語言藝術的含蓄性特點

在英語文學創作的過程中，作家需要通過英語文字來表達自己的思想情感，但是為了能夠體現出語言藝術中含蓄性的特點，作家會對英語文字進行一定的加工處理，將自己的感情包含在字里行間，而不會明顯地表露出來，讓讀者能夠擁有無限的想象空間，從而達到一種言有盡但是意無窮的境界。

讀者在閱讀有限的英語文字的過程中，通過自身對文章內容的思考，從而產生頓悟和感慨。英語文學中語言藝術的含蓄性特點是非常顯著的，例如在《老人與海》中，海明威在創作中采用了大量含蓄型的語言文字，使用了一系列象征的寫作手法，寫出了一位在鯊魚和困難面前絕不低頭認輸的堅強老人的形象。在描述鯊魚時并沒有太多的文字，而是給了讀者更多的想象空間，讓讀者去領域和感受，明白要想取得成功必須要經歷一番挫折。

（三）英語文學中語言藝術的陌生化特點

在閱讀英語文學作品的過程中，常會遇到一些和平時日常用語具有不同之處的表達方式，這是英語文學作品中特有的表達方式，其語言藝術具有陌生化的特點。

作者在創作文學作品的過程中，會對文字進行一定的美學處理，有時候處理方式會和常規有很大的區別，讓語言更加突出，讀者能夠更加清楚地體悟到作品中語言的魅力。

在英語文學中，加強對英語語言的陌生化處理，并不是為了能夠使得作品標新立異，而是讓讀者在閱讀的過程中能夠有更好更美更新的體驗。在英語文學中，語言藝術的陌生化魅力表現得最為明顯的就是意識流派的英語文學作品，例如《尤利西斯》這部巨著中，描繪了穆利根處在一種昏昏欲睡狀態下其不同的內心動態，在作品中篇幅較長卻沒有劃分段落，甚至也沒有采用任何的標點符號，使得整篇文章看起來雜亂而冗長，但是字里行間卻把主人公的內心深處最為真實的狀態表現得淋漓盡致。

為了更好地研究英語文學，離不開對英語文學的語言藝術特點的探究，英語文學作品中的語言采用了各式各樣的語言藝術表達方式，讓作品更好地表達出作者的內心世界，以及其中蘊含的思想感情。讀者需要通過去品味語言藝術的陌生化特性，從而揣摩出作者所要表達的東西。

（四）英語文學中語言藝術的意象性特點

所謂的意象，實質上就是通過一種物質和另一種物質進行類比，明確主體和客體之間存在的某種特殊的關系，作者在物與物的類比過程中加入自己的主觀思想，論述和表達客體的語言中同時也包含了對主體內容的闡述，這部分需要讀者去領悟和感受，所以英語文學中語言藝術具有意象性的特點。文學作品的創作源泉來自于生活，文學作品幾乎都來自寫作者的生活實際。但是在文學作品表達中，作者善于運用不同的藝術表現手法和方式進行表達，讓實際生活在文學內容中表現得更具藝術性和文學化，充分體現出英語文學作品語言的藝術魅力。

優秀的文學作品，不是簡單地對事物進行具體而細微的描述，而是將一定的意蘊和感情包含在文字中，只有通過作者細細地去品味才能悟出其中的道理和感情，從而與作者產生思想的共鳴。如果要更加全面詳細地了解到英語文學作品中的思想內涵，還必須善于搜集作者的相關背景資料，了解文學作品在創作的期間所處的時代背景。這就要求英語文學閱讀愛好者和研究者需要具備較高的英語語言水平，清楚英語語言的歷史發展軌跡，才能在閱讀的過程中更好地體會其中的意象。

（五）英語文學中語言藝術具有代入感

優秀的文學作品都有能夠打動讀者心靈深處的地方，當讀者閱讀完作品之后，會對作品產生強烈的共鳴，仿佛自己也身臨其境，這就體現了英語文學中語言藝術代入感的魅力。英語文學的創作者喜歡把一些虛無縹緲的事物，或是難以言說的思想感情融入文字表達中，使得字里行間充滿了真情實感，在讀者閱讀的過程中通過品悟藝術表達手法的魅力，從而領悟其中的思想感情，將其代入作者的境界當中。在英語文學作品中，作品中關于人物形象的特征、故事發生的背景等一些故事場景會描寫得非常細膩逼真，能夠在無形中讓讀者有身臨其境的感覺，從而實現和作品的對話，和作者的交流。比如，在大作家艾米莉·勃朗特的英語文學巨著中，將真情實感一直貫穿全文，通過真情實感來描述不同人物的生活經歷和性格特點，將人物的性格和特點描寫得淋漓盡致。除此之外，作者也善于運用巧妙的想象藝術手法，將一個個情節貫穿起來，從而構成完整的故事。在艾米莉·勃朗特的作品中，通過莊園這個縮影從而表現當時社會中黑暗和殘酷的一面。哪怕作者在閱讀作品之前并沒有過多地了解寫作背景，也能通過作者的文字看到作者所處的生活環境，加強對社會生活的思考。

三、結語

綜上所述，英語文學作品的創作，都需要以社會生活為基礎，作者在自身生活實際的基礎上，加入適當的藝術文學創作因素，從而通過語言文字表達出自己的真情實感。英語文學中的語言藝術魅力無所不在，體現在它的感性特點、含蓄性、陌生化、意象性、帶入感等特點中，讓英語文學作品能夠更加清晰地表達出作者的思想情感，以及作品中所要表達的時代感悟。為了能夠讓英語文學作品得到更多人的閱讀和欣賞，英語文學研究人員還應該加強對語言藝術魅力的探究。

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作者簡介：

高潔，山東泰安人，江蘇省徐州經貿高等職業學校，高校講師。