給孩子一個做夢的地方

彭現柱

沐浴著和煦的朝陽，玉函小學的操場上早已有了一群躍動的身影，隨著晨風雨露，追逐著自己的夢想。清晨、午后、日暮，顛球、運球、急停、射門;歡笑、吶喊、淚水和汗水仿佛已經成了這所校園最迷人的音符。在那令人神往的地方，一群生龍活虎的陽光足球少年正在我的帶領下鍛造著自己夢想的翅膀，續寫著玉函足球光輝的文化傳承。

2009年10月玉函小學被選定為市中區第一批足球特色學校。對于足球專業出身的我來說，剛上班就遇到了大顯身手的機遇，心中甚是歡喜。躊躇滿志的我沒想到剛剛起步就被冷水潑了個透心涼。雖然學校領導大力支持，但是足球進校園對學校、學生及家長都是新生事物，不免會有些陌生感。校園足球的推廣和隊員的選拔落入了一個尷尬的境地。再加之當時年輕的我雖然是名優秀的運動員， 但作為教練員還缺乏些科學的訓練方法，訓練中費勁不小收效不大，隊員的技戰術缺了些章法。在球隊組建2個月后的市中區小學生校園足球聯賽中連續大比分失利。

我第一次眼睜睜的看著自己的隊伍任人宰割，心中的挫敗和失落一度讓我懷疑了自己的選擇，前行之路渺茫，當初的熱情已全然不在了。此時教育局盧安平老師看出了我的遲疑，“路還長，總結經驗，重新再戰！”。盧老師的一番話重新喚醒了我繼續走下去的信心。沒有足球場地，水泥地也一樣練;沒有專業的訓練器材，自己創造性的把器材室里所有器材用到極致;沒有足球門，大樹來裝扮……我重新思考制定了具體有效、操作性強和針對性強的訓練方法。抓住所有機會向學生和家長宣傳足球進校園的意義，及時發現選用喜歡足球、不怕吃苦和可塑性強的孩子充實隊伍，慢慢地，球場上熱鬧了起來。

每天下午在學校的操場上，虎虎生風、汗流浹背的孩子們時而突破過人，時而進球得分。激烈的訓練場景，時常被圍觀和贊揚。周末的校園操場也灑下了師生拼搏的汗水。功夫不負有心人，在2010年濟南市“市長杯”小學男了乙組的比賽中斬獲第二年名的好成績，順利進入甲組。并且在甲組連續取得第六名、第四名和第三名的好成績，成為了濟南市校園足球的一只勁旅。小隊員們扎實的基本功、華麗的腳法、嫻熟的戰術配合，無不展示著我校的足球技戰術風格，這也為我校足球運動的開展奠定了堅實的基礎。

近年來，在校領導和師生們的支持努力下，足球運動在玉函小學生根發芽，學校形成了濃有郁的足球氛圍。借助課程建設的東風，足球作為立校的體育校本課程該何去何從？“ 足球活動能夠給孩子們成長帶來什么？”結合過去的經驗，深化“快樂足球，人人參與”的理念，體現教育的的本質和魅力，我與學校領導多次商討后決定將足球教學納入了體育教學的課程中，每班每周至少開設了一節足球課。學校要求體育教師在足球課中，不僅要培養學生的體育技能，還要根據學生的年齡和生理特點，對學生進行禮儀和足球相關的知識性教育，在給學生足球技能，開展足球活動的同時普及足球知識，將足球基本技術融入體育游戲教學之中，提高學生參與足球活動的興趣，改變傳統的“四肢發達，頭腦簡單”的運動員形象，讓儒雅、彬彬有禮和運動技術子們全面集新時代的學生于一身。

于是，每周一節的足球課是孩子們最大的期盼。操場上腳下足球滾滾，頭上大汗淋漓，動作有模有樣，比賽你追我趕。校園里充滿了助威的吶喊，進球的歡呼，失球的嘆息和鼓勵的話語。足球給孩子們帶來了歡樂，學會了堅持，磨煉了意志，感悟了失敗，懂得了協作。在不知不覺潛移默化中懂事成長。除此以外，學校還積極提供各種足球活動的機會。如結合“和樂體育節”組織.二年級運球繞桿比賽、三四年級射門比賽、五六年級班級足球對抗賽;周五下午第二節增設足球特色課程，滿足更多愛好足球的玉函娃的需求。在課程選課活動中，有的孩子甚至因為沒選到自己心儀的足球課程而傷心落淚……

足球課程使學生由“球盲”逐漸看球、懂球、愛球;班級“和樂杯”對抗賽凝聚集體的力量，提高球員的技能;通過設計隊徽，舉辦攝影、繪畫、征文比賽等形式調動全員參與的熱情，足球課程起到培養人、激勵人、發展人的目的，促進學生素質的全面提高。

日復一日的刻苦訓練終于換來了回報，2013年秋季，球隊又收獲了市中區冠軍和濟南市第二名。有的家長說：“足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時又陶冶了我們的情操，塑造了我們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰場，經過戰場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學到的。”從家長的漠視到支持走過的是一條什么路相信只有我最清楚。

收獲成功的背后，總有一些不為人知的艱辛和付出，也總會有著幾個美麗的故事、可愛的人被我們所記住。節假日在訓練場度過，為了訓練放棄與家人的團聚，這些都已成我的家常便飯。領導的支持，同事的幫助，家長的認可和學生的進步為我的足球夢插上了騰飛的雙翼，不管再忙再累，只要進入我熱愛的運動場，快樂的力量就隨著那個滾動的足球而傳遞。伴隨著畢業，一批批懷揣夢想的足球少年悄然離開，在那個熟悉的地方，寸那個熟悉的人卻依然干著那熟悉的事，從未改變。

有付出總會有收獲。時至今日，“校園足球，人人參與，健體啟智，快樂成長”的足球文化理念已經在玉函這塊沃土上生根發芽了。校園足球“以球輔德，以球健體，以球促智”的理念不斷豐富著玉函校園足球文化的內涵。相信玉函足球文化的明天會因為更多人的努力變得絢爛多彩！

（濟南市玉函小學 ?250002）