提升管理力 增強凝聚力

程曉敏 陳迪波

近年來，航空工業昌飛班組持續探索自主管理，形成了一套適合企業自身發展需要的班組自主管理方法，即圍繞“人”這個核心，以現場管理為環境，以SQCDP可視化看板管理為載體，通過員工表現出來的“言、行、形”，以及反映“心”，自下而上培育班組自主管理的文化環境，提升班組管理力。試飛站機務大隊二分隊班組自主管理取得良好成效，為公司持續推進該項工作起到了示范帶動作用。

實施目標管理，統一思想行動

機務大隊二分隊把“打造技術精湛、保障有力、管理規范、作風優良的機務團隊，確保飛行安全”作為班組行動目標。

技術上，要求全員提高自身專業技術素養。在日常工作中，班組成員相互進行技術上的交流探討；在故障處理時，向工藝員、工程技術人員詢問相關故障排故知識；形成了利用空余時間學習維護手冊、培訓手冊和制度規范的良好氛圍。

管理上，分工負責各司其職。分隊長張嚴林負責班組現場6S管理、班組培訓、工時考核、飛行安全巡檢、班組任務分配及協調、機組人員調配等工作；班組黨員代表臺雪梅負責質量安全管理、定期維護檢查、機務記錄檢查、班組文化建設、監督檢查各崗位履職工作；機長郝曉偉、徐珺、王從照負責機組日計劃任務管理、交叉互檢、改進改善及品質提升項目申報、單機故障下降率控制等常態化工作。

行動上，強化“有令必行、有禁必止”工作理念。嚴格按指令、制度開展日常機務維護和保障生產交付及試飛工作，促使班組成員形成做事不找借口、勇于擔當、執行第一、協同協作的工作作風，確保完成各項工作任務。

盤點分析能力，促進目標達成

試飛站機務大隊二分隊共29人，平均年齡28歲。班組負責人和班組黨代表通過分析研究，將每個人的特點總結出來，按特點分配相應工作。目前，班組高級技師1人、高級工21人，班組質量信的過個人QT級以上共14人。班組內建立3個機組，以小團隊的形式承包任務，合理搭配高低技能及專業人員，以促進小組快速高效完成日計劃，增強業務交流及帶教，促使新員工成長。

為提高班組整體技能水平，除參加單位培訓外，班組自身還有針對性地組織開展培訓。在組員參與單位培訓后，班組對培訓內容進行總結，定期進行機務考試；對定檢、大部件拆裝等工作進行現場教學，探討交流技術難題，交流日常維護工作經驗，將排故工作的好方法形成排故手冊；組織參與單位專項技能比武，對取得優異成績的人員給予獎勵，提高學習的積極性和主動性。

對標“五好”班組建設，查找問題持續改善

機務大隊二分隊對標“五好”班組建設生產交付、安全生產、產品質量等方面的要求，定期開展技能及制度培訓，組織機務考試，提高機務操作能力和規章意識，定期開展機務記錄互檢等。

經過長期的探索，二分隊形成了一套較好的體系制度。鼓勵全員參與改進改善、品質提升項目，做好改善知識的培訓及典型案例學習；對日常生產工作執行情況，形成日計劃完成點檢機制和相應考核獎懲辦法；由分隊長組織機務技能培訓、機長考核、技能矩陣建設，制定師帶徒培養計劃。

以月計劃為目標、周計劃為牽引，嚴格執行日計劃，檢查執行情況，收集執行中存在的問題，不能解決的第一時間暴露問題?，F場工藝紀律檢查做到作業依據指令、工藝規程，機組成員對不按規章程序辦事、不按標準操作的現象，進行自查和相互監督，安全員對人員、設備、環境進行常態化巡檢。結合單位要求和現場實際，編制直升機防護要求和標準作業指導書，定制飛機及離機件防護工裝，規范使用要求，做好現場防護；對照品質評定要求，按標準執行，對難點問題組織攻關，機組間相互交叉檢查，促進品質提升；結合現場實際問題改進現有的工裝，對接工藝改進工作流程和工藝指令，實現改進改善。

通過強化班組自主管理，激活并發揮員工價值創造能力，提高工作質量，促進任務完成，提升了班組成員的綜合能力，有利于實現組員與班組的共同成長。

（作者單位：江西省景德鎮市昌飛公司宣傳部）