王方 李元幫 喬世峰
摘要:隨著新時代的來臨,我國的經濟建設正在不斷的加快,而人民需求也逐漸的呈現出多樣化的趨勢。因此,當前需要不斷的加強對于職工的教育工作,并且在教育工作的方式選擇上要結合于企業實際的發展現狀。由企業內部的基層組織負責對于員工開展的教育工作,使員工能夠與企業之間形成同氣連枝的思想,在工作的時候,能夠更加艱苦奮斗。本文針對于新時代加強職工教育的路徑展開分析。
關鍵詞:新時代;職工;教育
前言:
在當前的社會環境下,加強對于企業內部職工的教育工作,使整體職工素質得以提升,是一項十分艱巨的任務,而企業需要結合于自身的實際情況,不斷的探索出更加良好的教育模式。通過職工文化建設的方式,能夠有效的幫助職工,提高自身素質,使職工成為企業發展的動力。而班組建設能夠直接對于企業內部的整體氛圍產生影響,因此,班組管理從制度管理逐漸的發展為文化自覺,企業要站在文化的角度上,加強對于班組建設重視性的認識。
一、新時代班組文化建設的教育屬性分析
(一)班組文化建設能夠幫助員工具有信仰
在企業的職工教育之中,通過對于班組文化的建設,能夠有效的幫助員工提升信仰度。使員工在工作之中能夠保持四個自信,并且具有一個良好的意識領域,幫助員工堅定自身的政治信仰,堅持以馬克思主義為根本,跟隨黨的發展道路,無私的為國家的發展作出貢獻。在班組文化的實際建設過程中,要加強對于精神以及思想政治工作的重視度,通過引導,使員工能夠堅定自身的政治信仰,保持文化自信。
(二)班組文化建設能夠使員工提升自信
對于職工開展的教育工作之中,首先就要讓職工具有文化自信。通過班組文化建設,能夠使職工在團隊之中不斷的進行學習與研究,從而提升自身的職業技能以及文化自信。而堅持文化自信也能夠幫助職工更好的愛崗敬業,并且對于自身的職業產生信仰。因此通過班組文化建設,能夠使員工更加具有理想并且認可自身從事的事業,主動的在工作中愿意研究與發展,從而使員工在企業中的價值得以體現。
(三)班組文化建設能夠使企業具有良好氛圍
想要使企業內部的整體氛圍更加優秀,就需要員工首先能夠具有愛崗敬業的心態。因此企業要為員工形成一個良好的綠色文化,生態環境使員工能夠再良好的環境之中愿意提升自我,良性競爭,形成良好的文化氛圍。綠色的文化環境能夠幫助員工在工作之中具有積極向上的良好心態,并且參與在班組文化之中,也能夠使企業內部形成一個勞動最光榮以及不斷創新發展自我的良好風氣。
二、新時代職工教育中班組文化建設的價值分析
(一)運用自主管理的模式,對職工進行教育
傳統的制度管理是對于員工提出要求,強制員工從事一些工作行為,但是文化管理則是希望員工能夠形成一個自律的行為狀態,對于自我進行監督。而班級文化的運用就能夠很好的幫助員工之間相互幫助,共同監督與管理,并且在組內誰的意見對就聽誰的,是一種無為而治的管理模式。但是這種管理模式并不是不需要制度,而是使制度更加完善使員工能夠明確自身的職責,并且相互幫助,相互學習。
(二)運用理念管理的模式,對職工進行教育
班組文化管理主要是通過員工的思想以及文化的管理,使一些更加先進的思想文化內容,能夠潛移默化的對于員工產生影響。只有員工首先樹立了正確的理念,才能夠更加服從企業的管理。所以在企業內部要首先形成一個較為舒適的工作環境,并且對于員工開展一些先進的思想文化教育,使員工的價值觀能夠轉化為自身的行為,而企業也要多多對于員工進行關愛,在工作之中相互尊重,使員工的價值觀能夠進一步提升。
三、新時代加強職工教育的實踐路徑分析
(一)大力的弘揚英模文化
在新時代,我國的勞模精神需要職工在工作之中愛崗敬業,艱苦奮斗,淡泊名利,不斷創新,因此企業內部要及時的對于員工的一些英雄模范事跡進行發掘,并且對于員工進行表揚,使員工能夠更好的感受到在企業內工作的成就感,從而接受良好的教育。例如企業可以評選一些勞動模范代表,以及愛崗敬業楷模等等優秀員工,挖掘這些員工工作之中的先進事跡,以這些事跡感染其他員工,使企業內部形成良好的奮發氛圍。
(二)加強對于創客文化的實踐與創新
創新是引導企業發展的第一動力,因此當前企業要不斷的創新,以創新的理念使全員都能夠參與到企業的發展之中,形成創客文化。工作中要不斷的對于一些創客工作室以及科技公司孵化員進行探索與關注,形成企業內部的創新工作室以及技能工作室,使員工在工作之中能夠具有創新的空間,真實地發揮出自身的能力。最終,以企業內部的群眾性經濟技術創新活動,使員工的創造力得以激發,幫助企業更好發展。
(三)不斷的加強創新班組文化建設
企業內部要加強對于班組文化建設的重視度,不斷的對于活動載體進行創新,并且使用一些積極方面的案例使職工受到教育,增強職工的創新力。通過班組文化作為載體,能夠在企業內部形成各種的學習培訓班組。并且在班組織中還要強調安全教育,創新教育,以及高效教育,開展親情化的管理,使企業內部能夠實行基層民主管理,幫助員工更好的感受到企業內部良好的氛圍,并且正確的意識到自己對于企業而言的重要作用,使企業內部能夠形成強大的凝聚力以謀求更好的發展。
結語:
在當前的新時代中,要不斷加強對于員工的教育培訓工作,通過班組基層建設,創新職工教育的模式。實際的教育過程中,企業內部管理人員要深刻的認識到新時期的教育方向,并且,確立好正確的教育模式,使員工能夠更好的在企業之中感受到歸屬感,在工作中,能夠做到跟企業同甘共苦。從而使企業對于職工開展的教育培訓更有力度符合于新時代的需求。
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