鄧佳敏
中圖分類號(hào):A ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ?文章編號(hào):(2021)-25-114
天空一片昏沉,雨飄飄灑灑地下了一夜,終于在黎明時(shí)緩緩?fù)A讼聛?lái)。雨后初晴,東方已泛起了魚肚白。我背著沉甸甸的書包,懷揣著信心與希望走在去學(xué)校的路.上。
巴中三中坐落在望王山南麓,屹立在經(jīng)濟(jì)中心巴人廣場(chǎng)之上,毗鄰熱鬧非凡的祠堂街,實(shí)屬"鬧中取靜”之處。穿過(guò)十字路口,三中的大理石紅色校門便赫然映入眼簾,一股親切感油然而生。校門旁整整齊齊地停放了學(xué)生們的自行車。開得正盛的一片紫色三角梅瀑布越過(guò)墻角,在停車處上方的青磚墻上肆意蔓延,給這單調(diào)無(wú)味的墻壁增添加了無(wú)限生機(jī)。
進(jìn)入校門,拾級(jí)而上,眼前的景象突然變得開闊。一個(gè)大花壇里栽種了許多搖曳生姿的吊蘭,吊蘭葉中抽出了碧綠的枝條,上面的小吊蘭紛紛探出小腦袋垂在花壇外面,煞是可愛(ài)。右側(cè)是寬闊的白色文化石階梯,階梯旁栽種了一排排梔子花。白嫩的梔子花像以一顆顆白玉鑲嵌在這一叢叢綠葉中,鵝絨班的花瓣在晨光的照耀下閃耀著金光。正逢六月,校園便沉浸在這片馥郁的梔子花香中,就在這花香中,三中向社會(huì)各界輸送了一大批優(yōu)異的學(xué)子。
順著階梯右拐進(jìn)去,慢慢地就可以看到豐美誘人的大食堂。同學(xué)們都在食堂里買早餐,整個(gè)食堂的空氣中都夾雜著剛出鍋的熱包子香味。再向樓梯左拐而上,教學(xué)北樓映入眼簾。此時(shí)太陽(yáng)已露出了紅彤彤的臉,幾抹云霞被它染成烈火般的紅。教學(xué)樓也在晨光的沐浴中漸漸明亮起來(lái)。在教學(xué)北樓與教學(xué)南樓之間有幾個(gè)大花壇,大花壇里也都栽種著一大片一大片的梔子花,燦若星辰,讓人挪不開眼。微風(fēng)徐徐,梔子花的芳香溢滿校園。清幽的梔子花香縈繞在鼻尖,沁人心脾。那些梔子花各有各的姿態(tài),有的含苞怒放,有的嬌柔羞澀,有的恣肆綻放。潔白的花朵,柔嫩的花瓣,米黃的花蕊,青翠的綠葉,構(gòu)成了一幅幅丹青妙景,美不勝收。
往教學(xué)北樓走去,有幾位同學(xué)在操場(chǎng)上打羽毛球。那位男同學(xué)打羽毛球很有技巧,打的球時(shí)而像出膛的炮彈般狠準(zhǔn),時(shí)而像離弦的箭一樣飛速,時(shí)而像天外的流星劃過(guò)。從下面抬頭一望,便可看到教室的燈光照耀著知識(shí)與未來(lái)。順著樓梯而上,墻上掛著學(xué)校師生的書畫作品使墻有了許多文化韻味,有剪紙,中國(guó)畫,書法....那幅書法作品是誰(shuí)寫的呢?這字如行云流水般暢快,落筆如云煙。那幅水墨畫更是讓人贊不絕口,寥寥數(shù)筆,巴山春水就被作者演繹到極致,水墨畫的靈魂躍然紙上,耐人尋味。
從樓梯的轉(zhuǎn)角一眼望去 ,綠色塑膠操場(chǎng)的景色便盡收眼底。紅色跑道上的白色跑線猶如操場(chǎng)的舞裙,曼妙多姿。體育生已經(jīng)開始訓(xùn)練了,他們?cè)谂艿郎先缁鸺阋淮未螞_向終點(diǎn)。操場(chǎng)旁是實(shí)驗(yàn)樓,那位同學(xué)拿著器材正向?qū)嶒?yàn)樓跑來(lái), 一定是要上物理課或者化學(xué)課吧!
金色的陽(yáng)光照進(jìn)教室的玻璃窗,陽(yáng)光灑在課本上,照射出知識(shí)的光芒,筆在紙上渲染著或濃或淡的情緒,讓我們一起努力,給三中之歌添上一個(gè)個(gè)美麗的音符!
評(píng)語(yǔ):因?yàn)闊釔?ài),所以喜歡。行走在校園里,小作者帶著滿腔的熱忱,捕捉了一幅幅校園清晨花香馥郁、生機(jī)盎然、活力四射的畫面,美不勝收。觀察細(xì)致,感悟敏銳,移步換景,層次井然;描寫細(xì)膩,虛實(shí)結(jié)合,情思優(yōu)美;清詞麗句,俯拾皆是,實(shí)屬難得的寫景佳作!
指導(dǎo)老師:袁文