童年的故事

賈越

中圖分類號(hào)：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：（2021）-25-111

有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我童年是什么？這個(gè)問(wèn)題讓我腦海浮想聯(lián)翩、心情此起彼伏、心中充滿憧憬和期望。作為一名新時(shí)期的小學(xué)生，對(duì)于我來(lái)講，童年是伙伴之間的捉迷藏、童年是樹上的鳴鳥、童年是牧童口中的短笛聲、童年是池塘中的小青蛙、童年是沉浸于各種趣味漫畫書、卡通片、科幻讀物……

開心快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束，就是我對(duì)童年所下的最佳定義，也是屬于我個(gè)人的“專屬印章”。

我的童年故事真的數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)然一枚枚“勛章”中有的開心快樂(lè)、有的趣味十足、有的令人難忘，同時(shí)也有讓我害羞和略顯狼狽的“尷尬事件”——那是小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)星期三。由于爸爸下班比較晚，媽媽也有事要回來(lái)晚些，放學(xué)后獨(dú)自在家的我終于“史無(wú)前例”的成為了“小主人公”。接下來(lái)，“放飛自我”成為今晚的主題：作業(yè)我是不準(zhǔn)備先寫了，我立即打開電視機(jī)接入網(wǎng)絡(luò)，收看我最“心心念”的動(dòng)畫片《熊出沒(méi)》。心想：光頭強(qiáng)，這次你要砍誰(shuí)的樹哦？橫躺在沙發(fā)之上，一邊吃著薯片，一邊喝著涼爽的可樂(lè)……小小的我，從未體會(huì)到那種“偷偷摸摸”的快樂(lè)。

然而，正津津有味沉浸于動(dòng)畫片的我，不到三十分鐘就遇到了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——樓道里熟悉的腳步聲響起，高跟鞋踢踏踢踏的聲音提醒我：媽媽回來(lái)了！怎么辦？怎么辦？怎么辦？涼拌！媽媽每次到家第一件事就是檢查我的作業(yè)，然后考我需要記憶的語(yǔ)文古詩(shī)詞、篇章和一些英語(yǔ)基本單詞。這下可糟了。作業(yè)一個(gè)字沒(méi)動(dòng)、單詞和需要背誦的課文一眼沒(méi)看，《熊出沒(méi)》卻連續(xù)“追了”好幾集。一個(gè)“欺騙”的念頭迅速?gòu)奈业哪X海中劃過(guò)，我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”關(guān)掉電視，坐在書桌旁，像模像樣的打開作業(yè)本，佯裝認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫作業(yè)的樣子。

媽媽進(jìn)門就問(wèn)：“XXX，今天的作業(yè)多么，完成了么？”當(dāng)時(shí)的我心神不寧，結(jié)結(jié)巴巴的回答：“今天，今天作業(yè)比較多，我還沒(méi)有寫完。”從未撒過(guò)謊的我很輕松隨意的就“漏了陷”。媽媽隨手摸了摸還在“發(fā)熱”的液晶電視屏幕，打開網(wǎng)絡(luò)，搜索了一下最近播放的在線視頻內(nèi)容。淡淡的說(shuō)了一句：《熊出沒(méi)》，今天是沒(méi)少看，過(guò)癮么？

依稀記得那時(shí)的我頭深深垂了下去，滿腦的懊悔與自責(zé)。但是媽媽什么都沒(méi)有說(shuō)，只是讓我快些做作業(yè)，然后吃飯，睡前不要忘記背單詞。看著媽媽忙前忙后為我做完飯的背影，兩滴懊悔的淚水從我的眼眶溢出……

從那次之后，我再也沒(méi)有和媽媽撒過(guò)一次謊。即便是上學(xué)累了想看動(dòng)畫片，想做自己喜歡的事，想出去和小伙伴玩，我都會(huì)和媽媽真心的交流與溝通，征求她的意見(jiàn)。無(wú)論最終結(jié)果如何，是否滿足我的要求，媽媽都會(huì)動(dòng)之以情，曉之以理的為我講述其中的道理和一些做人的原則。

雖然上面這件童年小事曾經(jīng)令我尷尬與羞愧，但俗話說(shuō)得好：“吃一塹，長(zhǎng)一智”。媽媽的做法以及教育教導(dǎo)方式我永遠(yuǎn)銘記在心。她給予我的那種愛(ài)與關(guān)懷，還有諄諄教導(dǎo)，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般”融入到我最美好的童年之中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，難以忘懷！

指導(dǎo)老師：秦淑娟