家庭教養方式對幼兒成長的影響研究

蔡琳

摘要：教養，主要是以“教”為先，“養”為輔。現今，隨著我國經濟的不斷發展，大多數家庭已經過上了小康生活，但是受到傳統教育思想的影響，不少父母在培養下一代的時候都過于重視“養”，這也使得現在的幼兒身心健康水平普遍處于一種令人擔憂的狀態。如果父母在家庭教養中沒有做到兩者的平衡，那么幼兒在未來的發展道路上會存在一定的坎坷。基于此，本篇文章對家庭教養方式對幼兒成長的影響進行研究，以供參考。

關鍵詞：家庭教養方式;幼兒成長;影響

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

引言

家長不僅是幼兒的重要監護人，還是其生活和學習的啟蒙者、引導者以及啟發者。有效提升家長的教育意識和綜合教育能力，是幫助幼兒更好地發展和生活的有效前提。就需要幼兒園在課堂中適當地引導家長采用多樣化的育兒方式。

1針對教養方式的界定

從傳統意義上來說，教養主要分為兩個部分。即“教育”與“養育”。從養育的角度來講，主要是針對幼兒成長過程中的物質基礎。現今人們生活水平富足，大多數家庭都可以承擔起幼兒成長過程中的物質需求，并且大多數父母還會主動提升幼兒物質需求的水平。而從教育的角度來講，主要涉及父母對幼兒教育指導的態度、方式和理念，這些因素的不同都會導致教養結果的不同。

2幼兒家庭教養的不同方式及其影響

2.1溺愛型

這一類型的家長對幼兒的照顧可以說是無微不至，任何事情都替幼兒一手包辦，最終讓幼兒成為了溫室里的花朵，經不起風吹雨淋。而對子女的過分寵愛是很多父母的通病。無論幼兒有什么要求，家長都會無條件滿足。而從幼兒健康成長的角度來講，父母不可以事事都順從幼兒，并代替其做一些事情，而應該讓幼兒嘗試自己的事情自己做，以鍛煉幼兒的社會適應能力。

2.2專制型

從實際的角度來講，專制型的教養方式并不常見于幼兒教育中，但是也的的確確存在著。這種教養方式，往往主動方在于父母。在平時教養的過程中，態度較為生硬，在幼兒面前總是一種嚴肅、冷漠的感覺。父母與子女缺少良好的聯系，在父母面前幼兒很難去表達自己的想法與愿望。同時，父母在針對幼兒提出要求時，往往沒有從其實際能力角度出發，一旦幼兒沒有達成目標或是在此過程中出現錯誤，父母會直接進行批評，嚴重的直接上演“全武行”。這類父母思想過于保守與陳舊，信奉“棍棒底下出孝子”“打是親罵是愛”的錯誤教養理念，崇尚的往往也是“狼性”教育文化。這些教養方式與教養理念都完全違背了幼兒的身心發展特點，這是對幼兒心理上的一種摧殘。

2.3民主型

大多數優秀的幼兒都生活這種家庭中，接受良好的家庭教育。這一類型的家長比較注重家庭教育方法，尊重幼兒，注重聆聽幼兒的心聲，給予幼兒廣闊的自由發展空間，還會結合幼兒的實際情況教育幼兒，培養幼兒的興趣愛好，給幼兒提供溫暖的、無拘無束的成長環境。這一類型的家長會積極配合幼兒園教師的工作，和教師一起尋求正確的教育方法，家園合力，使幼兒成為德、智、體、美、勞全面發展的人。

3如何建立良好的家庭教養方式

3.1促進幼兒園或相關社會機構的建設，重視滿足家長的育兒需求

目前，一些幼兒園或者是相關的社會福利機構，在辦學或教育指導的過程中忽視了家長的一些教育需求，僅依照自己的幼兒園規則及制度進行幼兒教育，以及請家長進行全面配合，并沒有考慮到更多或全面性地進行家庭教育方面的實際需求。另外目前一些幼兒園或者是其他的幼兒教育機構，過分追求自身的利益化、商業化，并沒有以教育和培養優秀的幼兒為最大化的方向和教育基礎準則。這便令整個幼兒教育環境或者模式趨于追求形式化、片面化和表面化。不能夠對于幼兒家長的實際教育情況以及教育需求進行有效地探索、調查和迎合，也不能夠給予更多的幼兒家長進行有效的教育指導。因此教師應當轉變這一情況，在幼兒園內部便強調和重視家庭教育對于幼兒的影響，強調與家長之間構建緊密的聯系。在傾聽和調查家長育兒需求的基礎上，進行有效的幼兒園策略調整，給予家長朋友更多的育兒教育指導和幫助。這樣有助于構建和諧有效的家庭教育環境和幼兒園教育氛圍，在家庭和幼兒園中同步，促進幼兒們的快樂成長和健康發展。

3.2加強家庭教養氛圍的構建

在孩子成長過程中，家庭教育的作用不言而喻。每個家長都渴望自己的孩子成才，所以家長要不斷規范自身的育兒觀念，對幼兒年齡特點進行充分了解，并了解其性格心理差異，從而確保教育方法的科學性與合理性，充分發揮出家庭教育的作用。由于家庭是孩子活動的主要成所，家庭的教養環境，對于孩子性格的形成有極大的影響，同時家庭氛圍對于孩子未來的發展狀況也具有一定的決定性作用。具體要做到以下幾點：首先，父母應具備民主化的行為方式和作風。在日常交流中，家長應保持平易近人的形象，切忌出現專制主義。在與孩子交流時，應扮演好“朋友”的角色，對于孩子的獨立人格，應給予尊重，避免以成人的主觀意念，對孩子的行為進行改變。其次，散發濃濃的愛。在家庭中，應確保家庭氛圍具有良好的和諧性和友好性，發揮對孩子健康成長的促進作用。而要想實現良好家庭氛圍的構建，應將愛散發在家庭中的各個角落。

結束語

總的來說，幼兒階段的家庭教養方式，與幼兒的成長、身心健康發展有著極為密切的聯系，幼兒父母應當充分認識到自身教養方式的問題，并尋求有效途徑進行改進與改善。

參考文獻

[1]趙新.家庭教養方式對幼兒心理發展的影響[J].幸福家庭，2020（19）：8-9.

[2]曾令菊.家庭教養對幼兒行為的影響[J].課程教育研究，2019（34）：31.

[3]王瀅.不同家庭教養方式對幼兒情商教育的影響[J].明日風尚，2017（17）：143+258.