【摘要】本文以演唱東北民歌《看秧歌》為主題,圍繞作品風格背景、東北風土人情展開,結合作者的演唱技法、表演經驗和作品二次處理方法,分析演唱作品時如何表現人物的性格特點及情感把握。
【關鍵詞】東北民歌;情感把握;演唱;作品;風格
引言
地方民歌是中國傳統音樂的瑰寶,是民族唱法聲樂演員的必唱作品。東北民歌有著鮮明的地域特點和藝術色彩,《看秧歌》作為民歌小調,被大眾深深喜愛,是東北民歌曲庫中的璀璨明珠。
一、東北民歌《看秧歌》的風格背景
《看秧歌》是典型的東北民歌,它展現我國東北地區的風土人情,飽含當地濃郁的語言特色和音樂風格。常說的東北民歌主要是指東北小調,東北小調含山歌、歌舞曲和薩滿調。地方戲二人轉的唱腔給予了東北民歌豐富的營養,使它地方色彩濃郁,給人潑辣、熱情、快言快語的感覺,展現勞動人民幸福的生活狀態。《看秧歌》是由我國男高音歌唱家郭頌老師改編的,取材于東北地方民歌小調。《看秧歌》這首聲樂作品以民族聲樂演唱方法為根基,吸收“二人轉”演唱元素,融合飽滿的人物性格、豐富的情緒變化與地方語言特色,使歌曲極具趣味性,在中國地方民歌中也是很有代表性的作品。
二、《看秧歌》的作品內容和演唱情感把握
作品表現一個少女去看秧歌的場景中,要與情郎哥相見,人群擁擠中被踩掉繡花鞋的情景。第一部分描寫姑娘為了赴和情郎哥一起看秧歌的約精心打扮,一個俏皮俊美落落大方的年輕姑娘出現在視野中;第二部分描寫老百姓蜂擁而至看秧歌、看舞獅子,琳瑯滿目、活靈活現,場面極其熱鬧;第三部分描寫姑娘焦急地在人群中尋找情郎哥,擁擠慌亂中被踩丟了一只鞋,尷尬遭遇又怕情郎哥看到了笑話自己。第一部分中交待時間場景,“正月里來”的“月”加了下滑音;“是吧新年兒呀啊”中的“年兒”加了兒化音,“村兒里村兒外,鑼鼓喧天兒”中的“村兒”、“天兒”、下滑音“外”,每一句結尾處的“呀啊”都是強調東北方言,借鑒了“二人轉”的唱腔韻味。接下來姑娘精心打扮,“小佳人兒”、“巧打扮兒”、“戴金簪兒”等都要把兒化音唱出來,感覺貼近生活。演唱時要抓住年輕姑娘活潑開朗、俏皮率真、大膽潑辣的性格特點來塑造,聲音位置高,相對靠前,點集中,以氣帶聲,給人甜美流動的感覺,例如“時興頭”這一句要拎起高位置唱出顆粒感,姑娘像俏花旦,切不可口腔里邊塌掉,聲音扁,就失去了靈動。念白“嘴兒說是看秧歌兒呀”慢慢說,后面空拍,給出聽眾猜想的時間凝聚,“哼”笑著加氣聲,表達出猜到是這樣的情況,“其實是會情郎”小聲的,語氣肯定又暗暗的笑,后面給出空拍,“王呀么王海山兒”語氣加重表強調,笑看出年輕姑娘的小心思。第二部分一開始描寫看扭秧歌,看舞獅子。姑娘興高采烈地來看秧歌,“蹽”字唱出期待、歡喜、興奮的情緒,念白“耍龍燈那個跑旱船兒,扭秧歌兒那個踩高蹺”這一句語氣漸強,逐字念清楚,有顆粒感,仿佛讓觀眾直接看到精彩奪目的表演,最后的“高蹺打飛腳”要用力做出拋物線,上挑又甩出去,運用“甩腔”。“呦吼”目光一轉,別有洞天,看到了一旁的“獅子”,唱到“獅子”這兩個字時速度慢下來,后面給出停頓,時間凝聚,“它還會抖摟毛兒哇”語氣加重,唱出驚訝、驚喜的神態,表情夸張,用手指過去看舞獅子,“嗯哪哎嗨呦”回原速。第三部分描寫姑娘焦急地等待情郎哥赴約,在熱鬧的人海中張望卻尋不到人影,突然遠遠看到情郎哥喊我,著急想大聲叫住他,又害羞怕旁人發現,擁擠中被人踩掉繡花鞋,尷尬的模樣唯恐情郎哥看到會笑話。“翹著腳也看不著,凈看人家的后腦勺兒”這句演唱時要有說的感覺,語氣略重,意在表達姑娘竭盡全力張望,四處尋找。“狠心的情郎哥,你為啥還不到哇”表情要有變化,撅著嘴不高興,跟前面的歡喜情緒形成對比,演唱時流露出姑娘的小任性,“得兒那呼嘿兒呼嘿兒呀”要慢唱,“埋怨自己個兒”此處漸慢,后面給出留白時間,“我個頭兒不夠高哇”回原速,也要表現出姑娘撒嬌的神態,加上跺腳的動作,讓觀眾感覺到姑娘著急又埋怨的小情緒。第三部分的后半段節奏轉快,“猛瞧見情郎哥”這一句,情緒上要唱出喜悅、害羞,配合略低頭看向一旁的動作。“我有心喊他怕別人兒聽到哇”激動到嗓子眼,欲言又止,注意眼神和動作,伸手要招呼情郎哥,又縮回來環顧四周,怕旁人發現自己的欣喜若狂。“一只靰鞡腳”體現東北方言特點,“哎呦”尤其強調掛高位置,口腔里不能塌,“火燎燎”三個字漸慢,突然被踩到,表情是埋怨的。慢速,“一只鞋,踩丟了”低頭四處找鞋,表演中體現著急、尷尬。“情郎哥若是看著”后面停頓留白,“我的小臉兒往哪擱呀”,“擱”字,此處念“gao”,東北方言的特殊處理。最后慢速又回原速“嗯那哎嗨,呦”,露出害羞的笑容,用兩只蘭花手半遮臉,并低頭把臉側向一旁的動作,作為結束的定格,使觀眾感覺即使姑娘遭遇了小小的尷尬,在詼諧中又不失年輕姑娘的靈動和俏皮可愛。
結語
東北民歌是熱情似火、豪爽淳樸的,人民用歌聲,用音樂表達對祖國的熱愛,對勞動的熱愛,對美好生活的熱愛。作為聲樂演員,我們要敬畏藝術,學習藝術,探索藝術,積極創新,播撒正能量,履行文藝工作者的使命和擔當!
作者簡介:劉雅男(1985年8月),性別:女,民族:漢,籍貫:山東省青島市,職稱:三級演員,學歷:大學本科,主要研究方向:聲樂。