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繪本閱讀對幼兒發展的影響與分析

2021-09-10 06:23:50賈貴媛
小作家報·教研博覽 2021年15期
關鍵詞:繪本情緒幼兒

賈貴媛

摘要:我國教育事業的蓬勃發展,為我國的經濟科技實力提供了有利的幫助,因此提高全民教育教學水平是特別有必要的。而繪本圖書作為幼兒的主要學習刊物,其繪本內容的豐富度以及知識的理解程度對于幼兒教育來說都有著促進作用。幼兒可以在繪本閱讀中認識到多變的世界,同時接觸到新鮮的事物,通過繪本閱讀還可以促使幼兒養成善于思考的能力。因此,教師和家長應該注重繪本閱讀對于幼兒成長所產生的影響,并充分發揮其優勢,促進幼兒健康成長。

關鍵詞:繪本閱讀;幼兒成長;積極作用中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-15-069

教育教學水平的逐步提高,促使人們越來越重視幼兒教育,借助繪本幫助幼兒對世界進行初步的認識與了解,可以培養其良好的學習效率以及學習態度。同時還可以培養幼兒養成熱愛生活熱愛學習的積極思想,幼兒還可以通過繪本閱讀對生活有新的認識。

1.接觸新鮮事物,提高學習能力

對于處在幼兒時期的孩童,他們的思想水平以及理解能力還處于比較低的階段,因此就需要家長循序漸進的去引導幼兒接觸新鮮事物,又因為處于幼兒時期的孩童,他們的行為習慣、言談舉止都處于發展的過程,就需要繪本閱讀所顯現的內容去引導幼兒學習成長。繪本的內容比較通俗易懂,利用簡單的文字配上生動形象的動畫人物去展現現實生活,這不僅可以使幼兒對現實生活有了初步的認識,還可以提高幼兒的想象能力。繪本閱讀通過簡單的圖畫可以將現實生活生動化,可以提高理解能力和學習能力。

2.激發幼兒想象力

重所周知,處于幼兒階段的孩童對生活的向往能力有限,同時對現實生活中的認識有了初步的想法。而繪本所講述的故事都與幼兒的成長經歷比較相符,運用生動形象的語言將現實生活中的事情表現出來,使現實生活中的故事更加通俗易懂。正是因為繪本具有這樣積極影響力,就需要教師和家長在幼兒教育階段重視繪本閱讀。借助繪本閱讀中的故事去引導幼兒學習知識,通過繪本閱讀可以豐富幼兒的認知,同時還可以通過生動形象的畫面去理解幼兒自己內心的想法。因此在幼兒時期進行繪本閱讀對提高幼兒的想象能力有一定的促進作用。相信大家都讀過《龜兔賽跑》這個繪本故事,這個故事主要講述了小烏龜和小兔子比賽跑步的故事,小兔子因為自己的大意輸掉了比賽,而小烏龜因為自己的努力最終贏得了比賽。可能初次閱讀這個故事幼兒的理解不是那么深刻,但是通過多次的閱讀加上繪本的生動形象可以使幼兒對這個故事有一定的理解,體會堅持努力的意義。

3.繪本閱讀對幼兒情緒變化的影響

幼兒階段的孩童,其情感發展正是處于多元化的階段,也是正在萌發的階段,而這一階段如何保證幼兒情緒變化穩定是家長和教師需要著重注意的。而繪本閱讀則對這一階段幼兒情緒的變化起到了一定的引導作用,因此在此期間組織幼兒進行繪本閱讀有利于幼兒正確處理情緒波動,為后期幼兒成長提供保障。現階段的幼兒處于語言表達不清楚的時期,他們想要用語言表達自己的情緒特別困難,因此多數幼兒會借助肢體語言去表現自己的情緒。當幼兒對某件事表示贊同的時候,他們會學著繪本閱讀中的內容去表達自己的想法,或者是拍拍手,或者是咿呀咿呀的應和幾聲。而繪本閱讀中所表現出來的人物形象恰好幫助幼兒去表達自己的情緒,繪本閱讀中的內容人物關系清楚,人物生動形象,為幼兒后期的學習生活提供了便捷條件。繪本閱讀能夠引導幼兒控制不良情緒,對各種情緒有深刻的認識,從而學者繪本中講述的方法來進行控制或者發泄。正是因為如此,繪本閱讀被越來越多的運用在幼兒教育中,其對幼兒的積極作用是不可忽視的。因此在幼兒時期進行繪本閱讀有利提高幼兒對情緒的管理,可以提高幼兒對現實生活的進一步體驗,同時對后期幼兒的健康成長非常有利。

4.繪本閱讀對親子關系的影響

對于處在幼兒時期的孩童來說,家長的陪伴是特別重要的,因此在這一階段做好幼兒的教育工作是家長的首要任務,那么如何在陪伴成長的同時增加幼兒的文化知識,閱讀繪本便解決了這一難題。家長可以在與幼兒進行繪本閱讀的同時拉進彼此之間的關系,家長可以更加深刻的了解幼兒的愛好興趣,為后期培養其全面發展奠定堅實的基礎。當然,這一階段家長的工作也是不輕松的,因為幼兒不諳世事,對現實生活中的真實情況了解不足,而且處于幼兒階段的孩童正是學習的高效時期,因此家長在陪伴幼兒學習繪本的過程中,要嚴格注意自己的言行舉止,避免幼兒學習到不良的生活習慣。家長通過繪本閱讀可以拉進與幼兒之間的關系,而幼兒在學習繪本的過程中也可以學到優秀的品質,在潛移默化的過程中影響自身的素質水平。由此可見,幼兒學習繪本閱讀對其未來成長所發揮出的作用是不可替代的,是值得推廣的。

結束語

綜上所述,引導幼兒閱讀繪本對其以后的成長和生活都具有一定的積極作用。家長和教師通過繪本閱讀可以幫助幼兒養成良好的生活習慣以及道德素養,同時還拉進幼兒與家長、教師之間的關系,建立更加和諧的校園和家庭氛圍。由此可見,對幼兒進行一定的繪本閱讀對其未來發展成全面發展的人才奠定有利的基礎,同時也為我國教育事業的蓬勃發展提供動力。

參考文獻

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內蒙古鄂爾多斯市準格爾旗薛家灣第八幼兒園

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