宋丹
摘要:電子信息工程對科技專業要求較高,其在電子計算機中的通信系統、集成電路、信息系統等技術領域中均有廣泛應用。在信息產業發展迅速的背景下,電子技術的核心地位越來越高,該技術與實際應用聯系密切,在人們日常生活中應用十分普遍,對科技發展及生活經濟均有一定的影響。文中對電子信息工程專業在日常生活中的各種應用進行詳細分析。
關鍵詞:電子信息工程;生活;應用方式
引言:進入21世紀以來,人們對電子信息工程并不陌生,其已滲入到人們生活、工作、娛樂等各個方面。電子信息工程早已成為人們生活中不可或缺的一部分,該工程產品大多是由原有的生活用品和日常需求而衍變形成的,將原有物品優勢發揮到最大的同時有效彌補不足之處,為人們的生活和工作帶來便捷,不但可以提高工作效率,還可以提高人們的生活水準。因此,電子信息工程在國家與社會、科技發展、文明進步等方面做出巨大貢獻,是其存在與發展的意義。
一、電子信息工程技術在日常設備信息化中的應用
電子信息工程應用十分廣泛,在家家戶戶的日常設備中均有所體現。例如家用彩電網絡設備、冰箱的恒溫控制功能等等,很多家用電器都是應用該工程而實現了自動化操作,包括空調、自動式洗衣機等,這些都是應用該工程現代化技術中自動化設備控制功能。電冰箱的恒溫控制功能是在設計中采用智能化電子元器件,消費者可通過智能手機來控制電冰箱的溫度,而冰箱的智能化功能可以實現節能省電。現階段,通過應用信息技術設備設計出新的汽車電子系統,在汽車中安裝該系統可在單獨控制情況下,確保汽車始終處于最佳的運行狀態,不但可以減少人為操作的繁瑣性,還可以保障汽車行使的安全性[1]。
二、電子信息工程技術在教育領域的應用
時代的發展促進科技不斷進步,為我國不斷發展帶來新的機遇。在信息技術的背景下,電子信息工程為教育領域的不斷發展帶來幫助,受到教育界的廣泛關注。例如,應用該工程開展多媒體教學、遠程教學以及應用十分廣泛的微課程教學等,通過網絡開展教學,不但可以解決教學地點的局限性,還可以增加學生學習的動力,進而提高學習效率,學生借助網絡課程將自身知識掌握比較薄弱的地方進行目的性學習,為學生的自主學習帶來便捷。
教師在開展多媒體教學時,幻燈片所應用的便是電子信息技術,其主要應用電子信息工程相關的高級語言程序、數據結構與算法、面向對象技術等,經過繁雜的編程與改進后,融合其它技術而制成。幻燈片的投影儀是由模數解碼器、內存芯片、一個影像處理器及幾個數字信號處理器組成。因此,電子信息工程技術為教育領域的發展帶來很大的幫助[2]。
三、人臉識別系統的運用離不開電子信息工程
在高鐵及各種交通檢票站點所應用的人臉識別系統離不開電子信息工程。人臉識別系統是在檢票口處通過掃描身份證信息和人臉掃描,系統自動識別并對比核實乘客身份信息是否一致,進而避免出現人員信息缺漏,不法分子渾水摸魚等,有效保障乘客們的人身安全,并提高安檢效率。與此同時,智能手機已大量應用人臉識別系統進行解鎖,提高手機的隱私性,也會利用該系統進行掃描付款,為人們的生活帶來很大的便捷。人臉識別系統還被廣泛應用于金融、銀行及服務等多個領域,該系統在各個領域中的發揮巨大作用,能夠幫助工作人員提高信息核實速度,盡快確認信息安全,采用該系統進行甄別會比人工甄別的效果好且速度更快,對行業的人力需求減少壓力并有效節約工作時間,推動社會民生與經濟的不斷發展[3]。
四、電子信息工程在生產生活領域的應用
在上個世紀中葉,電子收音機受到人們追捧,運行狀態十分平穩,其設備中的輸出變壓器電流受信號影響較少,線工作區是真較小且諧波含量很豐富,各個方面的優勢使其成為各個家庭的必需品[4]。現如今,很多年輕人喜歡VR游戲,其工作原理是虛擬現實技術,是21世紀設計的全新應用技術,該技術將計算機、電子信息與仿真技術融為一體,借助計算機模擬出虛擬環境,讓體驗VR游戲的人在視覺上產生虛擬幻想,游戲以其獨特的交互性、沉浸性及想象性吸引大批人群,逐漸開拓屬于自己的市場,該游戲會給人很強烈的代入感。VR游戲主要是通過攝像設備追蹤人體并捕捉動作,再將其收集的信息傳遞給主機系統,進而通過人們的肢體動作與游戲虛擬場景進行互動,不需要借助其它復雜設備就可以讓人們體驗別致的娛樂方式。
五、結語
縱觀全文,電子信息工程技術在實際應用中已將其優勢與價值得到充分發揮,該工程技術在人們日常生活、教育、社會、電器、經濟等各個領域中發揮巨大作用,并不斷推動社會的發展,在科技發展迅速的今天,曾經的束手無策已變得易如反掌。因此,相關技術人員對電子信息工程技術的探索與創新不要止步不前,而是要不斷的創新發展與挑戰,將該工程技術應用的更加廣泛,落實在更加價值的地方,發揮其最大優勢。與此同時,現階段的電子信息工程技術也必須保持初心,增加產品的可操作性,為人們的生活和工作帶來更大的幫助。
參考文獻:
[1]車宇頎.淺談電子信息工程專業在生活中的應用[J].科技風,2020.
[2]閔新港.基于創新能力培養的電子信息工程技術專業教學改革探析——評《電子信息類專業導論》[J].中國教育學刊,2019, No.320(12):127-127.
[3]蔡雲龍,曾軍,廖海雄,等.淺析電子信息工程專業的建設與發展[J].信息周刊,2019,000(018):1-1.
[4]趙云,吳世凱,許貴鎮.淺析電子信息工程專業的應用[J].中國新通信,2019,021(024):125.