在線教育需補上“版權課”

《人民日報》刊載王晶玥文章

2020年，受疫情影響，在線教育用戶需求迎來井噴式增長。天眼查數據顯示，2020年1—10月份，在線教育企業新增8.2萬家。面對發展機遇，在線教育行業內侵權現象也接踵而至，技術手段和網絡環境助推在線教育駛入快車道，同時也成為滋生侵權現象的溫床。中倫律師事務所合伙人趙剛表示，企業在版權局進行作品登記、完善技術手段，避免不法分子技術破解，只是強化版權保護意識的一部分。考慮到線上教育企業人員流動性較大、對版權保護認識程度不同，還應當加強人員管理，普及相關教育，并與錄制課程的教師明確版權歸屬，將保護版權落細落實。

2019年，教育部等11個部門出臺《關于促進在線教育健康發展的指導意見》;2020年，各地積極響應國家版權局、網信辦、工信部、公安部等部門，陸續開展“劍網2020”專項行動。隨著各方共同發力，緊握維權大旗，在線教育侵權亂象有望得到大幅改善，還在線教育市場一片清朗。