廣州市越秀區2021年中小學教師心理健康教育高級、中級、初級（A、B、C證）培訓班順利收官

鄧羽婷

為促進廣州市越秀區中小學校心理健康教育工作深入開展及全面普及，落實“全員培訓、全員參與的工作機制”，提高全區中小學教師的心理健康教育意識和心理學理論素養，推進心理健康教育理念與學校管理、學科教學和班級管理的融合，有效為學生心理建康保駕護航，廣州市越秀區2021年中小學教師心理健康教育高級、中級、初級（A、B、C證）培訓班于2021年7月12日至7月22日順利舉辦。本次培訓由廣州市越秀區教育局主辦，廣東省教師繼續教育學會和廣州市越秀區教育發展研究院共同承辦，華南師范大學心理學院提供學術指導，全區2294名中小學教師參訓。

受疫情影響，培訓課程以線上視頻和限時回放的形式開展，設置了直播學習、心得撰寫和論文考核三大任務，高級、中級、初級（A、B、C證）班各有側重地制定了課程方案，強化培訓效果。

本次培訓得到了廣州市越秀區教育局的高度重視和大力支持。2021年7月12日上午的開班儀式上，區教育局梁磊紅調研員作開班動員講話，他就培訓背景、培訓目標以及培訓要求三個方面為大家作了介紹和布置。梁磊紅調研員強調：在新的教育形勢下，教育最重要的任務是把學生培養成身心健康和人格健全的人，所有參與學校教育工作的都是助人者，都要提高個人心理健康意識，掌握學生心理發展的基本知識，能識別孩子的心理健康狀態，成為照亮學生健康成長的心理明燈。最后，梁磊紅調研員希望大家好好利用這次學習機會提升自己，順利完成培訓課程并取得證書，盡快把所學知識靈活運用到實際教育教學工作中去，不斷創新心理健康教育工作的方式與方法，切實增強工作實效。

越秀區教育發展研究院與廣東省教師繼續教育學會精心策劃，組建優質專家團隊，審定方案，著力實施，全面服務，并聯動華南師范大學心理學院、市內外高校、中小學名校以及佛山、東莞市中小學心理健康教育指導中心專家教師，嚴謹設置課程，為全區參訓教師帶來了一場盛夏的“心育”盛會。

培訓課程根據A、B、C證不同的課程和考核要求進行設置，專家團隊陣容強大。主辦方既邀請了華南師范大學、華南理工大學、佛山科技學院等高校心理學教授，也安排了實戰經驗豐富的一線心理教研員和心理教師進行授課。課程既有高屋建瓴的理念引領和理論學習，又有指導性和操作性強的中小學心理健康教育實踐路徑、方法和模式，課程極具啟發性，實用性強。參訓教師紛紛表示本次培訓實用接地氣，不論是高校老師還是咨詢師，都有量化可操作體系，深有觸動、受益匪淺。有參訓老師表示，他們不僅專業實踐能力有了質的提升，也受到了極大的賦能和支持，這些對他們的實際工作與生活都有很好的指導意義。

全員心育是廣州市越秀區中小學心理健康教育工作的重要抓手。通過本次培訓，全區2294名參訓教師在心育專家的引領下，樹立了“治未病”的理念，不僅充分意識到了心理健康教育工作的重要性和迫切性，也進一步堅定了扎實做好學生心理健康教育工作的決心。這有效提高了參訓教師開展學校心理健康教育工作所需的專業知識與技能，從而提升中小學教師心理健康教育水平，達到全員育人的目標。

培訓順利落下帷幕，但心育的道路任重而道遠。為落實《廣東省教育廳〈關于印發廣東省教育廳關于中小學校心理健康教育工作規范指引〉等三個文件的通知》（粵教思〔2016〕2號）和廣東省、廣州市《中小學心理健康教育行動計劃（2021-2023年）》文件精神，廣州市越秀區將繼續堅持積極心理健康教育導向，以培養學生健全人格和良好個性心理品質為根本目的，不斷加強心理健康教育師資隊伍建設，切實提高全區心理健康教育工作實效，讓心理學溫潤越秀莘莘學子，培育學生健康可持續發展的教育生態。