“云科技”背景下的博物館發展新思考

摘? 要：隨著“云科技”技術的進步、人工智能愈發成熟，傳統的博物館受到巨大的沖擊以及嚴峻的挑戰。就目前市場而言，缺乏將線上與線下博物館相結合的文創媒介以應對互聯網帶來的影響。而“云科技”背景下的“博物館100計劃”就是要從眾多類別的博物館主題中選取大眾最喜聞樂見的100所博物館進行傳統文化和博物館知識的科普傳達。

關鍵詞：博物館;云科技;科普;信息圖表

基金項目：本文系2020-2021年鄭州大學大學生創新創業訓練計劃省級創業訓練項目研究成果。

習近平總書記指出：“博物館是保護和傳承人類文明的重要殿堂，是連接過去、現在、未來的橋梁。一個博物院就是一所大學校?！毙旅襟w時代推動了各行業領域的現代化發展進程，為“云科技”背景下博物館的建設與文化多元化傳播拓展了路徑，實現了文化傳播效率的持續提升。在這樣的背景下，“博物館100計劃”以信息圖表的設計方式進行原創主題性創作，官方二維碼與平面化設計相融合，進行互動溝通，與此同時，緊密聯系課本知識，使博物館知識與日常知識相結合，最終提升大眾文化自信。

一、“云科技”背景下傳統博物館文化傳播現狀

隨著“云”技術的進步，傳統的博物館受到巨大沖擊，群眾足不出戶就可以在網絡上通過云博物館領略文物的風采。同時，云博物館以其強大全景式的展示、視覺效果和時間優勢深受廣大文博愛好者的喜愛。目前很多博物館引入了AR、VR技術，推出了3D展館，利于游客全方位更加精準地觀察文物，增強體驗感受。疫情期間，云博物館的發展達到前所未有的火爆程度，并且可以預見，云博物館勢必會制度化、常態化地運行下去。為了適應這個趨勢，并且提高展陳行業的服務水平和資源對接能力，市場和企業勢必要進行相應的調整。現有的市場或是單一的線上展廳，或是枯燥的純文本介紹書籍，沒有充分地發揚中國的傳統文化、挖掘文物蘊含的美并簡便快捷地傳達給觀者。

在當下數字化時代，我們接受到的信息很碎，往往會讓我們失去閱讀能力，使得認知世界的方式變得越來越被動，特別是由于疫情隔離，大部分人都不得不通過一塊小屏幕來和這個世界保持聯系。這也意味著愿意閱讀長篇博物館介紹的人越來越少，因此當下博物館急需一個好傳播、好吸收的平臺，在此平臺上通過利用云科技背景下的新媒體技術發展，運用“互聯網+”新技術在時間、空間和視覺效果等方面具有的優勢，深入挖掘獨特地域性（以河南中原地域為例）文博IP資源;加強地域間展陳企業與文博企業的溝通交流，共智、共享、開發具有獨特地域性的文創產品，為文博企業賦能，加強文博企業與消費者之間的黏合度。

二、“云科技”背景下

傳統博物館文化傳播存在的問題

傳統博物館目前存在比較明顯的問題為展陳模式比較單一并且展成空間比較受限。傳統博物館里大部分藝術珍品往往都是在玻璃柜中陳列展出，即使有再好的燈光布局，如果沒有講解人員，觀眾不僅難以看清珍品的原貌，同時對珍品所蘊含的知識也無從了解。但是“博物館100計劃”可以通過信息圖表的方式更加清晰地呈現藝術珍品、傳播藝術珍品所蘊含的價值。雖然傳統博物館已經針對信息可視化給出了一定的解決方案，例如：文物旁擱置二維碼，觀者能夠通過掃描二維碼進行了解;又或是在文物旁放置文物簡介等。但是，弊端仍然存在。觀者在參觀完一個展廳后極其疲憊的狀態下，很少會耐下性子逐一掃碼、逐一閱讀，其結果就是參觀者對文物所蘊含的知識知之甚少。

同時，博物館受地理位置和展廳面積的限制，導致許多文物無法展示出來。同樣地，博物館也做了相應的應對措施，例如：在不同的時間段里，在各個博物館進行輪流展覽，從而讓更多的人參觀。但缺陷在于它有一定的時間限制，一旦撤展之后觀眾就難以再次看到。例如在一個偏遠地區的傳統博物館就會受限于客觀條件，參館人群相對比較局限，大多數人群會因為地理位置以及時間原因從而無法去參觀，所以受時間和空間的限制，很多精彩的實體展覽終將會落幕。而本計劃可以通過線上展覽以及科普閱讀的形式，為社會公眾打造永不落幕的展覽，以便打破時空限制，讓文物和展覽的內容傳達給更多的觀眾。

三、“云科技”背景下傳統博物館文化傳播策略

本計劃提出“為一座博物館赴一座城”的理念，力圖讓越來越多的觀者可以了解到，不乏數量超群的有趣的博物館。“百城百館”的概念也是在面向全國的范圍內，根據不同地域、不同人文特色、不同歷史背景列舉出具有代表性的城市，在最具代表性的城市中選取最具代表性的博物館，以使博物館成為城與城、人與人、城與人之間的紐帶。

（一）甄選具有傳播價值的博物館

本文本著科普博物館的心態，并沒有過多地去選擇那些大眾早已耳熟能詳的博物館，而是著重從另類、趣味和內涵等層次出發，重新甄選，志愿幫助廣大摯友借此機會可以挖掘到在某個城市的某個角落還藏著一座能夠讓人瞬間提起興趣的博物館。本計劃是希望更多的人可以了解博物館、走進博物館、愛上博物館，面向的群眾不僅僅局限于某個年齡段，或者某個階層。所以“云科技”計劃最終決定用書籍設計作為載體、信息圖表設計作為手段，讓人們印象里一貫“高冷”的博物館變得更有親和力，進而激活歷史文物資源的生命力。

（二）發動具有知識背景的專業前輩

因當前全球范圍內，博物館數量眾多，且數量每日都有新增，所以通過“博物館100計劃”構建社群協作、創新、服務平臺，邀請王亞民社長、清華大學藝術博物館蘇丹副館長、清華大學美術學院數字展陳研究所張烈所長、中央美術學院黃建成教授、王其鈞教授、中國赤腳醫生博物館焦勇館長、東北亞古絲路博物館張樹平館長、中國軍事博物館展陳部主任等多位博物館行業專家聯名推薦100座歷史文化名城中的100座孩子們喜歡的博物館。堅持從教育性、獨特性、趣味性、合理性、針對性、科普性等原則出發，從眾多凝聚著各地文明景觀且承載豐富文化內涵的博物館、博物院中挑選出100家。通過不同種類博物館的高度提煉與設計，在閱讀之中培養青少年的文化自信。

（三）規范具有學習意義的內容結構

書中將內容分為了三個不同類別，三類展館對應三個層次的教育。兒時，是家庭教育，父母帶著我們走進各個城市的展館，打開了我們對這個世界的認知大門;后來，是學校教育，對知識的渴望成為了我們來到一個城市的動力，通過高校學習，豐富學識快速成長;最后，是社會教育，進入一個行業，從新的維度認識世界，也更能了解為一座博物館赴一座城。同時通過這些內容，讓文博愛好者可以有選擇性地去往自己喜歡的城市了解自己想要的東西，讓學生可以提前領略大學的風采選擇自己喜歡的學校，讓成年人了解不同的行業以供自己選擇。

（四）提供具有創新性的傳播媒介

我們堅持文化與藝術相結合，充分體現新文博的概念，以創新驅動、深挖傳統文化、用“文化+藝術”的方式推廣傳播中國文化的理念，堅持初心，深耕文化產業，用企業文化和創新精神服務文博產業，是文化與藝術的傳播者。將眾多不同的博物館種類以及知識以人民群眾易于接受的閱讀形式講述出來。對于傳承傳統文化、加深對傳統文化的認識，都有較大的社會意義。同時，博物館官方二維碼與圖形設計相結合提供圖文互動新體驗，通過掃二維碼觀看和收聽講解拉近讀者與博物館的距離，學習博物館相關的文化知識。

（五）設計具有信息圖表的表達形式

此次活動以紙媒書籍為載體，以信息圖表設計作為設計手段，進行篩選與呈現，力求最大化發揮科普教育作用，向目標閱讀群體進行博物館信息的科普，與此同時通過調動觀者興趣的設計讓其沉浸在閱讀此書當中，從而可以更好地接受信息、吸收信息、傳播信息。該計劃采用的是當前青少年交口稱譽的設計風格，力圖通過獨具代表性、安全性、針對性的圖形設計語言，轉變青少年對博物館的傳統認知，讓越來越多的人愛上打卡博物館、愛上科普博物館。讓書籍成為博物館人類文明的掌上“諾亞方舟”，強化群體記憶，從而強化群體凝聚力。

四、結語

通過調查研究發現，博物館的文創書籍確實存在一定的問題，但同時文創書籍又是傳播文化的最佳載體，通過每一個章節、每一頁的精彩呈現，在無形中吸引觀者，以此激發觀者的閱讀興趣，從而形成良性循環。所以，該計劃希望通過不同種類博物館的高度提煉與設計，提高館藏文物利用率，讓沉睡在庫房中的文物通過傳統紙媒的傳達再次“蘇醒”，并讓館與城之間的文物多多“流動”，讓它們“活起來”，在閱讀之中培養青少年的文化自信。圖書形成規模后，可延伸拓展產品線，開發同系列博物館文創產品、創意手賬、地圖、郵票等產品。

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作者簡介：孫銘欣，鄭州大學美術學院。

編輯：高瑾