王二三
媽媽說
又是一年升學季,看著群里、圈里每天的中考、高考分數評估,分數線預測,讓人不由得繃緊了神經,因為我的小妞明年也將要面臨同樣的狀況。這種情形持續兩周下來,我已完全受困其中,每日夜不能寐,食不知味,就連小二寶都看出了我的不安,連連把他最喜愛的小零食遞到我的面前。為了緩解這無從排解的焦慮,我打開抽屜,翻看女兒平時寫寫畫畫的東西,直到這篇《三個“第一名”》出現在眼前。
是啊,人生不就像這漂流嗎?每個人有每個人的方法,每個人有每個人的機遇,中途也許遇到激流漩渦,只要以平常心坦然面對,盡力而為,不留后悔,就定然會各有各的收獲。合上本子,關上抽屜,我已釋然。漂流吧,少年!做最好的自己,足矣!
人生的長河中難免會出現困境,同一道題,有無數種解法,只要肯去冥思,答案終將從河水中浮出。
一次暑假,我同家人以及一位朋友去漂流。那天天氣很好,河兩岸的山顯得蒼翠欲滴,白云被微風吹著,紗巾似的在天空飛舞,藍與白穿插在一起,把青山的輪廓勾畫。陽光輕輕地躺在水上,將河面鍍上了一層錫。
我們五人分乘三條皮艇,分別載著媽媽和弟弟、爸爸、我的朋友以及我。我們一坐到艇里,空氣便凝固了,雖沒有一個人說話,但大家都想到了一點上——爭取第一名!
我和朋友決定先發制人,在其他人還在大眼瞪小眼時,我們就趁機乘著小艇沖出去老遠。朋友屈膝坐在艇尾,雙手飛快地上下掄竹竿。只見她狠狠地把竹竿往水里一插,隨后借力向后一撥,小艇便往前竄出一大截。我則趴在艇邊,時不時扭頭瞅瞅后方的“敵情”,假如我們快被追上了,我便扯著嗓子大聲發出“警報”。
但是,劃皮艇就像嚼口香糖,時間長了就沒勁了。太陽悄悄地藏了起來,焦急的風兒到處找它。瞌睡蟲來到弟弟身邊,挑撥著他兩只眼皮間的關系,媽媽也面露倦色。爸爸雖然二話不說,但劃艇的速度明顯有所下降。
我們這邊也好不到哪去——我的脖子因為長時間東轉西轉酸得不行,頭也有些暈乎乎的。朋友的鼻尖上掛滿了細密的汗珠,手被磨得通紅,被綠色的竹竿襯著更讓人心疼。我嘗試著替她劃艇,可我體能弱,力不從心,沒劃幾下就累得像坨稀泥巴。
幾個小時溜走了,我們依舊無可奈何地在河上漂泊。突然,一聲呼喊穿空而來。隨著皮艇的前進,河邊亂石灘上浮現出一個模模糊糊的人影。
“借下船行不?”那個人一邊揮舞著手臂一邊沖我們喊。靠近了才發現,這是個本地漢子,穿著短袖,踏著竹拖鞋,黑黝黝的臉上掛著一絲焦急。按他的話,應該是想搭個“順風車”,可我們自己都體力不支,再加上一個人,會不會多一個累贅?使第一名的夢破碎?當我還在思考時,只聽見“嘩啦”一聲,媽媽的皮艇就已經向著石灘駛去了。
奇怪的是,那人上艇后,并沒有坐下,反而從媽媽手中接過了竹竿。他要干什么?只見他直挺挺地立在船上,嫻熟地“左右開弓”,臉上的焦急也被輕松取代。皮艇像駿馬一樣狂奔,不一會兒就消失在青山綠水間。除了能證明剛才發生的一切都是事實的漣漪,什么都沒留下。
這下可好,媽媽鐵定能領先到達目的地,而我們則因為猶豫不決,浪費了僅有一次的當第一的機會——不可能再從天而降一個高手幫助我們呀!于是,我們只好另辟蹊徑。
正當我和朋友焦頭爛額之際,一雙白色的東西映入眼簾——朋友的圓頭涼鞋!你可能會想,用涼鞋劃船多么荒唐,但這也不失為一個便利的工具。我趴在前方,神態毅然,眼睛牢牢盯著目的地,兩條手臂像車輪一樣來回飛速旋轉。被鞋擊起來的水花打在我的頭上,又從額頭滾落,最后從下巴被甩掉,已經分不清是汗還是水了。朋友則堅守在后方,把所有力量集中在艇尾。不一會兒我們也到達了目的地。
爸爸獨自一人,且沒有其他便利的工具,直到傍晚才姍姍抵達。當大家都跑去圍著他時,他看上去居然還挺開心。爸爸洋洋自得地舉著相機,讓我們欣賞他的“戰果”——許許多多的照片!祖國的大好河山,在他的相機下顯得美不勝收、生動多彩。他說他并不無聊,一路走走停停,感受自然,雖然沒在速度上獲得第一名,至少也有所收獲。
其實,大家都成為了“第一名”:媽媽和弟弟是樂于助人第一名,爸爸是記錄美的第一名,我跟朋友是團結互助第一名。世上不缺少方法,只缺少發現方法的思維。若仔細思考,打開思路,就能用最適合自己的方法解決問題。
(指導教師: 張心怡)
喝彩:一次漂流,讓母女二人獲得了相似卻又有些不同的感受。她們以文字的方式交流,記錄成長,記錄美好,記錄親情,并展示給更多的人。希望同學們也能夠像她們一樣,在人生的漂流中逆流而上,勇敢前行。