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突出特色全媒發力講述百年黨史

2021-09-23 13:35:59陽秀瓊
新聞潮 2021年8期

陽秀瓊

【摘 要】在媒體融合進入縱深推進的全媒體傳播時代,傳統主流媒體如何揚長避短立足優勢發揮特色做好黨史學習教育宣傳報道?當代廣西雜志社通過突出特色加強策劃讓規定動作出新、自選動作出彩,通過分眾化傳播、差異化表達、全媒發力講好百年大黨的輝煌歷史和動人故事,其創新實踐獲得社會各界廣泛好評。

【關鍵詞】黨史學習教育;突出特色;加強策劃;全媒發力

2021年在全黨集中開展黨史學習教育,是繼黨的十八大以來我們黨相繼開展群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”教育以及“不忘初心、牢記使命”學習教育后的又一重大主題教育。做好黨史學習教育宣傳報道,是當代廣西雜志社作為黨媒的一項重要政治任務。面對互聯網已成為信息傳播主陣地、意識形態新戰場的新形勢,如何講好中國共產黨百年光輝奮斗歷程的故事,講清楚“中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”的道理,是對全媒體時代傳統主流媒體輿論引導能力和傳播能力的一次系統檢驗。

突出特色加強策劃出新又出彩

一、明晰定位,推出理論欄目讓內容出新

重大主題宣傳一直以來是傳統主流媒體的重點選題,做好黨史學習教育宣傳任務,不僅業務要求高,而且規范性強,各媒體要想在這樣的同類主題報道任務中脫穎而出,必須明晰定位立足優勢,在策劃上下功夫,才能讓內容出新。

根據要求,各主流媒體相繼開設《奮斗百年路 啟航新征程》《黨史學習教育》等專欄。當代廣西雜志社除按要求開設相應專欄進行常規報道外,作為理論宣傳的主陣地,結合自身定位,在《奮斗百年路 啟航新征程》專欄下創新策劃推出 《探尋百年建黨路》《經典著作導讀》理論子欄目,加大理論闡釋力度。

《探尋百年建黨路》欄目圍繞建黨百年看黨的初心使命、執政理念、斗爭精神、改革創新精神等12個主題,約請理論專家撰寫刊發了《共產黨人的初心和使命貫穿歷史照進現實》《百年黨史書寫“人民至上”真義》《敢于斗爭是百年大黨的鮮明品格》《改革創新讓百年大黨永葆生機活力》等一批高質量、高水平的理論文章,從理論的高度講清楚“中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”的道理。《經典著作導讀》欄目則通過甄選一批中國共產黨領導人的經典名篇著作,如毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平等老一輩革命家及習近平總書記的經典名篇,以“關鍵詞+經典論述+專家解讀”的形式,引導推動黨員干部“讀原著學原文悟原理”。

這批高質量、高水平的理論文章,根據黨史學習教育的時間節點,在《當代廣西》雜志“當代黨建”版塊開設的《本月組織生活提示》欄目以集納標題、期數形式進行推薦,使其成為廣大黨員干部開展黨史學習教育的重要學習資料。

二、立足優勢,解讀紅色文化讓報道出彩

“人無我有,人有我優”,是做好同類主題報道的制勝之策。為此,當代廣西雜志社揚長避短找準自身優勢在報道上發力。一是作為期刊,出版周期雖長但較報紙容量更大且易收藏閱讀;二是作為黨刊,“黨建”宣傳是優勢項。三是當代廣西雜志社近年來深耕文化領域宣傳報道,在廣西文藝界具有一定的影響力,積累了豐富的文藝資源。

立足這三大優勢,當代廣西雜志社策劃的內容可圈可點,可謂出彩。一是策劃推出《偉大歷程 風華正茂》“慶祝中國共產黨成立100周年專刊”,用128個頁碼的宏大篇幅以圖文并茂的豐富史料、數據圖表及綜述通訊、言論理論、文藝作品,全方位、多角度展示建黨百年廣西黨史及發展成就。二是聯合廣西民族出版社策劃舉辦“家有黨員”征文活動,以家人的獨特視角生動記錄各行各業平凡崗位上共產黨員踐行初心使命的感人故事,評選出《文秀的青春之歌》等30篇獲獎作品,并精選100篇優秀征文作品結集出版《家有黨員》一書。2021年7月18日,該書在山東省濟南市舉行的第30屆全國圖書交易博覽會的新書分享會上引起熱烈反響,受到廣泛好評,青海民族出版社、遼寧民族出版社、云南德宏民族出版社、貴州民族出版社等多家出版社紛紛表示將以此書為藍本 ,也將在當地組織開展“家有黨員”征文活動并陸續結集出版。三是邀請20位區內外文化名家策劃舉辦“輝煌百年路 湘江黨旗紅——文化名家走全州”主題采風活動。以文學的筆觸抒寫百年大黨的輝煌歷程和豐功偉績,解讀廣西紅色文化的深刻內涵,為廣西紅色歷史作文學注解,賡續傳承紅色文化。此活動獲得區內外30多家媒體關注,并受到廣西文藝界廣泛好評。

三、用心謀劃,“踩準步、跟上點、搭上車”精準把握時度效

在重大主題宣傳中,必須把握新聞宣傳的時度效,“踩準步、跟上點、搭上車”,才能切實達到引導輿論的效果。黨史學習教育宣傳不僅要求高,而且持續周期長,更需要用心統籌謀劃。

(一)第一時間介入力求“踩準步”

2021年是中國共產黨百年華誕。在總結歷次主題教育宣傳報道經驗的基礎上,當代廣西雜志社對建黨百年的宣傳報道計劃早在2020年下半年便開始謀劃。2020年8月策劃啟動“家有黨員”征文活動;2020年10月做好建黨百年策劃預案,包括出版專刊及策劃 “尋訪心中那片紅Vlog”系列微視頻、制作2個建黨百年主題的交互式H5產品,并將其列入下一年度全社工作計劃,在人員安排、經費支持等方面統籌推進。通過在計劃上的第一時間介入,上級主題宣傳報道方案一出來,便能做到 “踩準步”進行相應宣傳報道。

(二)第一時間發布力爭“跟上點”

在前期胸有成竹準備的基礎上,2021年七一前后,在建黨百年宣傳報道掀起高潮階段,當代廣西雜志社精心策劃的一系列宣傳報道精彩亮相。從6月22日起,“尋訪心中那片紅Vlog”5集系列微視頻在當代廣西微信公眾號、視頻號、抖音號各平臺陸續推出;七一前夕,《家有黨員》一書順利出版, 6月24日成功舉辦新書發布會;6月30日,展現百年黨史中廣西優秀共產黨員艱苦奮斗、無私奉獻精神的H5《選擇》在當代廣西微信公眾號推出;7月1日,記錄廣西百年黨史重大事件、重大成就的H5《榮光》在當代廣西微信公眾號推出; 7月1日,《偉大歷程 風華正茂》“慶祝中國共產黨成立100周年專刊”順利出刊,同時轉發習近平總書記《在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的講話》,并及時配以學習貫徹落實習近平總書記“七一”重要講話精神的社論《百年恰是風華正茂》;還快速反應在七一后及時策劃推出“當代時評”系列文章:《莊嚴宣告彰顯偉大功績》《這就是偉大建黨精神!》《黨中央為何在重要節點發出這個號召》等。如此緊跟節點的密集宣傳,形成全方位、多層次、多聲部的主流輿論矩陣,時度效有機統一“搭上車”,營造了建黨百年熱烈喜慶的濃厚氛圍。

全媒發力整合資源出新又走心

通過加強策劃,當代廣西雜志社在黨史學習教育宣傳報道中通過一次采集、多渠道多元發布,將采集的信息物盡其用,制作出適合雜志、網站、微信公眾號、視頻號、抖音號等形態豐富的融媒體產品,在分眾化傳播的同時注重差異化表達,實現了傳播效果的最大化。既有面向紙媒“高大上”的“鎮版”之作,也有針對屏媒“小輕微”的“刷屏”之作。[1]通過統籌網上網下同頻共振、共同發力,打造全社“一盤棋”,奏響全媒體“大合唱”。

一、 守正創新進行分眾化傳播

(一)“鎮版”之作:專刊+專題+理論+言論+通訊+文學作品

當代廣西雜志社精心策劃的《偉大歷程 風華正茂》“慶祝中國共產黨成立100周年專刊”,分印記、先鋒、時代、探索、傳承五大篇章集中展示百年黨史的廣西發展歷程及成就,并總結經驗,揭示成功規律,成為廣大黨員干部黨史學習教育的有益學習資料。根據黨史學習教育各階段特點,《當代廣西》雜志還策劃推出“奮斗百年路 啟航新征程”“黨史學習教育正當其時”“學史增信 聚力前行”“弘揚偉大建黨精神 走好新的趕考之路”等重磅專題,以主題化集中報道、深度化解讀的方式講深講透中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好的道理。此外,《當代廣西》雜志在《桂海潮聲》評論欄目策劃推出《在學思踐悟中踐行初心使命》《在鑒古知今中開辟更加美好的未來》《以“強國有我”的擔當走好新的趕考之路》等社論,引導廣大黨員干部“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”。在理論大眾化欄目《半月話題》設置議題,約請黨員干部探討如何從黨史學習教育中汲取智慧和力量;在《理論實踐》欄目刊發《講黨史必須旗幟鮮明地反對歷史虛無主義》等觀點鮮明的理論文章。網站策劃推出“尋百年滄桑印記 看八桂闊步前行”“輝煌百年路 湘江黨旗紅”等專題,通過通訊報道以及散文、詩歌等可讀性強的報道形式,展示八桂滄桑巨變,講述湘江戰役的感人故事,以潤物無聲的方式引導讀者在感受中國共產黨百年奮斗歷程中所歷經的苦難與輝煌中進一步感悟其思想偉力。

(二)“刷屏”之作:Vlog+H5 +動圖+創意海報等“小輕微”融媒體產品

移動互聯網時代,新媒體上缺的不是信息而是“點子”和對用戶體驗的掌握。如何才能讓黨史學習教育宣傳報道既有意義又有意思,實現有效傳播?根據移動端可視化、輕量化、互動化的特點,當代廣西雜志社策劃制作一系列形態豐富的融媒體產品生動展現百年黨史,讓廣大黨員干部利用碎片化時間學黨史,令人耳目一新。

策劃拍攝的 “尋訪心中那片紅Vlog”系列微視頻,以紅色所代表的“信仰、忠誠、奉獻、凝聚、選擇”5個關鍵詞為主題主線,以青年人的視角分別講述廣西革命星火燎原之地梧州、湘江戰役、韋拔群、桂林抗戰文化、黃文秀等廣西黨史上具有重大歷史意義的地點、事件、人物等。該系列Vlog被“學習強國”廣西平臺、《南寧日報》客戶端、共青團廣西區委廣西青年圈、廣西女性等平臺紛紛轉載,并入選中央網信辦“全國優秀網評選”優秀案例。截至2021年7月15日,該系列 Vlog瀏覽量達20萬+。

圍繞建黨百年策劃制作的《選擇》和《榮光》兩個交互式H5產品,著重以游戲功能及沉浸式體驗增強與用戶的互動性。《選擇》的產品邏輯,主要是從廣西百年黨史上各個歷史時期的優秀黨員代表,如韋拔群、韋江歌、黃大年、黃文秀等人物角度設置性格測試小游戲,讓讀者在游戲體驗式的選擇過程中了解革命前輩及優秀共產黨員的先進事跡和感人故事,大力弘揚中國共產黨人艱苦奮斗和無私奉獻的精神;《榮光》H5則主要選取廣西百年黨史中的重大事件、重大成就,用長幅手繪+互動音效的方式呈現給用戶。這兩個融媒體產品上線后,廣西青年圈、廣西女性等平臺相繼轉載。此外,以創意動圖形式每天在微信公眾號推送“黨史知識大家答”,增強與用戶互動性;還策劃推出《偉大建黨精神,也太燃了吧》創意海報,以輕量化閱讀的方式宣傳偉大建黨精神等。

二、用心用情進行差異化表達

(一)吸“睛”標題引關注

在黨史學習教育的融合報道中,當代廣西雜志社不是簡單地將雜志或網站稿件直接發到移動端,而是根據移動端傳播特點進行再次加工、重新包裝,用網言網語和全媒要素進行編輯、制作、分發。俗話說,題好一半文。對于標題的加工制作,各平臺各有特色。如《當代廣西》雜志上刊發的梧州黨史故事標題為《廣西革命星火,從梧州燎原八桂》,而在微信公眾號推出的同題材短視頻則是《這座美食之城,藏著信仰的味道》。為吸引微信用戶積極參與“黨史知識大家答”,編輯更是每天在標題制作上絞盡腦汁,如《愉快的周一,從黨史學習開始!》《珍惜學習時光,一起進步!》《周五到了,周末還會遠嗎?》《雖然今天是周末,但我還是忍不住點開了這條推送……》用幽默接地氣的網言網語拉近與用戶的距離,引人關注。

(二)可視可聽受注目

在內容上,各平臺也根據各自特色發力。在對“中國共產黨人的精神譜系”的宣傳報道中,《當代廣西》雜志推出大型理論專題“弘揚偉大建黨精神 走好新的趕考之路”,約請廣西權威理論專家對“中國共產黨人的精神譜系”中的偉大建黨精神進行深入解讀;當代廣西視頻號、抖音號則根據平臺特點制作推出“精神譜系青年說”系列短視頻,主要由廣西各大高校的學生出鏡講述,輔以珍貴歷史影像,讓青年講述人和平臺用戶在悠揚的聲音、精美的影像畫面中,接受一次生動的黨史學習課,領略百年黨史中先輩們樹立起的不朽精神豐碑,激發賡續紅色基因、接棒走好新時代長征路的信念。系列短視頻受到許多青年學生的關注,目前仍在陸續推出,瀏覽量約3萬次。此外,還策劃推出“強國有我”系列短視頻,展現青年一代賡續中國共產黨人精神血脈的新時代擔當;推出“歌聲里的紅色故事”系列短視頻,以歌為載,以史為鑒,講述旋律背后的故事,通過“音樂+黨史”的形式弘揚愛黨愛國偉大精神,在音樂中領略習近平總書記“七一”重要講話精神的深意。

提高政治判斷力準確把握總基調

黨史學習教育宣傳政治性、理論性、政策性強,報道中所涉及的百年黨史資料和故事浩若煙海,必須不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,用心把好政治關、導向關、事實關。

一、注意“低級紅”,防止“高級黑”

“低級紅”“高級黑”的例子在過去幾次的主題教育宣傳報道中并不少見。在當前的黨史學習教育宣傳報道中,也要注意這種“標新立異”想要突出創新開展黨史學習教育等做法。要防止一些形式主義、娛樂化的做法出現在報道中。比如,一些地方單位黨員穿紅軍服參加主題黨日活動的照片,要注意審核活動中所有人員是否嚴肅認真、衣服是否穿戴整齊、精神狀態是否飽滿等。防止庸俗化、娛樂化對待黨史學習教育,防止形式主義、造假作秀、嘩眾取寵的報道內容,防止消減黨史學習教育的嚴肅性。

二、踩好點跟上趟,多報創新實踐

當前,在宣傳報道工作中要注意結合習近平總書記“七一”重要講話精神,做好中國共產黨人精神譜系的宣傳工作。對各地的黨史學習教育報道不能只停留在“學”的層面,“學黨史”是為了“悟思想、辦實事、開新局”,因此要更多反映各地各部門各單位“學史力行”的創新實踐和學習成效,多宣傳各地為群眾辦實事的好經驗好做法,挖掘典型。

對于黨的百年歷史的表述,過去在一些稿件中只提3個時期。現在要注意按照習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年的講話,劃分為新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設時期、中國特色社會主義進入新時代4個歷史時期。

三、用好權威讀本,避免以訛傳訛

黨史學習教育宣傳報道涉及專業的黨史知識,編輯記者畢竟不是黨史專家,存在知識盲區,必須謹慎把關。特別是對于不是常識性或一些有爭議的黨史知識,更要小心求證。

比如,在一次采訪報道中,當代廣西雜志社記者到基層采訪當地一些黨史專家,發現兩地專家對一次會議的時間和地點的說法不同。遇到類似的問題,記者可以向上一級黨史部門求證,若未能得到權威說法,則必須向主管宣傳部門報告進行處理。

在編稿過程中,黨史中涉及的時間、地點、人物、事件、提法以及引文等,如果編輯的知識儲備量不能對此進行準確把握,就必須找出處找依據,不能因為是某位專家或領導寫的而放過存疑的地方。對于一些史實細節,如果存疑和存在爭議的,寧可刪掉處理也不要采取有爭議不確實的說法和提法,避免以訛傳訛。當前,在黨史學習教育宣傳報道工作中,編輯記者一定要先學一步學深一層,才能在黨史學習教育中把好政治關、導向關、事實關。在宣傳報道工作中,注意用好《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》《中國共產黨的九十年》《中國共產黨廣西歷史》等黨史學習教育權威讀本。

結語

“黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。”在黨史學習教育宣傳中,當代廣西雜志社突出黨刊特色,注重策劃協調,加強權威解讀,強化“全維傳播”,從宣傳黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經驗、優良傳統中讓廣大受眾深刻領悟中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等道理,為今后繼續圍繞黨和政府重大決策、戰略部署組織開展重大主題報道積累了經驗。對于承擔重大主題宣傳報道工作的主流媒體而言,如何將要傳達的信息傳到位,實現有效傳播,是永遠在路上需要不斷探索的課題。

參考文獻

[1]何平.從“融”起來到“強”起來[J].新聞潮,2021(1):11.

(責任編輯:黃佳君)

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