一道高考題引發的思考與研究
2021-09-29 14:16:24趙愛華
數理化解題研究·高中版 2021年9期
關鍵詞：教學探究
趙愛華
摘 要：一些經典高考題具有深刻的背景，豐富的內涵.仔細研究，對老師和學生都重要，用好這些素材，開展深度教學，一題多解，反復琢磨，可以減輕學生負擔，提高教學效益，提升學習的興趣.
關鍵詞：經典;高考題;教學探究
中圖分類號：G632文獻標識碼：A文章編號：1008-0333（2021）25-0049-03
參考文獻：
[1]任志鴻.十年高考（2020數學）[M].北京：知識出版社，2019.
[2]王朝銀.步步高大一輪復習講義數學（理）[M].哈爾濱：黑龍江教育出版社，2018.
[責任編輯：李 璟]
猜你喜歡
青年時代(2016年21期)2017-01-04 17:52:24
考試周刊(2016年96期)2016-12-22 23:32:43
成長·讀寫月刊(2016年11期)2016-12-14 22:54:12
東方教育(2016年3期)2016-12-14 17:31:15
新課程·小學(2016年10期)2016-12-12 08:54:17
新課程·小學(2016年10期)2016-12-12 08:39:42
新教育時代·教師版(2016年31期)2016-12-07 14:27:55
新教育時代·教師版(2016年25期)2016-12-06 10:39:13
都市家教·上半月(2016年11期)2016-11-30 12:25:32
校園英語·上旬(2016年10期)2016-11-16 18:10:45
