中職思想政治教育中人文素質教育的有效實施

陳寅飛

摘要：隨著素質教育的提出，我國越來越注重對于高素質人才的培養。作為為國家提供高素質技術人才的中職類院校，我國大部分這類院校正在進行積極有效的改革，將人文素質教育融入中職思想政治教育中，幫助中職學生進行綜合素質的培養，為學生塑造正確的人生價值觀，為國家提供高素質技術型人才。

關鍵詞：中職教育;思想政質教育;人文素質

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-35-270

前言

隨教育改革深化，國家需要的不僅只是擁有技術型的專業人才，而是既擁有專業素養又擁有高素質的人才。針對此種現象，本文指出了在中職思想政治教育中實施人文素質教育的意義，提出了中職院校思政課中融入人文素質教育的問題，并且給出了關于實施人文素質教育的辦法，希望能為學校培養高素質的專業型人才提供有效幫助。

一、在中職思想政治教育中實施人文素質教育的意義

作為中國教育的一部分，中職教育致力于為我國培養優秀的技術型人才，為大部分中考失利的學生提供了理想的教育平臺，讓考試發揮不夠好的學生有書可讀。隨著我國經濟實力的不斷增強，我國對高素質人才的需求速度也逐年增加，因此我國對于中職學生的思想政治教育要求也更加嚴格。為響應國家號召，中職院校在培養學生專業技術的同時也加強了思想政治教育中對學生進行人文素質的培養，讓中職學生成為不僅具有專業技能而且具有人文素養的人才[1]。中職學校中思想政治教育不僅是為了教導學生做好人還是為了塑造學生優秀的品質，用科學的手段和方法幫助學生塑造責任感、使命感。讓學生從思政課的學習者變成了擁有文化內涵的參與者，這不僅是教學的目的還是我國對學校的教育要求。因此，將人文素質教育融入中職學生思想政治課的教育課堂中，能夠更加有效的提升學生的道德素養，塑造學生的良好品格。

二、如何在中職思想政治教育中有效實施人文素質教育

（一）在中職學校中融入良好的人文環境

中職學校中的學生大多是中考發揮失利的學生，這類學生年齡較小身心發展還不夠成熟，因此極易受周圍環境的影響，如果不能夠對此類學生進行正確的價值引導或者文化熏陶，那么學生的逆反心理就很容易爆發，校園危險事件就很容易隨之發生。而且部分教師的“填鴨式”思政教學方法也極容易對學生心理健康產生影響。因此，學校應該為學生提供良好的人文環境，幫助這個年齡段的學生塑造正確的健康心理狀態，提升學生的綜合素質水平[2]。

國家正處于素質化教育階段，學校應該積極響應國家號召，為學生建造積極地人文環境。首先，學校可以通過在校園各處展示標語的方式對學生進行正確的思想引導。例如，宿舍內、班級里、餐廳內、教室中，讓學生隨處可見有深刻內涵的文化標語;其次，學校可以鼓勵各班級選取環境監管員，每個班級選取一名監管員用來進行互相監督，塑造良好的校內環境;最后，學校可以通過舉辦學校文化活動，讓學生參與到文化活動中來，這類活動可以是文化知識演講、競賽，也可以是小品、相聲這些能夠傳達具有文化價值的活動，塑造積極地校內人文環境、培養學生優秀綜合素養、也能為學生學習之余提供良好的放松手段。

（二）構建良好的師生思政課堂關系

過于注重技術水平教學，而忽略了學生思想政治教育是當前我國大多數中職院校中存在的通病，而且大部分中職院校中還存在著教師水平不高以及社會關注度較低的問題，這種先行都極其容易造成學生心理健康等問題。因為中職院校相較于普通院校來說，學生的學習水平較差，所以存在著大部分教師認為中職院校學生是不優秀的學生這樣的認知誤區。因此學校應加強對中職院校教師的素質要求，教師在教學過程中應該平等待人同學生塑造良好的師生關系，為學生創造良好的學習心理[3]。

教師的行為對學生也會產生著或多或少的影響，因此，教師應該同學生塑造良好的師生關系，學生同教師之間的關系更應該像朋友一樣，尤其是對于思政課的教師來說，這個階段的學生身心健康發展極易受到外界的影響，而且歷年來青少年學生的心理問題也逐漸增加。因此作為思政課教師應該注意和學生的互動性，在進行專業課程內容教學的同時，教師也應該注意學生的心理健康[4]。比如，思政課教師可以定期開班會，針對學生們目前遇到的問題提供心理上的幫助，為學生建造健康的心理環境，提供雙向的師生互動，提升學生的綜合素養。

結束語

綜上所述，對于正處青春期階段的中職學生來說，學校不應該只注重其專業技能的訓練，還要注重學生的身心發展健康，將人文教育融入到中職思想政治教育的課堂當中，能夠有效地幫助學生塑造健康的心理環境。中職院校的教師也可以運用多變的教學方式激發學生對于思政課學習的興趣，讓學生體會到思政教學中人文教育的內涵，加強培養學生的人文精神能讓學生提升自身的綜合素養，讓學生能夠展望更加美好的明天。

參考文獻

[1]陳禹.中職思想政治課堂教學中加強人文教育的研究[J].現代交際，2019（11）：173+172.

[2]劉珺.論中等職業學校思想政治課教學中的人文教育[J].學周刊，2020（29）：11-12.

[3]范福強.人文素質教育在中職思想政治教育中的融入途徑[J].中國多媒體與網絡教學學報（中旬刊），2019（05）：189-190.

[4]王鳳.中職思想政治教育中的人文素質教育探究[J].學周刊，2020（24）：11-12.