江蘇省寶應縣曹甸高級中學 程景華

程景華，江蘇省寶應縣曹甸高級中學心理健康教師，高級教師，國家二級心理咨詢師，江蘇省教育學會心理教育專業(yè)委員會理事，揚州市“心理健康教育專家進校園”活動首批專家，揚州市心理健康教育名師工作室指導教師，寶應縣心理健康教育名師工作室指導教師。

忠于自己，保持熱愛，共赴心海。

——程景華

心理健康教育是一項長期、細致的“護心、養(yǎng)心”工程，是一次次專業(yè)指導與學生心理自助相結合的心靈碰撞。

心理健康教育需要系統(tǒng)化。心理健康教育要融入學校教育的整體布局，以點、線、面形式全方位開展工作：有點對點的心理輔導咨詢，有線式按序列開展的課堂教學、各學科的教學滲透、主題教育活動的渲染，還要有學校整體文化氛圍的熏陶。

心理健康教育需要生活化。心理健康教育是“接地氣”的心靈服務和人文關懷，要融入學生的學習和生活中。只有這樣，相關理論才能落地生根，才能綻放美麗的心靈花朵。

心理健康教育需要細致化。學生的心理活動豐富多彩、敏感細膩，心理健康教育要在教育方式上追求精致、在課堂教學中追求用心，給學生更好的心靈養(yǎng)育。

心理健康教育需要創(chuàng)新化。心理健康教育的方式和內(nèi)容需與時俱進，緊貼熱點，創(chuàng)新心靈表達與溝通的方式，在創(chuàng)新中激發(fā)靈感，在創(chuàng)新中持續(xù)發(fā)展。