河北考生

點(diǎn)評(píng)
今年英語(yǔ)的讀后續(xù)寫難度適中,閱讀文本不難理解,大部分考生都能抓住故事的“前情提要”,接下來(lái)的情節(jié)都是考生比較容易猜想到的。第一段應(yīng)圍繞父親如何幫助這對(duì)孩子解決困難,第二段要圍繞母親看到孩子們端來(lái)早餐之后的反應(yīng)。內(nèi)容不出大的偏差的話,語(yǔ)言將成為決定作文檔次和分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵因素。
本文堪稱語(yǔ)言運(yùn)用的典范,我們來(lái)欣賞一下:第一段,考生使用了非謂語(yǔ)動(dòng)詞confused but relieved 和hanging down,which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句,it seems th at句式和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)Dad coming to help。第二段中使用了hardly...when...句式,非謂語(yǔ)動(dòng)詞making,as if 引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句。
再加上magnificant, assistance, brilliant,charming, fabulous, delighted, witness等高級(jí)詞匯的使用和漂亮的書寫,更使文章“有骨有肉有顏值”,不得高分都難!