謝莎
摘要:在教育體制改革的廣度、深度和力度空前推進的宏觀背景之下,高校的教育教學活動既面臨著全新的契機,同時也要在方式的優化、內容的豐富上做出更多的探索。整體來看,高校的教學發展是核心要務,但是隨著社會、企業對于人才要求的日益提升,高校也應該將學生管理工作擺在重要的發展位置之上。將高校的學生管理活動和思想政治教育工作高度整合,這是全面提升大學生道德認知、自身綜合素養的良好契機。文章在研究進行的過程當中,本著兩者深度融合的視角,進行了一些策略的分析和探索。
關鍵詞:高校學生管理工作;思想政治教育;融合發展;策略分析
一、研究必要性
高校是人才培養的一個重要基地,在當前我國社會已經進入到了新常態的發展環境當中,其對于人才的要求也更高。社會需要的人才不僅僅是要具備過硬的專業技術能力,同時也要有高尚的道德情操和綜合素養,這也就意味著,高校的思想政治教育和學生管理工作也就變得越發重要。從本質上來進行分析,高校的學生管理工作不僅僅是要約束當代大學生的一些不良行為,同時更是要引導著大學生思想道德認知水平的優化和進步。因此,這一個目標的實現,需要高校學生管理工作和思想政治教育活動的高度整合為基礎,這是全面提升大學生們道德認知、自身綜合素養的良好契機。文章在研究進行的過程當中,本著兩者深度融合的視角,進行了一些策略的分析和探索。
二、高校學生管理工作與思想政治教育融合發展的策略分析
(一)將高校的思想政治教育活動和輔導員業務工作相互融合
在高校當中,輔導員的工作是十分關鍵的,輔導員綜合負責學生的各項管理活動,因此輔導員扮演的角色是十分重要的,可以將高校的思想政治活動和輔導員業務工作的推動和實施進行高度整合,達到一種良好的人才培養效果。通過兩者的高度整合,就可以積極引入思想政治教師這一個主體參與到學生管理的事務當中來,這種舉措不僅僅可以減少高校輔導員的工作壓力,同時也可以為學生管理活動帶來更多的創新思維和創新理念。無論是高校輔導員還是思想政治任課教師,都要充分并明晰地了解高校大學生的思想動態情況、心理發展情況,通過兩個主體的高度整合來擬定出更為科學、合理的學生管理工作方案。這種頗具針對性的育人模式也是實現高校學生管理活動效率倍增的一個關鍵手段。管理人員和大學生之間也要進行實時的溝通和交流,在信息互通從有到無,再到不斷傳輸的基礎之上,實現高校大學生思想政治教育活動以及管理活動的與時俱進,不斷優化。
(二)以思想政治教育內容的充實來豐富學生管理方式
學生管理工作包含的內容是十分豐富的,學校要堅持社會主義辦學方向,要堅持以立德樹人為根本,以理想信念教育為核心,培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化,培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力;要堅持依法治校,科學管理,健全和完善管理制度,規范管理行為,將管理與育人相結合,不斷提高管理和服務水平。其中,學生成績管理活動、食堂管理活動、寢室管理活動等都可以歸入到學生管理的工作范疇當中去。為此,要在學生管理活動實施和推進的過程當中引入和滲透思想政治教育的元素,這也可以讓管理的內容更豐富,讓管理的方式更為靈活。例如,高校輔導員可以充分發揮學生會以及各種社團的優勢作用,更加一些時令節氣來進行一些主題管理活動,在十一國慶節到來的時候,可以通過“國慶”為主題進行一些思想政治教育內容的引導,以豐富多彩的形式來向學生宣傳對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、以及習近平新時代中國特色社會主義思想等,這樣也可以讓學生對于這些理論知識有更為深入、更為透徹的了解。
(三)借助思想政治教育活動為學生課堂行為的優化服務
大學生課題行為管理也是一個十分關鍵的內容,但是目前還是存在著很多大學生群體缺乏紀律觀念,在課堂當中的表現不佳,甚至會出現一些逃課等行為。這種行為的出現不僅會影響到大學生學業的正常完成、個人的能力提升,同時也會直接影響到學校整個學科的建設和發展。可以說,對于很多高校而言,大學生的課堂行為的管理和優化也成為了一個十分關鍵的問題。面對此類現象,可以借助思想政治教育活動為學生課堂行為的優化服務,在整合教育資源下提升大學生的紀律觀念等。這一個目標的實現也可以充分發揮學生干部的作用,學生干部可以積極地發揮榜樣帶動作用,并認真關注周圍同學的出勤情況和學習情況,有問題及時向老師匯報,成為老師的“左膀右臂”。與此同時,還要輔之以完備的學生考核制度。對于學生思想道德發展的考核也應該納入到學生成績管理的范疇當中去,在考核的具體指標要素上要不斷明確,在考核的主要方式方法上要更加靈活,這樣才能夠充分發揮監督管理的價值作用,才能夠讓學生們的思想認知得到優化和提升。
三、結束語
在高校學生管理活動綜合發展的過程當中,要運用創新的理念和思路,實施創新的方法和舉措,這樣才能夠促使高校的學生管理活動朝著高質量的方向發展和進步。整體來看,高校的教學發展是核心要務,但是隨著社會、企業對于人才要求的日益提升,高校也應該將學生管理工作擺在重要的發展位置之上。將高校的學生管理活動和思想政治教育工作高度整合,這是全面提升大學生道德認知、自身綜合素養的良好契機。文章針對于兩者的高度整合提出了一些創新策略:首先,要將高校的思想政治教育活動和輔導員業務相互融合;其次,以思想政治教育內容的充實來豐富學生管理方式;最后,要借助思想政治教育活動為學生課堂行為的優化服務。在當前新形勢下,只有各方形成合力,采取多措并舉的方式,才能夠實現學生管理工作的高質量發展。
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