怎樣在日常生活中培養孩子的財商和孩子一起學投資

佐佑

在平時的生活中，我們可以潛移默化、潤物細無聲地對孩子進行財商培養。

最近有個小表妹向我瘋狂吐槽：“工作后才知道賺錢真難！”此外，類似于“男孩為打賞主播刷光父親3年工資”，“重慶13歲孩子偷家中21萬現金，一個半月花光”這樣的新聞頻頻出現，令人痛心。

我的小叔和他同學的經歷也很有借鑒意義：兩人70后，同班同學，畢業后從事的工作一樣，工作能力也相差不多，目前都是單位的中層。其中一位投資有道，在深圳買了房，還做了一些股票基金的投資，現在資產是數千萬。另一位則一直埋頭工作，現在工資年收入比A還要高個10萬左右。但是沒有在深圳買房，也沒有其他理財，只在老家買了房，資產僅有100萬左右，并且由于沒有在深圳買房，他的孩子也只能回老家上學，成為留守兒童，家庭整體生活質量不高。

以上這些，都是財商管理的范疇。財商包括賺錢、花錢、理財、對財富的態度等等，越早學習越好，有心的家長，可以從孩子時期就開始培養財商。

下面說說我的一些做法。

1、陪孩子看理財書籍

讀一些經典的兒童理財書籍，是培養孩子理財意識比較好的一個途徑，這個方法成本低，而且容易做到。不過需要注意的是大人要陪著一起讀，理財書籍不要選擇太難的，要選擇一些比較有趣的，并且要進行探討，孩子的積極性可能—下子就被提高了。

如果孩子還較小，識字不多，可以選擇《媽媽的生日禮物》這類的繪本進行閱讀;如果孩子已經能夠自主閱讀，那么《小狗錢錢》、《窮爸爸富爸爸》這些書比較合適;如果是青春期的孩子，那選擇就廣泛很多了，成人的價值投資類的書籍都可以推薦給他。

我家上小學三年級的兒子，是從《小狗錢錢》人手的。學校老師每天要求每天閱讀半小時，我們就用來閱讀這本書，差不多兩周他就讀完了這本書，既完成了閱讀任務，也收獲了理財知識。這本書講的是一個12歲的德國小姑娘吉婭在自己的小狗一錢錢的幫助下，學會如何賺錢和理財，并幫助家庭擺脫財務危機的童話故事。

看了這本書后，他賺錢的愿望很強烈。有一天鄰居跟我說，他們家剛放在門口的垃圾被他扔去了垃圾桶，并詢問他們家是否需要每天幫倒垃圾，1元一次。這讓我們啼笑皆非。他還去和那些遛狗的人套近乎，因為小狗錢錢里的主人公吉婭，第一桶金就是幫人遛狗。

2、創造條件進行實踐

我跟他說，吉婭所在的國家，地廣人稀，人家倒垃圾可能需要走很遠的路，所以有市場。再說遛狗，我們小區遛狗有嚴格的時間規定，允許遛狗的時間你都睡覺了。你可以學習她的思路，但不能簡單照搬她的方法，你要找到適合你的賺錢方式。

他聽了后，眼睛滴溜溜的在家里轉，最后瞄上了家里的魚缸。家里的孔雀魚太能生，有100多條，他決定去賣魚。于是找來一個樂扣的保鮮盒，撈了10條魚，帶上10個一次性紙杯，去地鐵口擺攤賣魚。雖然一開始很受挫，向路人兜售時遭遇了很多的白眼，一度想回家不賣了，但后來打開局面后，信心大增，擺攤2個小時左右，把10條魚都賣完了。

賣魚回來后，我又啟發他，現在你賣魚，用一次性紙杯裝著，包裝太差了，所以只能賣兩元一條。以前你買魚的時候，老板用的是專門的小魚缸，可以賣到5元一條。我可以幫你去網上批發一些魚缸回來，只要1塊錢一個。但批發一次最少要20個，你能賣完嗎？

那個晚上，他躺在床上不停的計算，如果進貨小魚缸的話，要賣多少條魚才能不虧本，要賣多少條才能賺原來同樣的錢，不停發出“我太難了”、“賺錢太難了”的聲音。考慮了很久，他決定進貨，給了我20塊錢的進貨成本。

小魚缸買回來后，他很興奮，早早寫完作業后，自己準備了袋子和小板凳，打印了我的微信收款碼，就去樓下的地鐵站賣魚。我坐在家里，每每剛聽到微信傳來到賬的聲音，他的電話就打過來了，聲音里滿是開心：又賣了一條！

不過很快新鮮勁過去后，他就對賣魚不感興趣了，現在家里還有七八個小魚缸沒賣出去。他不想去了，我們也沒有說什么，還是順其自然，保持興趣為主。

3、引導孩子進行職業思考

賣魚讓他充分明白了賺錢的不易，而且他知道魚是家里現成撈的，還沒有計算成本，才賺了幾十塊錢。“生意太難做了，有沒有容易一點的方法？”我告訴他，我有一個朋友是B站的UP主，每年能賺幾百萬，還打開微信公眾號的一些優秀自媒體文章給他看下面的打賞數據，一篇好的文章可能賺幾千塊、甚至幾萬塊。

他聽了兩眼放光，馬上說：“我也要當UP主，我也要寫文章賺錢。”就等你這句話了。“當UP主賺錢，是因為他在那個領域研究得很深入，講的東西有用，可以給別人帶來知識與幫助;寫文章能賺錢，是因為他文章寫得好。你現在具備這些條件了嗎？沒有。如果你想賺這些錢，可以努力學習知識，練習寫作。”我說。

我請他仔細想想，以后長大可以通過什么方式賺錢？他說了兩個他現在正上的興趣班，籃球和圍棋。“你說打籃球CBA更賺錢，還是下圍棋更賺錢？老師說比賽獎金幾百萬，我都不知道選哪個？”他問我，口氣里儼然是選擇成為姚明還是柯潔這種甜蜜的煩惱，令人忍俊不禁。

我說，CBA是很賺錢，比賽一場可能賺到幾百萬，但他這次賺到的幾百萬，并不只是這一場比賽贏的，他可能和你一樣，幾歲就開始學打籃球，他每學一點，就給自己未來存一點錢，學得越好存得越多，然后長大了通過贏比賽，把以前存下的錢取走。

他說，所以我現在學籃球是給我的未來存錢。

我說，你說得很對，CBA一支隊伍十幾個人，選的都是全國最厲害的球員。你如果想打CBA賺錢，首先你得成為你們小組最厲害的，然后成為你們培訓機構最厲害的，成為區里、市里、省里最厲害的，才能選上是嗎？所以你要怎么做？

他說，我現在還不是小組第一，要先努力成為小組里最厲害的。

這之后，他每次上完興趣班回來，我不會問他學得好不好，而是說今天你又給自己存了很多錢吧？可以明顯感覺，學習的狀態都不一樣了。

4、日常灌輸投資知識

他看了《小狗錢錢》之后，開始會出現一些專業的財經詞匯，會很嚴肅地問我，我們家的債務問題是否嚴重？什么是基金？什么是股票……

我耐心地和他解釋了這些問題，最后我提問：“炒股最重要的是什么？”他答：“是選到一家好公司。”我說你這對投資的本質認知，可能超過一部分股民了。

但是他很疑惑：我只是一個小學生，要怎么樣才能找到一家好的公司呢？

我讓他從身邊開始觀察，比如家里的物品哪個最貴，我們家為什么要買它，哪些東西利潤很高，哪些東西大家都要用，給他舉了騰訊、茅臺、蘋果等一些優秀公司的特征。這樣的灌輸可以隨時隨地，碰到外賣員，可以給他講美團的股價變化表現;坐網約車，可以給他講新能源汽車的機會;看到排成長龍做核酸檢測的人群，可以給他講生物醫藥股的投資邏輯;去超市購物，可以跟他講金龍魚、海天醬油……

慢慢地，他也開始留心觀察。有一次，我帶他去配OK鏡，眼科醫院里人非常多，他問了很多問題，然后告訴我想買這家公司的股票：太賺錢了，一副眼鏡1萬多，而且1年半就要重新配;人很多，近視的人越來越多;這個生意能做的人少。

經過半年左右的學習，他對感興趣的方向，學習會更認真。此外，對花錢開始變得有計劃、更理性。在他的電話手表里，我給放了100塊起作用錢，以備不時之需，但一個學期結束了，還剩80多塊。他也有自己的小金庫，基本上不會動用，但是對自己喜歡的東西，出手則很大方。

當然，財商教育仍在路上，遠遠沒有結束。