鋼琴伴奏在合唱中的重要性與藝術(shù)性探究

【摘要】鋼琴常作為一種伴奏樂器出現(xiàn)在聲器樂作品中，合唱與鋼琴伴奏屬于兩個(gè)不同類型的藝術(shù)，當(dāng)鋼琴伴奏擔(dān)任合唱藝術(shù)的伴奏時(shí)，合唱團(tuán)、合唱指揮、鋼琴伴奏進(jìn)行銜接、融合，缺一不可。目前，鋼琴伴奏作為合唱藝術(shù)的主要伴奏形式，無論是在合唱日常排練或是正式演出中，對提升合唱的藝術(shù)性有著極其重要的作用。文章對合唱中鋼琴伴奏應(yīng)具備的能力以及合唱中鋼琴伴奏的重要性等多方面內(nèi)容進(jìn)行分析，以探究鋼琴伴奏在合唱中的重要性及藝術(shù)性。

【關(guān)鍵詞】鋼琴伴奏;合唱

一、鋼琴伴奏的特征

鋼琴以其自身的優(yōu)越性常作為伴奏樂器為聲樂及器樂進(jìn)行伴奏，鋼琴自身音域?qū)拸V且音色表現(xiàn)力強(qiáng)，可以出色地展示多聲部音樂。當(dāng)鋼琴作為合唱伴奏樂器時(shí)，可以用多種音樂織體為合唱團(tuán)進(jìn)行伴奏，以此豐富作品，彌補(bǔ)人聲的不足，增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力。鋼琴伴奏又可分為即興伴奏與正譜伴奏兩種類型，即興伴奏是一種根據(jù)實(shí)際表演需要進(jìn)行即興的、沒有固定樂譜的伴奏形式，正譜伴奏是根據(jù)作曲家譜寫的樂譜進(jìn)行伴奏，相對于即興伴奏更為精準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)。與鋼琴獨(dú)奏不同的是，要想完滿地完成伴奏任務(wù)，一方面需要具備出色的鋼琴演奏技巧能夠熟練的演奏樂譜、具備出色的表現(xiàn)力能夠展現(xiàn)作品內(nèi)在情緒;一方面需要具備與他人密切合作的能力，能夠根據(jù)表演者的需要調(diào)整自身狀態(tài)，與表演者密切配合以雙方最好的狀態(tài)完成作品。在合唱藝術(shù)中，鋼琴伴奏還需要理解指揮的手勢，分析合唱作品中各個(gè)聲部的旋律分布，使鋼琴伴奏融入到合唱中，達(dá)到合唱指揮、合唱團(tuán)、鋼琴伴奏的完美結(jié)合。

二、合唱中鋼琴伴奏應(yīng)具備的能力

（一）正譜視奏能力

正譜視奏能力是鋼琴伴奏應(yīng)當(dāng)具備的最基本的專業(yè)能力。目前絕大部分優(yōu)秀的合唱作品都由作曲家譜寫完整的伴奏樂譜，正譜伴奏部分與合唱部分是密切不可分割的整體，伴奏與人聲共同構(gòu)成一首完整的樂曲。如果不具備正譜視奏能力，只能進(jìn)行即興伴奏，必定會破壞作品的整體性，造成鋼琴伴奏與人聲不協(xié)調(diào)。正譜伴奏也是對作品、對作曲家的尊重，在正式的演出場合，鋼琴伴奏應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照樂譜進(jìn)行演奏，不可隨意更改樂譜。在合唱團(tuán)日常排練中，曲目量的積累尤為重要，當(dāng)指揮臨時(shí)拿出一首新的曲目，鋼琴伴奏應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間熟悉樂譜在鋼琴上準(zhǔn)確無誤進(jìn)行視奏，帶領(lǐng)合唱隊(duì)員迅速地熟悉新作品。如果鋼琴伴奏不能快速視奏作品，可能會影響到整個(gè)合唱團(tuán)的排練進(jìn)度。

（二）即興伴奏能力

在合唱排練中，合唱隊(duì)員拿到新的樂譜，對所在聲部旋律完全不熟悉，這時(shí)需要鋼琴伴奏將每一個(gè)聲部單獨(dú)進(jìn)行彈奏，單聲部演奏較為單薄，感染力不強(qiáng)，這就需要鋼琴伴奏為每一個(gè)聲部進(jìn)行即興伴奏，即興編配出飽滿的伴奏聲部，引導(dǎo)合唱隊(duì)員準(zhǔn)確演唱所在聲部的旋律。合唱團(tuán)可分為專業(yè)合唱團(tuán)與業(yè)余合唱團(tuán)，許多業(yè)余合唱團(tuán)的隊(duì)員由于未受過專業(yè)的訓(xùn)練，對五線譜的熟悉程度不高，因此，大部分業(yè)余合唱團(tuán)在排練中使用簡譜，鋼琴伴奏需要根據(jù)簡譜進(jìn)行即興伴奏，在排練過程中，如果遇到作品原調(diào)與合唱團(tuán)實(shí)際演唱能力不符的情況，指揮可能會根據(jù)合唱團(tuán)實(shí)際情況進(jìn)行降調(diào)或升調(diào)，這就要求鋼琴伴奏熟悉鋼琴鍵盤上的各個(gè)調(diào)，并能夠在排練過程中根據(jù)合唱團(tuán)的需要在各個(gè)大小調(diào)上進(jìn)行即興伴奏。

（三）團(tuán)隊(duì)合作能力

鋼琴伴奏與鋼琴獨(dú)奏有著本質(zhì)上的區(qū)別，鋼琴獨(dú)奏在于展示個(gè)人的演奏技巧，重點(diǎn)在于展示個(gè)人演奏的獨(dú)特風(fēng)格與魅力，鋼琴伴奏更注重的是相互之間的配合，不能過分突出個(gè)人。尤其在合唱中，鋼琴伴奏面向的是一整個(gè)團(tuán)體，因此，與合唱團(tuán)的溝通合作能力尤為重要。指揮是合唱團(tuán)的核心人物，鋼琴伴奏必須能夠準(zhǔn)確理解指揮的手勢，在作品前奏、間奏中，指揮會以手勢給出鋼琴伴奏速度、力度、情緒的提示，在合唱團(tuán)實(shí)際演唱過程中，指揮也會不斷以手勢、眼神對鋼琴伴奏進(jìn)行提示，這就要求鋼琴伴奏必須具備與指揮的默契與溝通能力，能夠隨時(shí)根據(jù)指揮的提示演奏出相應(yīng)的效果。合唱要求演唱者在合唱團(tuán)中摒棄自身聲音的個(gè)性以達(dá)到合唱團(tuán)音色的融合統(tǒng)一，同樣，在給合唱伴奏的過程中，鋼琴伴奏應(yīng)當(dāng)與合唱團(tuán)密切合作，弱化鋼琴演奏的個(gè)性，以烘托人聲、強(qiáng)化人聲為重點(diǎn)。在演唱過程中，鋼琴伴奏應(yīng)當(dāng)具備隨機(jī)應(yīng)變的能力，當(dāng)合唱團(tuán)有不穩(wěn)定表現(xiàn)時(shí)，鋼琴伴奏應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予提示并適當(dāng)掩蓋人聲的不足。日常排練中加強(qiáng)與合唱團(tuán)、合唱指揮的溝通合作，演出時(shí)與合唱團(tuán)共同完成作品，將鋼琴伴奏融入合唱團(tuán)，烘托人聲、強(qiáng)化人聲、適當(dāng)情況下弱化人聲的不足，這是作為合唱鋼琴伴奏必須具備的能力。

（四）獨(dú)立指導(dǎo)能力

鋼琴伴奏也兼任藝術(shù)指導(dǎo)的工作，在合唱團(tuán)中的重要性相當(dāng)于副指揮。鋼琴伴奏應(yīng)當(dāng)對作品創(chuàng)作背景、作品結(jié)構(gòu)、作品情感等多方面內(nèi)容有所理解，并與指揮進(jìn)行交流，確定作品處理方式。同時(shí)，鋼琴伴奏也應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力，當(dāng)指揮不能參加排練時(shí)，鋼琴伴奏應(yīng)當(dāng)擔(dān)任起組織排練的任務(wù)，獨(dú)立指導(dǎo)合唱團(tuán)進(jìn)行排練。合唱是多聲部聲樂演唱藝術(shù)，當(dāng)遇到需要分聲部練習(xí)的情況下，鋼琴伴奏也可與指揮分別對不同聲不進(jìn)行指導(dǎo)。

三、鋼琴伴奏在合唱中的重要性

（一）銜接樂段

首先在作品的前奏中，鋼琴伴奏需根據(jù)指揮的提示進(jìn)行演奏，對合唱隊(duì)員給予速度、力度的提示，前奏中更需要鋼琴伴奏以嫻熟的演奏技巧營造音樂氛圍，使演唱者與聽眾迅速進(jìn)入到音樂氛圍中，同時(shí)引出人聲。間奏部分需要以鋼琴伴奏對人聲進(jìn)行補(bǔ)充，一方面在鋼琴伴奏的演奏過程中合唱隊(duì)員得到充分的時(shí)間休息，在音樂中調(diào)整氣息，準(zhǔn)備好下一樂段的演唱，另一方面，在間奏中鋼琴伴奏根據(jù)作品的需要進(jìn)行速度、力度、情緒上的變化，合唱隊(duì)員能夠根據(jù)鋼琴伴奏的引導(dǎo)進(jìn)入不同的音樂情緒中，各樂段之間的演唱銜接更為流暢，作品更富感染力和表現(xiàn)力。尾聲部分鋼琴伴奏與音樂整體情緒相融合，在作品進(jìn)行強(qiáng)結(jié)束的情況下鋼琴伴奏能夠更好烘托氛圍，強(qiáng)化音樂效果，在作品進(jìn)行弱結(jié)束的情況下，鋼琴伴奏能夠營造出柔和寧靜的氛圍，在人聲結(jié)束后進(jìn)行補(bǔ)充，以意猶未盡的意境將音樂進(jìn)行收尾。總體而言，鋼琴伴奏對于音樂作品從頭至尾的銜接起著至關(guān)重要的作用。

（二）輔助人聲

在合唱藝術(shù)中，鋼琴伴奏的音色與音域能夠有效地襯托并引導(dǎo)人聲，對合唱團(tuán)的演唱起到輔助的作用，更好地刻畫出人聲之美。在多聲部合唱中，鋼琴伴奏要綜合考慮到整體聲音的均衡性，與人聲交相呼應(yīng)，在合唱部分音量較弱的情況下弱化鋼琴伴奏的音量以達(dá)到伴奏與人聲相統(tǒng)一，尤其是遇到高音時(shí)，鋼琴伴奏必須與演唱者緊密配合，引導(dǎo)演唱者以飽滿的情緒準(zhǔn)確地演唱高音部分。在演唱過程出現(xiàn)速度力度以及情緒的變化，需要鋼琴伴奏配合指揮以準(zhǔn)確地藝術(shù)處理共同感染合唱團(tuán)與聽眾，當(dāng)合唱團(tuán)出現(xiàn)拖拍子、搶拍子的情況時(shí)，鋼琴伴奏需要根據(jù)指揮的提示給出適當(dāng)?shù)陌樽嘈Ч粨屌牟煌吓模龑?dǎo)合唱團(tuán)進(jìn)行準(zhǔn)確的演唱。在長期共同訓(xùn)練中，鋼琴伴奏能夠根據(jù)合唱團(tuán)的表現(xiàn)迅速調(diào)整自身狀態(tài)，甚至在合唱團(tuán)演唱出現(xiàn)失誤時(shí)能適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行掩蓋，彌補(bǔ)演唱中出現(xiàn)的瑕疵。只有做到人聲與鋼琴伴奏的緊密配合，合唱才能達(dá)到完美的整體音響效果。

（三）強(qiáng)化音樂氛圍

鋼琴伴奏作為一種伴奏藝術(shù)，烘托音樂氛圍強(qiáng)化音樂氛圍是伴奏的一項(xiàng)重要的功能。合唱是一門多聲部聲音藝術(shù)，通過合唱與伴奏的完美結(jié)合形成良好的音樂氛圍。鋼琴伴奏在實(shí)際演奏過程中，必須掌握整首作品的力度、速度、情緒等，為作品做好音樂基礎(chǔ)鋪墊，通過多樣化的節(jié)奏、旋律、和聲豐富作品的表現(xiàn)形式，提升作品的內(nèi)在張力，不僅要準(zhǔn)確地抒發(fā)音樂情感，更要與人聲相互交融烘托、強(qiáng)化音樂情感，從前奏至尾聲渲染出作品音樂氣氛。

四、鋼琴伴奏在合唱中的藝術(shù)性

在合唱中，鋼琴伴奏的樂譜往往是作曲家結(jié)合作品本身精心編配而成，將聲樂藝術(shù)與鍵盤藝術(shù)多種表現(xiàn)手法相融合，以發(fā)揮出最佳的音樂感染力，一位好的鋼琴伴奏能夠通過演奏激發(fā)起聽眾強(qiáng)烈的傾聽欲望，也能使演唱者沉浸在音樂氛圍中激發(fā)演唱者的表演欲望。

鋼琴伴奏不僅為合唱團(tuán)起到速度力度的提示作用，還能對作品的調(diào)性及色彩進(jìn)行展示，影響著作品調(diào)性、色彩、音樂情緒的發(fā)展。鋼琴伴奏能夠?qū)⒁魳凤L(fēng)格、作品的情緒渲染給演唱者及聽眾，烘托音樂氛圍。在音樂的高潮部分，鋼琴伴奏需要以豐富的音樂織體、飽滿的和弦增強(qiáng)音樂表現(xiàn)力、推動音樂情緒的發(fā)展，當(dāng)音樂進(jìn)入高潮部分需要做漸強(qiáng)時(shí)，鋼琴伴奏可以增強(qiáng)人聲的厚度，增強(qiáng)音樂氛圍將作品情緒進(jìn)行自然的延伸。鋼琴伴奏通過前奏、間奏、尾聲等多種方式對人聲進(jìn)行填充，起到銜接樂段、為樂段之間的銜接做出鋪墊，使整首作品的情緒變化流暢自然。當(dāng)作品需要轉(zhuǎn)調(diào)時(shí)，鋼琴伴奏可憑借鋼琴本身的優(yōu)越性，無形中自然轉(zhuǎn)換音樂調(diào)性，將演奏者及聽眾引導(dǎo)到新調(diào)中。

合唱中的鋼琴伴奏有時(shí)會擔(dān)任主旋律部分，突出鋼琴聲部與人聲形成對比，給聽眾帶來一種特殊的聽覺效果，有時(shí)會以變化多樣的節(jié)奏和音型對合唱聲部進(jìn)行裝飾，豐富音樂形象，有時(shí)以多種不同的織體與演奏手法塑造豐富多樣的音響效果以此描繪了作品情景和音樂形象，在作品節(jié)奏律動十分鮮明的情況下，鋼琴伴奏能夠根據(jù)音樂本身的節(jié)奏律動為基礎(chǔ)，為合唱團(tuán)把控好節(jié)奏律動的穩(wěn)定性，鋼琴伴奏也經(jīng)常作為重要的和聲支撐，能夠彌補(bǔ)合唱作品各聲部和聲的不足，使合唱的整體音響更為飽滿。

合唱中鋼琴伴奏絕不是可有可無的一個(gè)陪襯，無論是在日常排練還是正式演出中，鋼琴伴奏對合唱團(tuán)的整體音響效果具有很大的影響力。要提高對鋼琴伴奏的重視程度，不斷提高鋼琴伴奏的專業(yè)技術(shù)水平，使合唱指揮、合唱團(tuán)、鋼琴伴奏相互之間默契融合，才能把握住合唱作品的內(nèi)涵，帶給聽眾美的感受。

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作者簡介：曾美艷，女，漢族，湖南省永州市，碩士研究生，研究方向：合唱與指揮。