劉 雨
導語
有沒有那么一瞬間讓你印象深刻?也許那一刻令你特別感動,情不自禁地流下了淚水;也許那一刻讓你滿臉通紅,十分尷尬;也許那一刻你有了收獲與成長,特別驕傲自豪……
請同學們以“______的那一刻”為題,敘述生活中的故事,試著思考感觸最深的那一刻給自己帶來哪些獨特的體驗,又激起了哪些思緒碰撞的火花。
審題
這是個半開放的習作題目,題目中的關鍵詞是“那一刻”,可見要重點突出“那一刻”發生的事情,把當時看到的、聽到的、想到的都寫出來。“______”上可以填當時的心情,也可以填表示動作的詞語,還可以填提示文章主要內容的短語……

思路點撥
①從小到大,哪一時刻讓自己久久不能忘懷,至今縈繞心頭?
②那一刻發生了什么?當時聽到了什么?看到了什么?有什么心理變化?
③那一刻對你來說有什么意義?帶來哪些感悟?
聯想思維導圖

謀篇
開頭:采取各種寫作手法(開門見山式、對比式、插敘式、倒敘式)開頭,增加故事的吸引力。
起因:以敘述的方式簡潔明了地交代清楚事情發生的時間、地點、人物等要素,為“那一刻”鋪陳事件的開始。
經過:突顯“那一刻”的事件,猶如拍攝電影時,以慢鏡頭推進介紹,把細節放大,小動作變大動作,關注當時的心境,展開合理的想象,用生動的語言刻畫。以下略舉幾例:
危急的那一刻:
我一邊牽著媽媽的手,一邊含著棒棒糖,可是不知怎的,圓圓的糖竟然從棒子上脫落了,順著口腔,一下子卡在了我喉嚨中間。頓時,我呼吸困難,雙手緊緊按壓著脖子,想吐,吐不出來;想咽,又咽不下去。我覺得自己要窒息一般,臉漲得通紅。媽媽,快幫幫我!我想大聲呼救,可一句話也說不出來,只覺得胸口越來越悶。
堅持的那一刻:
我抬起頭深深吸一大口氣,慢慢把頭放入水中憋起氣來。我整個人漂浮在水中,雙手緊緊握著泳池壁上的扶手不敢撒手,生怕自己被這一池的水淹沒了。時間到了嗎?我不停地思索著,真想早一點兒抬起頭,可轉眼間又想起教練的叮囑:堅持就是勝利,一定要堅持到哨聲響起再抬頭。想到這里,盡管有些難受,嘴巴時不時冒起了泡泡,但我努力讓自己冷靜下來,心中默默給自己鼓氣,再堅持十秒,十、九……二,“嘟”哨聲響起,我雙腳一蹬,鉆出水面。
結尾(結果):針對“那一刻”抒發自己的真實情感,流露真情最寶貴。此外,可圍繞題目升華主題,起到畫龍點睛的效果。以下略舉幾例:
獲得同學老師掌聲的結尾:
那一次掌聲,如同陽光暖暖地照進我的心,至今溫暖著心田。也許在我的人生路上收獲的掌聲不止一次,但這一次不僅是鼓勵,是贊許,更是一種信任、一份情誼。
學騎自行車成功的結尾:
“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,經過反復的練習,我終于能在小區里騎行了,不再需要輔助輪子,也不再需要爸爸的輔助,那一刻,我和自行車合二為一,快樂地飛馳。
叮嚀
1.此篇重點描述“那一刻”的場景,醞釀出有分量的感受。
2.選材應該新穎,回憶多件事情,從中挑選特別的,從自己親身經歷過的事件著手,更能體現真情實感,同時盡量避免選材雷同。