MG動畫分鏡的情境表現方式研究

摘要：動態圖形設計是平面設計、動畫設計和電影語言藝術的綜合運用，其中主要的設計手段就是MG動畫分鏡。情境表現方式是MG動畫分鏡中應用較多的方式之一，在協助作品進行信息傳遞的同時提升作品的藝術表達效果。本文主要從MG動畫分鏡中涉及的情境表現因素進行分析，結合MG動畫分鏡的發展需求，提出應用情境表現方式的措施，希望為提升動態圖形設計的視覺美感提供一定的參考。

關鍵詞：MG動畫分鏡 動態圖形設計 情境表現方式

信息時代的到來，為動態圖形設計提供了更多的途徑和方式，人們可以借助互聯網、新媒體及信息技術工具，進行動態圖形設計的情境表現應用，增加動態圖形作品的感染力。MG動畫分鏡作為動態圖形設計的重要組成部分，從分鏡角度進行情境表現方式的研究，可以更加準確地掌握信息，增強人們的觀看體驗。

一、MG動畫分鏡的具體內容

動態圖形又稱MG動畫，而MG動畫分鏡則是我們在日常生活中常用的動態圖形設計方式。隨著數據可視化的不斷發展，動態圖形設計演變為一種獨特的動畫形式，通過MG動畫分鏡，設計師就可以根據運動規律準確地對動態圖形設計的節奏、情境與畫面整體進行把控。因此，從MG動畫分鏡角度進行情境表現方式的研究，對于動態圖形設計的發展具有重要的作用。

具體來說，MG動畫分鏡是指在腳本完成的基礎上，進行鏡頭感與分鏡角度的設計，其對于動態圖形的風格、角色、色彩、對話等方面具有重要的作用。MG動畫分鏡頭的設計決定著動畫片的風格，影響著動畫片的流暢性，關乎動畫片的視聽節奏。分鏡頭設計是設計者對動畫的理解和表現的周密思考，同時亦是設計者對動畫的總體設計和施工藍圖，是設計者落實工作的重要依據，是生產計劃與制作效果順利實施的重要保證。因此，設計者在進行MG動畫分鏡設計時，不僅僅是簡單描述動作和事件的外貌，還必須有一條根本的、能夠推動事件發展的內在邏輯線索，通過MG動畫分鏡的展示，進行動態圖形設計內容的全面講述，突出動態圖形設計的故事情節，從而增加人們的觀看體驗，提高動態圖形設計的表現效果。

二、MG動畫分鏡情境表現中存在的問題

目前，我國關于MG動畫分鏡的情境表現中存在的問題主要體現在兩個方面：一是重視信息傳達，忽視情境表現。部分MG動畫分鏡在設計中過分重視信息的傳遞，而導致情境表達方式出現碎片化的現象，使得MG動畫分鏡缺乏故事性與邏輯性。[1]二是重視創造性，忽視情境表現。部分MG動畫分鏡在設計中過分重視動態圖形設計的創造性，強調作品之間的差異性，并沒有體現情境表現方式在MG動畫分鏡中的重要性，或者設計情境表現方式的內容較少，不利于情境表現方式研究的開展。

三、MG動畫分鏡的情境表現因素

MG動畫分鏡的情境表現因素主要體現在以下幾個方面：一是真實塑造。情境表現的重要構成要素就是真實塑造，它是以現實世界的認知為基礎，結合信息技術及其他設計方式，進行動態圖形的設計，為人們營造具有代入感的作品，不僅拉近了作品與人們之間的距離，還幫助人們快速對MG動畫分鏡中的信息進行理解，增加了作品的畫面感，滿足了人們的感觀需求。二是情節構建。MG動畫分鏡是為了更好地進行信息的傳遞，讓人們在觀看作品的過程中，進行信息的全面掌握。因此，作品的情節是增加人們關注度的關鍵，一個完整的情節構建，可以幫助觀眾對作品進行全面、正確的理解，掌握作品信息，從而達到動態圖形設計的效果。三是情感烘托。情境表現方式在MG動畫分鏡中的應用，可以起到情感烘托的效果，它可以通過情境的推進，增加人們對作品的情感共鳴，從而吸引人們的注意力，提高作品的整體表現效果。四是表現性。文字是平面作品中進行情感表達的直觀方式，其在作品中起到不可替代的作用，但是某些作品情感的表達，僅用語言存在一定的局限性，可以通過情境進行呈現，不同的情境可以表達不同的語義，使得設計者可以根據情感表達需求，進行想象力的發揮，增強作品的情感表達效果。五是符號性。MG動畫分鏡的藝術特征之一就是符號性，色彩、圖形、角色都可以成為情境中的符號，為情境的塑造提供了重要的元素支持，使得動態圖形呈現出多樣化的表現形式。[2]

四、MG動畫分鏡的情境表現方式

（一）通過情景交融的方式直觀呈現

MG動畫分鏡中可以應用情境表現方式，進行作品中情與景的交融，在創建情境的過程中，進行情感與信息的傳遞，讓人們通過觀看直接掌握信息，加深人們的印象，從而提升動態圖形作品的質量。MG動畫分鏡可以從三個方面進行情景交融方式的直觀呈現：一是時間的連續性。MG動畫分鏡是一個信息動態化傳遞的過程，它可以借助時間的變化，采用分鏡制作進行動態圖形作品情感及信息的連續性表現，增強作品的生命力，吸引人們的關注。設計者在分鏡制作前，可以結合素材真實性的需求，進行真實圖片素材的收集，為分鏡制作提供真實的、具有美學色彩的趣味性素材，增強情境表現的吸引力。二是敘事的深刻性。MG動畫分鏡可以應用情境表現方式，采用分鏡制作，進行作品故事情節的完整構建，增強作品情感表現的效果，從而激發人們的共鳴。三是空間的真實性。MG動畫分鏡可以通過空間的塑造，運用不同分鏡動畫，營造身臨其境的意境，增強作品的視覺表現效果，引起人們對作品的共鳴，從而加深人們對信息傳遞的理解。

（二）通過虛實結合的方式營造意象

在MG動畫分鏡中應用情境表現方式，在真實事件的基礎上，進行故事情節設計與藝術創作，不僅可以增強人們觀看時的代入感，還可以增強作品的視覺感受，從而豐富作品的內容與形式，增強作品的層次感。因此，設計師可以應用情境表現，結合分鏡動畫制作，進行作品的虛實意境營造，豐富作品的內容，增加故事情節與信息傳遞之間的融合，打破作品進行信息傳遞的傳統方式，讓人們在接受信息的同時進行思考，達到動態圖形設計的目的。同時，為了提高作品的新穎度，在進行分鏡動畫制作過程中，可以增強情感烘托在其中的運用，把藝術技巧與情感完美融合，吸引人們的注意力，增強人們與作品之間的共鳴，使得作品的情境表現富有更多的形式，加深人們對作品的記憶。例如，在設計過程中，會結合故事情節，制作分鏡頭動畫，著眼于構思和設計藍圖，進行適當的留白，讓人們在觀看的過程中，結合故事情節進行想象力的發揮，分析留白部分體現的不能用言語表達的思想和情感，優化人們對作品的觀看體驗，升華作品的內涵，從而提升作品的質量。

（三）通過情景互動的方式增強現實感

情境表現方式在MG動畫分鏡中的應用，是幫助人們與作品進行互動的方式之一，在豐富動態圖形作品內容的同時帶給人們不同的感官體驗，增強信息傳遞的效果。作品的實質是進行敘事、信息傳遞和情感表達，其根據整體框架、內容的不同，賦予作品不同的特點，從而增強作品的表現力，情景互動在作品設計中的應用，在保證作品整體性的基礎上，進行動態圖不同形式的展示，為作品信息傳遞與敘事開展奠定良好的基礎。例如，信息時代的到來，為人們應用情境表現方式提供了更多的表現形式，設計師可以借助互聯網和新媒體，進行作品內容的情景模擬，增強作品的趣味性，讓人們在觀看動態圖形作品的過程中，可以借助互聯網和新媒體技術，結合情境表現方式，營造現實體驗場景，讓人們通過信息技術與作品進行互動，增強作品的吸引力，讓人們在互動過程中進行信息的接收，促進動態圖形設計的發展，使得動態圖形設計符合時代與市場發展的需求。同時，設計師在借助互聯網和新媒體進行作品創作的過程中，更應當結合情境表現方式，進行創作思路的轉化，增加動態圖形作品內容的趣味性與哲理性，突出作品傳遞信息的主題，從而帶給人們不同的觀看體驗，引導人們進行思考與想象。[3]

五、MG動畫分鏡的情境表現設計

設計者可以從以下幾方面進行MG動畫分鏡的情境表現設計：一是主題定位設計。設計者在進行MG動畫分鏡設計時，應當根據客戶的要求，進行主題定位，圍繞主題進行分鏡情境表現的設計，使得分鏡情境不脫離主題，并在主題不偏離的情況下，進行情境表現方式的創新，有助于分鏡表現效果的提升。二是過程經驗。設計者在進行MG動畫分鏡情境表現設計時，要以滿足受眾群體體驗為目的，進行分鏡情境的構造，把要傳達的信息與思想融入分鏡中，豐富分鏡內容，從而提高動態圖形的表現力。三是預期成果。設計者應當以視覺動態為基礎，在設計分鏡情境的過程中，進行分鏡情境的銜接，從二維空間中進行三維空間感的塑造，促進分鏡情境的縱深化發展，使得分鏡情境的預期成果呈現出更加生動的效果，增加人們的視覺體驗，在滿足人們審美需求的基礎上，進行信息和思想的傳遞，以便起到意想不到的效果。設計者從以上三個方面進行MG動畫分鏡情境表現的設計，可以增加作品的視覺動態效果，在明確主題的基礎上，進行主題思想與信息的傳遞，做到與人們之間的交流與互動，使人們對作品產生共鳴，從而增強作品的表現力，實現作品設計的初衷。

六、結語

綜上所述，情境表現方式在MG動畫分鏡中的應用，可以增強作品的直觀表現，豐富作品的內容，增進人們與作品之間的互動。因此，設計師在進行作品設計的過程中，可以結合自己的設計經驗，增加情境表現方式在作品中的應用，不斷提升作品的視覺表現效果，帶給人們不一樣的感官享受，從而達到信息全面傳遞的目的。

參考文獻：

[1]翟明雪.動態圖形設計中的情境表現設計探究[D].山東工藝美術學院，2020.

[2]姜在新，嚴川吉雨.網絡媒介文化視域下的動態圖形設計研究[J].邊疆經濟與文化，2020（03）：100-101.

[3]楊曄，毓鑫.動態圖形設計的實踐研究——評《動態圖形設計的應用與藝術》[J].領導科學，2019（21）：129.

（作者簡介：尹妙璐，女，碩士研究生，魯迅美術學院，助教，研究方向：數字媒體藝術）

（責任編輯 葛星星）