淺談播音員與主持人的社會責任

摘要：隨著我國社會經濟不斷發展，綜合國力大幅提升，人們生活水平不斷提高，很多深層問題也日益凸顯，風險隱患逐漸增加。作為思想文化活動的重要參與主體，電視傳媒在精神文化建設方面起到十分重要的作用。而播音員主持人代表著廣播電視媒體形象，在如今發展轉型時期是具有廣泛影響力的社會公眾人物，他不僅反映了國家和媒體的思想價值觀，還反映了時代特征和社會風貌。新聞媒體是專業權威的社會公共信息傳播者，對于社會輿論和公眾情緒具有決定性影響，由于其社會公信力高，所以具有廣泛社會影響力。

關鍵詞：播音員主持人、社會責任、輿論導向、廣播電視形象

正文：

改革開放至今已有三十余年，現階段我國社會經濟不斷發展，綜合國力大幅提升，人們生活水平不斷提高。隨著改革深化發展，很多深層問題也日益凸顯，風險隱患逐漸增加。要解決這些問題，單純依靠行政組織力量是不行的，更重要的是發揮思想文化的作用。作為思想文化活動的重要參與主體，電視傳媒在精神文化建設方面起到十分重要的作用。主體而言，不是新媒體所能表達的，自媒體更無法表達“媒體”所代能代表的真實感受，而播音員主持人代表著廣播電視媒體形象，在如今發展轉型時期是具有廣泛影響力的社會公眾人物，他不僅反映了國家和媒體的思想價值觀，還反映了時代特征和社會風貌，其更應該代表國家或政府所想表達的高度和思想。新聞媒體是專業權威的社會公共信息傳播者，更是公俗良知的踐行者，對于社會輿論和公眾情緒具有決定性的影響，更有可能帶動社會情緒，由于其社會公信力高，或者說目前來看的影響力較高，所以具有更加廣泛的社會影響力。新聞媒體和播音員、主持人的工作具有其特殊性，要維護社會公共利益，因此播音員和主持人必須要他們特有的高度社會責任感，對自己在公眾面前說的每一句話都要負責，因此，社會責任感是所有播音員主持人都必須具備的基本素質。

一、播音員主持人與社會責任感之間的關系

首先是播音員。50年代以前除了報刊外，人們就只能通過廣播來獲取信息，所以我國播音員原來絕大部分工作就是播發新聞（或者說是傳遞上層信息，而沒有真正意義上的“上傳下達”的功能）。實際上，北京廣播學院名字正是來自于播音員這個職業的名稱，之前，播音主持學院還叫做播音系，后更名為播音主持系，播音主持學院這個名字直到1996年才正式使用。目前，我國播音員工作不只是播新聞，還要參與電臺DJ工作，而且會對受眾來說，無法從根本上了解DJ工作的本質，會更加認為DJ?是一些場所的代名詞。然而，人們傳統印象中的播音員都是端莊大方、正式地播報新聞、傳遞信息，對于那些電臺DJ，甚者是娛樂DJ，在大部分人看來并不算真正的播音員。隨著大量新人不斷涌現，加之目前專業的不平等，生源的進校的不公平等因素影響，新聞媒體出現了各種或年輕激情，或富有活力的聲音，但同時也產生了很多問題，主要包括播音員缺乏個人風格特色、見識狹窄、素質能力參差不齊等諸多因素。

其次是主持人。目前，我國廣播電視主持人可謂是主持風格各異，但問題也是層出不窮。像央視一套和十三套都是比較大方樸實，因為央視代表著中國最權威的電視媒體，也是中國政府的代言人，所以它更追求一種大國風范和氣度;央視四套則更為大氣，這是國際頻道，畢竟他要代表國家的國際影響，故而讓我們看到，播音員的副語言是完全不一樣的樣子，如頭發長度、服裝、妝容，甚至于播音員所佩戴的配飾都不一樣。而主持界的新人大多出現在某些地方臺上，這里特別要介紹一下湖南電視臺（抑或說是湖南衛視），作為我國內地王牌電視臺（這是衛視頻道，其他頻道更加注重新聞類欄目的播出，例如北京衛視、東方衛視、江蘇衛視、浙江衛視等），長期以來，湖南臺立足于娛樂休閑、輕松活潑的特點，后來甚至直接更名為芒果電視臺。汪涵、馬可主持的“越策越開心”以搞笑幽默著稱，老牌當家主持人何炅、李湘（后期的李湘沒有再主持此類節目）讓快樂大本營節目迅速躥紅，也在國內打響了自身品牌，那么隨之而來的廣告效應，人盡皆知。后起之秀謝娜憑借其“無厘頭”的搞怪和搞笑風格以，及充滿勇氣的表演，讓一個本來將要取消的節目再次煥發新春。因此，最近幾年，湖南臺亦或是其他太看到此類效應，開始邀請楊瀾、魯豫這樣的有知名度很大的主持人來做節目，像《天下女人》、《背后的故事》等節目，可以說都會有一定深度，而且還開設港澳臺以及國際頻道，積極接軌世界，想必湖南臺或者說芒果衛視，在必究的將來想要把主題從“快樂中國”改為“快樂世界”了。但從節目深度角度看，本人認為央視雖然風范好、設備水平高，但香港鳳凰衛視更加開放自由、更具有創新性，節目內容比較廣泛而湖南衛視給受眾的第一印象永遠會停留在“娛樂衛視”當中。

最后是播音員、主持人和社會責任的關系?！安ヒ魡T和主持人是傳播信息的重要主體，播音和主持的水平已經成為評價廣播電視節目質量的重要標準，代表著廣播電視媒體形象。”[1]比如說《新聞聯播》的主播，他們是國家、政府的代言人或發言人，把精彩紛呈的電視節目以及全球各地的發生事件展現在中國內地的觀眾面前，因此，提高播音員和主持人的素質、能力十分關鍵。同時，隨著大眾傳媒服務對象的不斷變化，播音員和主持人必須具備高度的社會責任感和社會責任心。目前，人們獲取信息的需求已經到了日益迫切的程度，不管播送的是新聞、音樂，還是交通、體育等，社會大眾更關注獲取信息的及時有效性、客觀真實性。而隨著人們審美需求日益多元化、立體化的變化和進程發展，媒體的播音員、主持人必須要不斷的去增強社會責任感，并引導社會審美價值理念向正確方向發展。

二、播音員與主持人承擔起社會責任感的重要性

“社會責任感指的是個人關懷社會大眾、主動承擔社會義務的心理情感，它要求人們追求真理，維護公平正義，具有甘愿奉獻犧牲的良好道德品質。新聞媒體播音主持是社會公眾的發言人，具有廣大社會影響力，同時會對社會價值理念和社會風貌產生潛移默化的影響，引導社會輿論和公眾情緒?！盵2]所以，現代社會要求新聞媒體播音員和主持人必須具備高度社會責任感，這也是其最基本的職業道德規范。

（一）播音員、主持人的工作性質決定了他必須注重社會責任

新聞媒體是聯系黨和群眾的重要紐帶，更是上傳下達的重要渠道，而且具有引導正確社會輿論、實施輿論監督的重要作用。新聞媒體播音員和主持人應當自覺的承擔起宣傳國家方針政策、傳播社會信息、引導人們樹立正確思想價值觀的責任和義務。由于新聞播音員和主持人的工作具有其特殊性，所以他們必須要有明確的政治立場，具有科學的思想價值理念和優秀的職業素質能力，同時社會責任感要強，能自覺對廣大群眾負責，做好新聞媒體工作。新聞播音員和主持人，他們代表著社會公共利益，是黨和國家的代言人，必須做到求真務實、科學嚴謹，具有高度的社會責任感和使命感，積極進取，扎實做好本職工作，這是廣大新聞媒體工作者追求的最終目標。

如果新聞播音員和主持人沒有很強的社會責任感，就沒有資格擔任這項工作，必定會辜負國家和人民的期望。所以，一位合格的新聞播音員或者主持人，必須能夠正確的分析自身工作特點，并清楚崗位要求，而且要對自己進行科學定位，具有強烈的社會責任感和高尚的職業道德情操，自覺承擔傳播思想文化、教育社會大眾的責任和義務。

（二）播音員和主持人的示范帶動效應要求他必須時刻不忘社會責任

“新聞媒體播音主持對社會影響巨大，他們負責傳播思想文化，引導教育規范社會大眾。播音員、主持人在播報新聞時必定會通過一定的語言和動作，從而對人們產生直接或者間接示范帶動效應，同時會影響改變社會生活，引導人們思想觀念和行為活動，這種影響可能是積極的，也可能是消極的?！盵3]

如果新聞播音員和主持人的語言基本功不扎實，經常出現口誤，加入過多主觀的情感因素，甚至是忘詞漏報，卡殼說錯等，不僅會造成稿件的“播散”，破壞節目完整，還會給公眾帶來消極影響。

再像是如果新聞播音員或者主持人在工作過程中出現不雅行為舉止，或者是過于彰顯個性，想必也會對社會公眾產生不良示范效應，特別是會誤導很多青少年，影響他們健康成長，畢竟播音員和主持人具有示范效應這一其他行業所不具備的特殊效應。

（三）媒體的政治導向作用要求播音主持人必須具有強烈的社會責任感

新聞媒體作為黨和國家的代言人，具有及其重要的輿論導向作用，新聞傳媒的一個最主要作用就是樹立高度社會責任感，引導正確政治方向。實際上，新聞播音員和主持人的社會影響力從根本上來說，集中表現為政治導向作用。政治導向內容主要包括社會輿論、國家政策、人生價值觀、理想和信念等。具有高度社會責任感，做好政治導向工作，推動和諧社會建設不斷發展，這不僅是新聞播音員和主持人所必須遵守的道德規范，也是一個重要的社會行為準則。如果這一環節中出現了問題，就必定會導致工作出現嚴重錯誤，從而給社會帶來不良影響，造成巨大損失。新聞媒體的播音員和主持人，只有樹立高度社會責任感，不斷提高政治素養，并緊緊團結在黨和國家周圍、立足于黨的方針政策和基本政治原則，才能引導社會輿論向正確的方向發展、宣傳國家政策信息、促進社會公平正義?？偠灾?，新聞播音員和主持人必須具備高度社會責任感，這也是最基本的職業素質要求。如果播音員、主持人缺乏社會責任感，就沒有資格擔任這項工作。

總而言之，任何一個成功的播音員和節目主持人都應該具備良好的職業道德和社會責任感，有了社會責任感，才能夠在主持和播音的工作過程中發揮出自身的業務能力，才能夠獲得觀眾和社會的認可，更為重要的是發揮出一個新聞人對于社會應該做出的貢獻。

參考文獻

[1]溫高雁.談主持人的立場與責任[J]魅力中國，2011（11）.[第2頁]

[2]范惠閔.聽民聲?知民心?做民生——淺談民生新聞主持人的社會責任[J]新聞實踐，2012（8）.[第2頁]

[3]羅輝.對電視節目主持人素質問題的思考[J]城市建設理論研究，2011（33）.[第3頁]

作者簡介：陳松，男，漢族，1985年5月，江蘇鹽城人，南京林業大學，本科?講師?專業：播音與主持藝術。