黑龍江自貿區背景下地方高校人才培養與區域經濟人才需求差異研究

劉志峰　沈奇

摘要：2019年8月，中國（黑龍江）自由貿易試驗區設立，該自貿區涵蓋哈爾濱、和黑、綏芬河三個片區，總面積為119.85平方公里。自貿區的設立為黑龍江區域經濟發展帶來了新的機遇，與此同時，對黑龍江地方高校人才培養也提出了新的要求。但是縱觀當前黑龍江地方高校人才培養與區域經濟人才需求存在較大差異，嚴重制約了當地經濟發展。基于此，本文首先對自貿區背景下黑龍江地方高校人才培養與其經濟人才需求存在的差異進行了分析，并在此基礎上提出了促進黑龍江區域經濟與高校人才培養協調發展的具體對策，以期提升高校人才培養質量，助力黑龍江區域經濟發展。

關鍵詞：黑龍江自貿區;地方高校;人才培養;區域經濟人才需求;差異

高校在區域經濟發展中起著重要作用，高等教育的發展能夠對區域經濟發展有明顯的促進作用，同時，區域發展對高校人才培養也有重要的影響。自貿區背景下，黑龍江區域經濟發展迎來了新的機遇，對高校人才培養也有了新的要求。因此，對黑龍江自貿區背景下地方高校人才培養與區域經濟人才需要存在的差異進行探究對促進二者協調發展具有重要的意義。

一、自貿區背景下黑龍江地方高校人才培養與區域經濟人才需求存在的差異

《中國（黑龍江）自由貿易試驗區總體方案》對哈爾濱、黑河以及綏芬河三個片區明確進行了功能劃分，具體為：哈爾濱重點發展新一代信息技術、新材料、生物醫藥等信息產業;黑河片區重點發展跨境能源資源綜合加工利用、綠色食品、商貿物流等產業;綏芬河片區重點發展木材、糧食、清潔能源能等進口家農業和商貿金融等服務業。自貿區背景下，黑龍江地區經濟發展方向更加明確，同時對高校人才培養也提出了新的要求。當前黑龍江地方高校人才培養與區域經濟人才需求還存在較大差異，具體體現在以下幾方面：

首先，黑龍江高校對促進區域經濟發展責任意識不足。地方高校承擔著為區域經濟發展提高高素質人才的重要責任，但是當前，黑龍江地區高校在人才培養方面更多的是從高校自身出發，并沒有根據區域對人才需要而制定相應的人才培養目標，與區域產業發展嚴重脫節;

其次，黑龍江高校與區域經濟發展不相適應。自貿區背景下，黑龍江區域經濟迎來新的發展機遇，新興產業、綠色能源產業以及商貿物流產業等成為重點發展產業。但是黑龍江地區高校科研能力、創新能力相對落后，培養出的人才創新能力和實踐能力不足，難以滿足當前經濟發展需求;

最后，黑龍江高校人才培養與區域經濟發展對接不足。自貿區背景下，黑龍江產業發展發生了重大改變，與此同時，黑龍江地區繼續大量高端人才。但是當前黑龍江地區高校生源素質參差不齊，高校規模普遍不大，同時高校專業設置并沒有根據區域經濟發展而發生改變，導致培養出的人才與當地經濟發展不相符，企業需要從外地引進人才;

二、促進黑龍江區域經濟與高校人才培養協調發展的對策

自貿區背景下，黑龍江當前對具有創新精神和實踐能力的科研型技術人才、高端型商貿物流人才以及高素質復合型人才有很大需求。對此，針對當前黑龍江高校人才培養與區域經濟發展對人才需求存在的差異可以從以下幾方面進行調整：

首先，高校需要意識到自身責任，發揮自身優勢，明確符合區域經濟發展的人才培養定位。黑龍江地區自貿區的設立不僅對地區經濟有重要的影響，同時，對地方高校人才培養也提出了新的要求，黑龍江地區高校需要根據自貿區產業發展方向，結合高校優勢重新定位人才培養目標，以推動區域經濟發展為參照，培養更多區域經濟發展需要的人才。自貿區背景下，黑龍江地區信息技術等新興產業、商貿物流等產業以及新能源等綠色產業是未來發展的重要方向，高校也需要進行相應的人才培養調整，為滿足這些產業發展而培養更多優質人才，承擔其推動區域經濟發展的重要人才培養責任;

其次，創新人才培養體系，調整教學課程體系。根據當前黑龍江經濟發展對創新型、復合型人才的需求，高校需要根據當前教學內容重新調整課程體系，并采取理論與實踐相結合的教學方式，既要重視學生理論知識的掌握，同時也需要加強對學生創新精神和實踐能力的培養。同時開設形式多樣的選修課程，拓寬學生知識面，通過選修+必修課程，促進不同學科之間的交叉融合，培養復合型優質人才。并將自貿區背景下黑龍江產業發展前景、人才需求等滲透到日常教學中，逐步實現人才培養與區域經濟發展有效銜接，為學生職業生涯規劃提供良好指導。通過創新人才培養體系、調整教學課程體系來轉變高校人才培養模式，滿足自貿區背景下黑龍江區域經濟發展對人才的需求;

最后，優化人才成長環境，探索產學研人才培養的新模式。一方面，高校要增強師資力量建設，教師需要對自貿區設立對黑龍江發展的重要意義以及自貿區背景下黑龍江產業發展方向有充分了解，在日常教學中加強對這些重點產業的重視，并將書本內容與實際產業發展相結合。高校還可以在一些優勢專業方向上積極申報碩士點，加強對各個學科帶頭人的篩選;另一方面，通過引進行業精英為學生帶來貼近產業實際發展的高質量課程，完善師資力量人才梯隊，為學生提供良好的成長環境。同時高校與企業之間要加強合作，通過建立合作實習基地提升學生實踐能力，通過校企合作，共同進行人才培養，促進黑龍江區域經濟與高校人才培養協調發展。

結語

地方高校人才培養與區域經濟發展息息相關，地方高校在人才培養方面需要以區域經濟發展對人才的需求來進行人才培養目標的確立，并根據當地經濟發展及產業發展變化不斷調整人才培養策略，為推動區域經濟發展提供所需人才。與此同時，區域經濟發展也對高校未來發展也有良好的影響作用。自貿區的設立為黑龍江經濟發展帶來了新的機遇，地方高校需要與時俱進，助力自貿區產業飛速發展，同時也實現高校自身的發展創新，實現二者的協調發展。

參考文獻：

[1]秦錦文，要春麗.地方高校服務區域經濟發展的路徑探究[J].船舶職業教育，2021，9（03）：71-73.

[2]李方靚.區域經濟發展視角下地方高校創新創業人才培養方法探析[J].營銷界，2021（15）：32-33.

[3]馮小巍.黑龍江自貿區地方高校外語類復合型人才i+1培養模式研究[J].牡丹江教育學院學報，2020（10）：41-42.

基金項目：黑河學院2020年高等教育教學改革校級項目“黑龍江自貿區背景下地方本科院校應用型國際經貿人才培養策略研究“”（XJGZ202003）。

作者簡介：劉志峰（1978-），男，黑龍江泰來人，講師，碩士，主要從事對外漢語教學、高等教育教學管理研究。沈奇（1981-），黑龍江加格達奇人，講師，學士，主要從事數學與應用數學教學、高等教育教學管理研究。