人性化護理服務在兒童健康體檢中的運用分析

江珊 包亞玲

摘要：目的：主要探究在兒童健康體檢中關于相關人性化護理服務的有效運用。方法：我院選取2020年1月1日至2020年12月31日份在我院臨床首次接受健康體檢的兒童中188 例患者作為實驗研究護理對象，對其采取電腦隨機分組，針對不同組別分別采取不同護理干預措施，對采取常規護理措施的組別對其設定為常規對照組，在采取常規形式護理措施方式上，結合給于相應人性化護理模式的組別，設定為實驗對照組，兩組分別擁有94例參與患者。針對相同干預時間，不同操作方式下，兩組參與患者得到的最終護理效果。結果：實驗對照組參與患者所得到的實際護理效果優于常規對照組得到的實際護理效果，有統計學意義（p<0.05）。結論：在實際臨床工作中，人性化護理服務干預措施能夠提高預期護理效果，提高健康教育水平和工作滿意度，具有客觀效果，故方案值得推廣。

關鍵詞：人性化護理;護理效果;健康體檢

【中圖分類號】R47 ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】2107-2306（2021）07--01

健康體檢是有效發現疾病預防疾病的方式，尤其在近幾年人們的健康體檢意識越來越高[1]。而對于兒童健康體檢過程中，由于兒童的特殊性，所以存在一定有效檢測的難度。因此，本組我院選取2020年1月1日至2020年12月31日份在我院臨床首次接受健康體檢的兒童中188 例患者作為實驗研究護理對象，對其采取電腦隨機分組，針對不同組別分別采取不同護理干預措施，現將不同護理干預措施干預方法的應用效果報道如下：

1資料與方法

1.1一般資料

我院選取2020年1月1日至2021年12月31日份在我院臨床首次接受健康體檢的兒童中188 例患者作為實驗研究護理對象，對其采取電腦隨機分組，對采取常規護理措施的組別對其設定為常規對照組，在本組94例參與兒童中，年齡最小3月，最大6歲，平均（3.21±0.75）歲，其中包含60例男性參與兒童，34例女性參與兒童;在采取常規形式護理措施方式上，結合給于相應人性化護理模式的組別，設定為實驗對照組，在本組94例參與兒童中，年齡最小3月，最大5歲，平均（3.64±0.57）歲，其中包含66例男性參與兒童，28例女性參與兒童;兩組本次共同參與研究的兒童監護人均知曉本次研究實驗，且其監護人持相同研究意見的基礎情況下共同參與開展，針對本次兩組共同參與研究實驗結果，兒童的相關個人信息、基本資料、實施情況分別進行比對后，無較大差異，并且無任何客觀統計學性和事實提示意義（P>0.05）

1.2方法

常規對照組 ?采取常規形式護理措施。

實驗對照組 ?在采取常規形式護理措施方式上，結合給于相應人性化護理干預措施，其基本內容包括：

①、在體檢前對兒童家屬進行相關健康知識科普，增加兒童家屬對健康體檢相關知識的講解。從而幫助患者家屬建立正確的健康體檢觀念[2]。

②、保持兒童體檢環境處于干凈衛生整潔的環境，并增加一些兒童感興趣的元素。

③、在整個體檢過程中，體檢工作人員要以足夠的耐心、細心，溫柔的與兒童進行溝通，增加對醫護工作人員的信任度。

④、多數體檢需要保持空腹，因此醫務工作人員還需要準備營養豐富的早餐，在檢測完成后建立完善的健康管理檔案，保證后續可以隨后使用[3]。

1.3觀察指標

針對相同干預時間，不同操作方式下，兩組參與患者得到的最終護理效果。根據兩組參與患者接受不同護理干預措施后完成體檢花費時間、相應健康教育評分以及對體檢整體過程滿意度作為參考依據。其中健康教育水平以本院自制調查問卷表做數據收集，滿分10分，分值越高，則代表健康教育水平越高。滿意度，以本院自制調查問卷表作為數據收集，相應設定為非常滿意、滿意和不滿意，統計非常滿意和滿意的數量，計算總滿意率。

1.4統計學分析

本組織的實驗對所涉及的得到的實驗數據定量信息統一分析采用了spss21.0軟件系統進行定量分析。

2結果

2.1對比兩組參與患者得到的最終護理效果

兩組參與患者得到的最終護理效果進行對比，發現同期實驗對照組參與兒童完成體檢花費時間、相應健康教育評分分別為（65.04±6.15）min和（9.33±0.43）分，同期常規對照組參與參與兒童完成體檢花費時間、相應健康教育評分分別為（72.17±8.72）min和（7.07±2.02）分，同期實驗對照組對體檢整體過程滿意度亦高于常規對照組。可見實驗對照組參與患者得到的最終護理效果優于常規對照組患者得到的最終護理效果，差異均值具有重要統計學事實意義（P<0.05）。詳見下表1。

3討論

兒童本身存在一定的不安穩性，常規護理方式便顯示效果不是特別優秀。而人性化護理，作為近些年新興的護理干預方案，以被護理人為核心，從而給予更為直接有效的護理干預方式[4]。而結合研究結果顯示：相同干預時間，不同操作方式下，不同組別得到的實際護理效果均存在不同，可發現實驗對照組參與患者所得到的實際護理效果優于常規對照組得到的實際護理效果，且上述差異均具有重要統計學事實意義（p<0.05）。

綜上，在實際臨床工作中，針對兒童健康體檢中的日常護理工作上，可在常規護理內容內，增加人性化護理服務干預措施，有效增加后，可較為客觀的提高預期護理效果，并對提高健康教育水平以及增加對相應工作滿意度，具有客觀效果，故方案值得推廣。

參考文獻：

[1] 陳朝輝. 人性化護理服務在兒童健康體檢中的臨床應用[J]. International Infections Diseases（Electronic Edition）， 2020， v.9（01）：205-206.

[2] 胡曼連. 人性化護理服務在兒童健康體檢中的臨床應用效果研究[J]. 當代護士（上旬刊）， 2020， v.27（09）：99-101.

[3] 吳麗梅. 人性化護理措施在健康體檢者中的實踐效果分析[J]. 醫學美學美容 2020年29卷13期， 18-19頁， 2020.

[4] 唐冬梅， 黎雨佳. 人性化護理服務在健康體檢中心的應用觀察[J]. 飲食保健， 2020， 007（002）：138-139.