把學雷鋒和志愿服務作為生活方式

人無德不立，國無德不興。貫徹落實《新時代公民道德建設實施綱要》，是踐行社會主義核心價值觀的全民工程，是新時代文明實踐中心建設的基礎工程，是千秋大業的樹人工程，是中華民族偉大復興的靈魂工程，是讓老百姓過上美好生活的幸福工程。

生活方式和生活習慣體現了道德和信仰

怎么有效地推動新《綱要》實施，這就要有一個好“抓手”。這個“抓手”是什么呢，那就是深受百姓歡迎的學雷鋒和志愿服務活動。新《綱要》在第四章“推進道德實踐養成”中，專門拿出一節闡述“深入推進學雷鋒志愿服務”——

要弘揚雷鋒精神和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，圍繞重大活動、扶貧救災、敬老救孤、恤病助殘、法律援助、文化支教、環境保護、健康指導等，廣泛開展學雷鋒和志愿服務活動，引導人們把學雷鋒和志愿服務作為生活方式、生活習慣。推動志愿服務組織發展，完善激勵褒獎制度，推進學雷鋒志愿服務制度化、常態化，使“我為人人、人人為我”蔚然成風。

“引導人們把學雷鋒和志愿服務作為生活方式、生活習慣。”《綱要》這個提法通俗易懂，很接地氣，這是學雷鋒半個世紀以來一個嶄新的提法。

什么是生活和生活方式、生活習慣？辭海對“生活”的解釋是：“人或生物為了生存和發展進行的各種活動。”生活方式和生活習慣，就是人們在生存和發展的各種活動中形成的自覺的健康的文明的并且持之以恒的行為。生活方式和生活習慣體現了道德和信仰，與社會道德、職業道德、家庭道德、個人道德緊密相連。推動踐行以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德，鼓勵人們在社會上做一個好公民；推動踐行以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、熱情服務、奉獻社會為主要內容的職業道德，鼓勵人們在工作中做一個好員工；推動踐行以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內容的家庭美德，鼓勵人們在家庭里做一個好成員；推動踐行以愛國奉獻、明禮遵規、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內容的個人品德，鼓勵人們在日常生活中養成好品行。這都是公民道德的基本要求，也是培育良好生活方式和生活習慣的目標。

為什么一提起“學雷鋒”，人門就隨口而出“做好事”？“學雷鋒做好事”六個字成了絕好的搭配。我們那么多英雄模范，又有誰的名字一提起，人們習慣性想到的就是“做好事”呢？這是人民對雷鋒美好生活方式的極大認同！

雷鋒怎樣的“生活方式和生活習慣”

作為個體的雷鋒，雷鋒的“生活方式和生活習慣”無疑是美好的，而學雷鋒志愿服務是大眾群體的活動，怎么使千千萬萬人都養成這樣的好習慣呢？首先我們要認知雷鋒。

雷鋒的生活方式是在舊制度的裂變和新制度的誕生中產生的。懂得珍惜，憎愛分明，感恩報恩，為建設美好的新中國而奮斗，是他最明顯的特征。

雷鋒10歲上小學，被評為毛澤東時代好少年。16歲小學畢業，放棄升初中機會，自愿返鄉，成為優秀掃盲小教員。17歲那年，雷鋒被選到縣委當上了公務員。縣委張興玉書記輔導他閱讀《毛澤東選集》，帶他下鄉扶貧，雷鋒為揭不開鍋的貧困農民捐了10元錢。18歲，雷鋒主動要求離開縣委機關，參加艱苦的治偽河水利工程，成為望城第一個拖拉機手。同年秋天，雷鋒報名去東北鞍鋼當工人。在鞍鋼，雷鋒3次被評為先進工作者，5次被評為紅旗手，18次被評為節約標兵。20歲，雷鋒響應祖國號召報名應征，因為個子小、體重不達標，在體檢關口就被卡住。但他的決心超乎常人的強，被老紅軍余新元力薦，作為“特殊兵員”送到了部隊。21歲，雷鋒當選撫順市人民代表。22歲，雷鋒不幸以身殉職，撫順軍民陷入了深深的悲痛之中。撫順市委書記沈越把給自己老母親準備的壽棺送給雷鋒安葬，不足70萬人的撫順有10萬人走向街頭為雷鋒送別，白花、哭聲籠罩著撫順。一個士兵的盛大葬禮史無前例！

雷鋒在軍營兩年零八個月，一次榮立二等功，兩次榮立三等功，在新戰士中第一個加入中國共產黨，被授予沈陽軍區模范共青團員稱號，這位形體上的小個子創造了“弱者的成功”奇跡。雷鋒曾經把團政治處寫的《雷鋒同志模范事跡材料》題目劃掉，飽含深情地寫下了一句話，“解放后我有了家，我的母親就是黨”。

雷鋒美好的生活方式和生活習慣，是理想和信仰的美好，他樹立了最先進的人生價值觀，“活著，使別人過的更美好”；他忘我奉獻、敬業愛崗，贊美“青春啊永遠是美麗的，是屬于忘我勞動的人”，要“做一顆永不生銹的螺絲釘”；他助人為樂，慷慨解囊，甘做“傻子”，卻獲得無比的“幸福感”；他目光遠大，哲思人生，見賢思齊，謙虛謹慎，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中”，毛主席稱“此人懂得一點哲學”。

雷鋒的美好今天處處體現，社會最流行的時尚：——最美工匠——誠信之星——志愿小哥——環保使者——慈善達人，都可以從雷鋒身上找到影子，就連聯合國志愿組織干事長也稱贊“雷鋒是全球志愿者標兵”。雷鋒的全部意義在于回答了“人為什么活著、怎么做人”的根本問題。

雷鋒的生活方式和生活習慣，滿滿地書寫“公民道德”四個字，令人贊嘆和向往。由人民出版社主管主辦的《雷鋒》雜志創刊第二天，美國《紐約時報》記者登門拜訪，一進門口就被墻壁上一副紅色的標語所吸引：人類美好的向往——雷鋒。后來，這幅標語刊登在《紐約時報》上。向往美好，是人類的共同價值。一個有著美好生活方式和生活習慣的榜樣，必然是令人羨慕的。

人類歷史上獨特的“雷鋒文化現象”

如今，雷鋒已經是80歲的老人了，但他依舊有“鮮活的面容”，年輕的臉上掛著那美麗的微笑。對一個人的懷念和學習長達半個世紀之久，這就是人類歷史上少有的“中國雷鋒文化現象”。

雷鋒創造了兩項吉尼斯紀錄：一是他是獲得黨和國家領導人題詞最多的士兵。二是以雷鋒為題材的出版物最多，達400多種。上個世紀，毛主席六次講雷鋒，二次觀看雷鋒的話劇和電影。新時代，習近平總書記21次講雷鋒。從毛主席發出“向雷鋒同志學習”，到習總書記宣示“雷鋒精神要世世代代弘揚下去”，這是中國共產黨領袖半個世紀的堅定傳承，這是一種豪邁的文化自信！

雷鋒紀念館在全國最多，不僅有3個國家館（遼寧、湖南、解放軍），而且有近百個地方和民辦展覽館，參觀人數達到了2億人次。拍攝雷鋒題材的電影有30多部。為雷鋒創作的歌曲數百首，高唱《學習雷鋒好榜樣》的人數高達6億人。

一個雷鋒倒下去，千萬個雷鋒站起來。在中國有許多用“學鋒”“小鋒”起名的人，寄托著對雷鋒的情感。當年鄧州540個新兵入伍來到雷鋒所在部隊，成為雷鋒的戰友。他們在離開雷鋒的日子里，回到家鄉繼續弘揚雷鋒精神。50多年之后，編外雷鋒團發展到20多個雷鋒營、兩萬多名成員，被中宣部樹為“時代楷模”，鄧州也被稱為生產“雷鋒”的名城。近60年來，中央和軍隊表彰的學雷鋒的先進典型有1500余人。近10年來，由中央文明網評選的中國好人有近萬人。近5年來，中央宣傳部每年都評出100個學雷鋒先進集體和個人，中央文明辦表彰學雷鋒志愿服務“四個一百”。雷鋒，已成為好人的共同名號，是高尚的文化圖騰。當今，學雷鋒志愿服務成為新時尚，注冊志愿者已超過1.92億。

今天的中國，學雷鋒志愿服務由一項群眾性的自發活動，已經上升到治國理政的戰略決策。習近平總書記兩次主持政治局會議，研究部署新時代文明實踐中心建設和學雷鋒志愿者活動。全國近3000個縣、區黨政一把手將出任學雷鋒志愿服務總隊正副總隊長，領導干部帶頭學雷鋒的好作風又回來了。

在新中國的文明史上，曾有“國有危難找雷鋒”的鮮明記錄。“文革”動亂時期，鄧小平用一則“雷鋒叔叔不在了”的政治笑話呼喚雷鋒歸來，整頓社會風氣；“北京風波”之后，黨的十三屆六中全會特別強調“全體共產黨員和黨員干部，都要帶頭學雷鋒”；黨的十八大明確提出“推動學習雷鋒常態化”。事實告訴我們，在中國社會，每當道德淪喪思想滑坡的時候，雷鋒都成為中國治理的一面旗幟，成為凝聚民心、匡扶正義的明智之舉。

雷鋒精神在中國共產黨的精神譜系里具有獨特的價值，一是它的深厚的基礎性，習總書記指出：雷鋒是一個時代的楷模，雷鋒精神又是永恒的。它是5000年優秀中華文化和紅色革命文化的結合，這和我們黨“為人民服務”、“做人民勤務員”是一脈相承的。二是它的廣泛性，雷鋒是中國老百姓公認度最高的榜樣，“一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的風氣”。三是它的復制性，“雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為”，雷鋒是誰，是你是我是他。四是超越性，“雷鋒是平凡的，人人可以做到；雷鋒是偉大的，只有努力才可以做到”。五是世界性，雷鋒精神放射的是人性的光輝，反映了人類向上向善的共同追求，已傳播到76個國家，也會成為人類命運共同體的價值取向。

“千川匯海闊，風好正揚帆”。隨著新時代文明實踐中心建設的拓展，學雷鋒志愿服務活動在全國城鄉已成燎原之勢，雷鋒創造了平凡人走向道德高地的傳奇，雷鋒精神是新時代公民道德的生動體現。用雷鋒精神助推公民道德素質，既要乘勢而上，又要抓實抓細。建議中央有關部門借鑒文明城市的創建方法，把新時代公民道德建設具體化標準化手冊化，作為一個城市、一個機關、一個企業、一個學校、一個單位、一個人的執行和考核標準，把道德問題作為“硬指標”來抓，每年的3月5日，作為全民學雷鋒公民道德建設宣傳日。同時，進一步發揮《雷鋒》雜志這個中央級道德權威宣傳平臺的作用，使之進入新時代文明實踐中心所、站，進入學校，為助推新時代公民道德建設發揮輿論引導作用。